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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2024年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、一般情況下,對(duì)員工績(jī)效的影響最為顯著的組織承諾類(lèi)型是()。【單選題】
A.情感承諾
B.繼續(xù)承諾
C.規(guī)范承諾
D.經(jīng)濟(jì)承諾
正確答案:A
答案解析:組織承諾包括情感承諾、繼續(xù)承諾和規(guī)范承諾三個(gè)因素。情感承諾是指員工對(duì)組織的感情依賴(lài)、認(rèn)同和投入程度。其中,情感性承諾最為重要。
2、關(guān)于勞動(dòng)合同終止的說(shuō)法,正確的是()?!究陀^案例題】
A.如小馬達(dá)到法定退休年齡,勞動(dòng)合同即終止
B.如小馬同時(shí)與其他公司建立勞動(dòng)關(guān)系,勞動(dòng)合同即終止
C.如小馬嚴(yán)重違反公司的規(guī)章制度,勞動(dòng)合同即終止
D.如小馬與公司訂立的勞動(dòng)合同期滿(mǎn),勞動(dòng)合同即終止
正確答案:A、D
答案解析:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》規(guī)定,有下列情形之一的,勞動(dòng)合同終止:①勞動(dòng)合同期滿(mǎn)的;②勞動(dòng)者開(kāi)始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的;③勞動(dòng)者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;④用人單位被依法宣告破產(chǎn)的;⑤用人單位被吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷(xiāo)或者用人單位決定提前解散的;⑥法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。對(duì)上述第②項(xiàng)規(guī)定的情形,《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》又補(bǔ)充規(guī)定,“勞動(dòng)者達(dá)到法定退休年齡的,勞動(dòng)合同終止?!?/p>
3、關(guān)于人力資源的時(shí)效性的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。【單選題】
A.處于成長(zhǎng)發(fā)育期的個(gè)體不是現(xiàn)實(shí)的人力資源
B.人力資源如果長(zhǎng)期不使用,一般不會(huì)荒廢與退化
C.當(dāng)個(gè)體的體力和腦力衰退,不再適合勞動(dòng)時(shí),該個(gè)體將不再是現(xiàn)實(shí)的人力資源
D.個(gè)體的技能如果得不到使用和發(fā)揮,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體的積極性消退
正確答案:B
答案解析:生命周期和人力資源的關(guān)系決定了人力資源的時(shí)效性,必須在人的成年時(shí)期進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用,否則就浪費(fèi)了寶貴的人力資源。人力資源如果長(zhǎng)期不用,就會(huì)荒廢和退化。人的知識(shí)技能如果得不到使用和發(fā)揮,就可能會(huì)過(guò)時(shí),或者導(dǎo)致人的積極性消退,造成心理壓力。
4、影響該公司技術(shù)部員工的工作滿(mǎn)意度的主要因素是()?!究陀^案例題】
A.員工的人格特質(zhì)與工作不匹配
B.工作環(huán)境差
C.待遇不公平
D.工作挑戰(zhàn)性太低
正確答案:D
答案解析:本案例中,技術(shù)部門(mén)的員工天天重復(fù)流水線(xiàn)似的低端技術(shù)操作,可見(jiàn)工作挑戰(zhàn)性太低。員工往往喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作。當(dāng)然,挑戰(zhàn)性過(guò)大,超出員工的能力范圍,會(huì)造成挫折和失敗感,但沒(méi)有挑戰(zhàn)性的工作只能使人厭煩。
5、自用工之日起1個(gè)月內(nèi),經(jīng)用人單位書(shū)面通知后,勞動(dòng)者不與用人單位訂立書(shū)面勞動(dòng)合同,用人單位應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知?jiǎng)趧?dòng)者(),無(wú)需向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。【單選題】
A.解除勞動(dòng)合同
B.終止勞動(dòng)關(guān)系
C.解除勞務(wù)合同
D.終止勞務(wù)關(guān)系
正確答案:B
答案解析:《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》規(guī)定,自用工之日起1個(gè)月內(nèi),經(jīng)用人單位書(shū)面通知后,勞動(dòng)者不與用人單位訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知?jiǎng)趧?dòng)者終止勞動(dòng)關(guān)系,無(wú)需向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,但是應(yīng)當(dāng)依法向勞動(dòng)者支付其實(shí)際工作時(shí)間的勞動(dòng)報(bào)酬。
6、勞動(dòng)力需求是一種()需求?!締芜x題】
A.產(chǎn)品
B.直接
C.個(gè)人
D.派生
正確答案:D
答案解析:由于勞動(dòng)力屬于一種生產(chǎn)要素,因而,對(duì)勞動(dòng)力的需求就是一種間接需求或派生需求。派生需求的性質(zhì)導(dǎo)致了勞動(dòng)力的需求要受到多種因素的制約。
7、勞動(dòng)法律關(guān)系,是指勞動(dòng)者與用人單位之間在()依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范而形成的勞動(dòng)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?!締芜x題】
A.訂立勞動(dòng)合同時(shí)
B.實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程中
C.協(xié)商解除勞動(dòng)合同時(shí)
D.招聘過(guò)程中
正確答案:B
答案解析:勞動(dòng)法律關(guān)系,是指勞動(dòng)者與用人單位之間在實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程中依據(jù)勞動(dòng)法律規(guī)范而形成的勞動(dòng)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。在我國(guó),勞動(dòng)法律屬于社會(huì)法的體系。
8、關(guān)于最低工資立法的說(shuō)法,正確的是()?!締芜x題】
A.最低工資立法會(huì)使所有的勞動(dòng)者受益
B.最低工資立法必然導(dǎo)致低收入勞動(dòng)者之間的收入差距縮小
C.當(dāng)法定最低工資高于市場(chǎng)均衡工資時(shí),最低工資立法對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)沒(méi)有影響
D.當(dāng)法定最低工資等于或低于市場(chǎng)均衡工資時(shí),最低工資立法對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)沒(méi)有影響
正確答案:D
答案解析:最低工資立法對(duì)于收入分配不平等程度的最終影響是什么,要取決于壓縮效應(yīng)和擴(kuò)大效應(yīng)的力量哪一個(gè)更大。如果前者的力量更大,則最低工資立法削弱了社會(huì)上的收入不平等程度;反之,若后者的力量更大,則社會(huì)上的不平等程度會(huì)進(jìn)一步加劇。
9、本案例中反映出的問(wèn)卷調(diào)查法的缺點(diǎn)是()?!究陀^案例題】
A.問(wèn)卷回收率得不到保證
B.問(wèn)卷的編制技術(shù)要求較高
C.不同員工對(duì)問(wèn)卷內(nèi)容的理解存在差異
D.成本高且費(fèi)時(shí)費(fèi)力
正確答案:A、B、C
答案解析:問(wèn)卷法的缺點(diǎn):①對(duì)問(wèn)卷編制的技術(shù)要求較高;②不同任職者因?qū)?wèn)卷中同樣問(wèn)題理解可能存在差異導(dǎo)致產(chǎn)生信息誤差;③問(wèn)卷的回收率通常偏低。
10、下列資料中,有助于工作分析人員明確工作的輸入與輸出關(guān)系的是()。【單選題】
A.工作流程圖
B.組織結(jié)構(gòu)圖
C.職位說(shuō)明書(shū)
D.職位配置圖
正確答案:A
答案解析:工作流程圖可以提供比組織結(jié)構(gòu)圖更詳細(xì)的工作信息,有助于工作分析人員明確在現(xiàn)有條件下企業(yè)中的工作輸入與輸出關(guān)系,對(duì)流程優(yōu)化和調(diào)整非常重要。
30應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)哪個(gè)科目好過(guò)?:應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)哪個(gè)科目好過(guò)?建議根據(jù)自身情況去選擇,如果是大二、大三課業(yè)繁重的同學(xué),由于學(xué)習(xí)時(shí)間少,建議報(bào)考難度相對(duì)低的專(zhuān)業(yè),例如工商管理等;如果是大一、大四課業(yè)壓力相對(duì)不大的同學(xué),可以嘗試報(bào)考專(zhuān)業(yè)難度高些的專(zhuān)業(yè)。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)人員職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)屬性,部分專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)名稱(chēng)直接以專(zhuān)業(yè)命名。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)名稱(chēng)為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的職稱(chēng)名稱(chēng)為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
31零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門(mén)科目比較好過(guò)?:零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門(mén)科目比較好過(guò)?零基礎(chǔ)考生第一年參加初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,肯定要學(xué)習(xí)《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》,這是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)之后,再根據(jù)自身時(shí)間等情況,增加1門(mén)《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)。《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》在選擇科目時(shí),建議選擇專(zhuān)業(yè)性偏弱的,這樣更好拿分。

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