2025年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、關于社會懈怠的說法，錯誤的是（）?！締芜x題】

A.社會懈怠將使員工的努力程度降低

B.社會懈怠可以傳染

C.社會懈怠與團體規(guī)模無關

D.社會懈怠受責任分散的影響

正確答案:C

答案解析:個體在團體中工作不如單獨工作那樣努力，團體的規(guī)模越大，每個人付出的能力相對越小，把這種個體在組織中努力水平下降的現(xiàn)象叫做社會懈怠。管理者可以通過三種途徑減少社會懈怠：①使個體的貢獻可以被衡量和界定；②使成員感覺自己的工作是重要的；③控制團體的規(guī)模。C說法錯誤，社會懈怠與團體規(guī)模有密切關系，ABD說法都為正確描述。

2、（）關注提高工作的挑戰(zhàn)性、意義性和完整性等方面，有利于在工作特征上得到改進?！締芜x題】

A.工作擴大化

B.工作豐富化

C.工作輪換

D.工作生活質(zhì)量

正確答案:B

答案解析:本題考查工作設計的內(nèi)容。工作豐富化關注提高工作的挑戰(zhàn)性、意義性和完整性等方面，有利于在工作特征上得到改進。

3、勞動法律關系，是指勞動者與用人單位之間在（）依據(jù)勞動法律規(guī)范而形成的勞動權利與義務的關系?！締芜x題】

A.訂立勞動合同時

B.實現(xiàn)勞動過程中

C.協(xié)商解除勞動合同時

D.招聘過程中

正確答案:B

答案解析:勞動法律關系，是指勞動者與用人單位之間在實現(xiàn)勞動過程中，依據(jù)勞動法律規(guī)范而形成的勞動權利與義務的關系。

4、對于李家輝主管而言,他在編寫工作規(guī)范時,應該注意的問題是()?！究陀^案例題】

A.工作規(guī)范用語要符合法律條文

B.制定職位標準以規(guī)范任職者

C.任職資格是履行工作職責的最低要求

D.工作規(guī)范是對現(xiàn)有職位人員的要求

正確答案:A、B、C

答案解析:在編寫工作規(guī)范時,應該注意的問題包括:①制定職位標準去規(guī)范任職者,而不是讓職位適應任職者;②用語要符合法律條文,嚴禁種族、宗教、性別、年齡、身體殘疾等方面的歧視;③切記工作規(guī)范是對任職者的要求,而非對現(xiàn)有職位人員的要求;④一般所列出的任職資格是履行工作職責的最低要求。

5、根據(jù)"十一五"期間的數(shù)據(jù),我國的勞動力市場可以分為(   )?！究陀^案例題】

A.全國性勞動力市場

B.地區(qū)性勞動力市場

C.供給性勞動力市場

D.需求性勞動力市場

正確答案:A、B

答案解析:通常情況下,勞動力市場可以分為全國性勞動力市場和地區(qū)性勞動力市場;有組織的勞動力市場和無組織的勞動力市場;外部勞動力市場和內(nèi)部勞動力市場以及優(yōu)等勞動力市場和次等勞動力市場。

6、長時間啟用最大體力的能力為（）?！締芜x題】

A.精力

B.體力

C.肢體靈活性

D.軀體平衡性

正確答案:A

答案解析:軀體能力包含九項基本能力，包括動態(tài)體能、軀干力量、靜態(tài)體能、爆發(fā)力、伸展軀體與肌肉的能力、重復而迅速扭曲軀體的呢你、協(xié)調(diào)能力、平衡能力、精力等。其中，長時間啟用最大體力的能力為精力。B選項教材中未提及此說法，為干擾項，CD說法不符合題意。

7、（）是指為主營業(yè)務崗位提供服務的非主營業(yè)務崗位?！締芜x題】

A.臨時性工作崗位

B.主要性工作崗位

C.輔助性工作崗位

D.替代性工作崗位

正確答案:C

答案解析:本題考查外部招募的主要渠道。輔助性工作崗位是指為主營業(yè)務崗位提供服務的非主營業(yè)務崗位。

8、績效考核指標的類型包括（）。【多選題】

A.行為指標

B.結果指標

C.動機指標

D.軟指標與硬指標

E.“特質(zhì)、行為、結果”三類指標

正確答案:A、B、D、E

答案解析:績效考核指標的類型包括：①軟指標與硬指標；②“特質(zhì)、行為、結果”三類指標；③結果指標與行為指標。

9、事實勞動關系中,勞動者的權益受(   )的保護?！締芜x題】

A.民法

B.勞動法

C.經(jīng)濟法

D.刑法

正確答案:B

答案解析:事實勞動關系轉(zhuǎn)化為勞動法律關系,進而受勞動法的保護。這種轉(zhuǎn)化需勞動合同的訂立才能完成。

10、資料研究屬于績效考核指標設計中的（）。【單選題】

A.工作分析法

B.個案研究法

C.問卷調(diào)查法

D.業(yè)務流程分析法

正確答案:B

答案解析:常見的個案研究法有典型任務（事件）研究與資料研究兩大類。