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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2025年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第二章 團(tuán)體心理與行為5道練習(xí)題,附答案解析,供您備考練習(xí)。
1、團(tuán)體極化是指人們?cè)趫F(tuán)體中進(jìn)行決策較個(gè)人決策()的現(xiàn)象?!締芜x題】
A.積極性更高
B.積極性更高或更低
C.冒險(xiǎn)性更高或更低
D.冒險(xiǎn)性更高
正確答案:C
答案解析:團(tuán)體極化是指在團(tuán)體中決策時(shí),人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于冒險(xiǎn)或保守,向某一極端偏斜,從而背離最佳決策。團(tuán)體極化與積極性高低無(wú)關(guān),AB排除;極化是冒險(xiǎn)性更高或更低,D說(shuō)法不如C說(shuō)法準(zhǔn)確。
2、由相互依賴、相互影響的成員結(jié)成的集合體叫作()?!締芜x題】
A.群眾
B.組織
C.團(tuán)體
D.觀眾群
正確答案:C
答案解析:團(tuán)體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上互相影響、互相依賴的人為了完成特定的目標(biāo)而結(jié)合在一起的集合體。ABD說(shuō)法均為錯(cuò)誤,教材中未提及此說(shuō)法,為干擾項(xiàng),C說(shuō)法符合題意。
3、以下關(guān)于同質(zhì)性團(tuán)體和異質(zhì)性團(tuán)體的陳述,不正確的是()?!締芜x題】
A.同質(zhì)性團(tuán)體成員之間有較高的相似性所以比較好相處
B.同質(zhì)性團(tuán)體成員之間易于分享信息,較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作
C.同質(zhì)性團(tuán)體比異質(zhì)性團(tuán)體更有優(yōu)勢(shì)
D.異質(zhì)性團(tuán)體由于成員的背景、經(jīng)驗(yàn)等的差異,因而在進(jìn)行團(tuán)體決策時(shí)會(huì)提出更多不同的觀點(diǎn)
正確答案:C
答案解析:在組織活動(dòng)中,同質(zhì)性和異質(zhì)性的團(tuán)體各自有各自的優(yōu)勢(shì)。同質(zhì)性的團(tuán)體有兩個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):一是由于成員之間有較高的相似性,所以比較好相處;二是成員之間易于分享信息,較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作。與同質(zhì)性團(tuán)體相比,異質(zhì)性團(tuán)體有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):首先,由于成員具備不同的背景、經(jīng)驗(yàn)、人格和看待事物的方法,因而在進(jìn)行團(tuán)體決策時(shí)會(huì)提出更多的觀點(diǎn),于是有更高的決策質(zhì)量;其次,由于擁有各種資源,如多種知識(shí)和技能,因而可以有更高的績(jī)效水平;最后,團(tuán)體的成員更容易對(duì)團(tuán)體固有的行為方式提出建議,從而促進(jìn)團(tuán)體的變革??梢钥闯?,同質(zhì)性團(tuán)體和異質(zhì)性團(tuán)體各有利弊,所以團(tuán)體成員在各種品質(zhì)或?qū)傩陨蠎?yīng)存在適度的差異,不要成畸形分配,也不要過(guò)于求同。
4、團(tuán)體決策的常用方法除了具名團(tuán)體技術(shù)外,還有()。【客觀案例題】
A.階梯技術(shù)
B.德爾菲技術(shù)
C.圖尺度評(píng)價(jià)法
D.頭腦風(fēng)暴法
正確答案:A、B、D
答案解析:團(tuán)體決策的常用方法包括:頭腦風(fēng)暴法、德爾菲技術(shù)、具名團(tuán)體技術(shù)、階梯技術(shù)。選項(xiàng)ABD正確。
5、影響集團(tuán)公司凝聚力的因素不包括()?!究陀^案例題】
A.相處的時(shí)間
B.加入團(tuán)體的難度
C.團(tuán)體規(guī)模
D.組織文化
正確答案:D
答案解析:團(tuán)體凝聚力的影響因素包括相處的時(shí)間、加入團(tuán)體的難度、團(tuán)體規(guī)模、團(tuán)體的同質(zhì)性、外在威脅、過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)。影響集團(tuán)公司凝聚力的因素不包括組織文化。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,ABC說(shuō)法正確。
30應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過(guò)?:應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過(guò)?建議根據(jù)自身情況去選擇,如果是大二、大三課業(yè)繁重的同學(xué),由于學(xué)習(xí)時(shí)間少,建議報(bào)考難度相對(duì)低的專業(yè),例如工商管理等;如果是大一、大四課業(yè)壓力相對(duì)不大的同學(xué),可以嘗試報(bào)考專業(yè)難度高些的專業(yè)。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
31零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過(guò)?:零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過(guò)?零基礎(chǔ)考生第一年參加初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,肯定要學(xué)習(xí)《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》,這是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)之后,再根據(jù)自身時(shí)間等情況,增加1門《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)?!秾I(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》在選擇科目時(shí),建議選擇專業(yè)性偏弱的,這樣更好拿分。

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