初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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當(dāng)前位置: 首頁(yè)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理 模擬試題正文
2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》模擬試題0723
幫考網(wǎng)校2021-07-23 10:19

2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、不同時(shí)間階段的培訓(xùn)與開發(fā)可分為()?!径噙x題】

A.崗前培訓(xùn)與開發(fā)

B.在職培訓(xùn)與開發(fā)

C.職外培訓(xùn)與開發(fā)

D.專業(yè)職能培訓(xùn)與開發(fā)

E.基礎(chǔ)知識(shí)教育開發(fā)

正確答案:A、B、C

答案解析:(1)職(崗)前培訓(xùn)與開發(fā)。職(崗)前培訓(xùn)與開發(fā),即員工上崗前的培訓(xùn)與開發(fā)。通過職前培訓(xùn)與開發(fā),可以為組織提供一支專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能與工作態(tài)度均符合業(yè)務(wù)要求的員工隊(duì)伍。(2)在職培訓(xùn)與開發(fā)。在職培訓(xùn)與開發(fā)是指員工在工作場(chǎng)所和完成任務(wù)過程中所接受的培訓(xùn)與開發(fā)。在職培訓(xùn)與開發(fā)是職前培訓(xùn)與開發(fā)的繼續(xù)和發(fā)展,持續(xù)時(shí)間要比職前培訓(xùn)與開發(fā)長(zhǎng)。(3)職外培訓(xùn)與開發(fā)。因組織發(fā)展的需要或因員工工作調(diào)動(dòng)、晉升等需要接受某種專業(yè)訓(xùn)練或教育計(jì)劃,但由于這種培訓(xùn)開發(fā)要求受訓(xùn)員工暫時(shí)脫離崗位或部分時(shí)間脫離崗位參加學(xué)習(xí)或進(jìn)修,所以被稱為職外培訓(xùn)與開發(fā)。

2、傳統(tǒng)的職能式人力資源管理部門的設(shè)置,存在的缺點(diǎn)有()?!径噙x題】

A.人員機(jī)構(gòu)非常臃腫

B.沒有真正以客戶為導(dǎo)向

C.不利于發(fā)揮人力資源管理的整體效應(yīng)

D.分工不明確,不利于經(jīng)驗(yàn)的積累

E.使各個(gè)職能的銜接脫鉤

正確答案:B、C、E

答案解析:傳統(tǒng)的職能式人力資源管理部門的設(shè)置,可以使人力資源管理工作的分工比較明確,有利于經(jīng)驗(yàn)的積累。但是同時(shí)也存在一系列問題:①容易使各個(gè)職能的銜接脫鉤,不利于發(fā)揮人力資源管理的整體效應(yīng);②沒有真正以客戶為導(dǎo)向,不利于發(fā)揮人力資源管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的支持作用。

3、設(shè)立職業(yè)中介機(jī)構(gòu)或其他機(jī)構(gòu)開展職業(yè)中介活動(dòng),須經(jīng)( )批準(zhǔn),并獲得職業(yè)中介許可證?!締芜x題】

A.國(guó)務(wù)院

B.勞動(dòng)行政部門

C.地方各級(jí)人民政府

D.工商行政部門

正確答案:B

答案解析:職業(yè)中介機(jī)構(gòu)是指由法人、其他組織和公民個(gè)人舉辦,為用人單位招用人員和勞動(dòng)者求職提供中介服務(wù)以及其他相關(guān)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)性組織。職業(yè)中介實(shí)行行政許可制度。設(shè)立職業(yè)中介機(jī)構(gòu)或其他機(jī)構(gòu)開展職業(yè)中介活動(dòng),須經(jīng)勞動(dòng)行政部門批準(zhǔn),并獲得職業(yè)中介許可證。勞動(dòng)行政部門接到設(shè)立職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)后,應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20日內(nèi)審理完畢。對(duì)符合條件的,應(yīng)當(dāng)予以批準(zhǔn);不予批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。經(jīng)許可的職業(yè)中介機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)向工商行政部門辦理登記。未經(jīng)依法許可和登記的機(jī)構(gòu),不得從事職業(yè)中介活動(dòng)。

4、在舉辦新設(shè)備新技術(shù)的普及講座時(shí),比較合適的培訓(xùn)開發(fā)方法是()。【單選題】

A.討論法

B.講授法

C.案例研討法

D.管理游戲法

正確答案:B

答案解析:講授法是傳統(tǒng)的培訓(xùn)與開發(fā)方法,適宜于對(duì)本組織的新政策或新制度的介紹與演講、新設(shè)備或技術(shù)的普及或講座等理論性內(nèi)容。

5、常用的工作滿意度的因素有(   )。【多選題】

A.薪酬

B.工作條件

C.組織的政策

D.同事

E.勞動(dòng)力市場(chǎng)

正確答案:A、B、C、D

答案解析:常用的工作滿意度的因素有薪酬、工作條件、組織的政策、同事、獨(dú)立性、社會(huì)地位等。

6、在工作分析中,該企業(yè)的各部門經(jīng)理應(yīng)該明確的內(nèi)容包括( )?!究陀^案例題】

A.實(shí)施工作分析的流程是什么

B.工作分析的必要性

C.工作分析對(duì)本部門的影響

D.在工作分析實(shí)施中自己的責(zé)任

正確答案:B、C、D

答案解析:對(duì)于工作分析,中層管理者應(yīng)明確,是否了解工作分析的必要性,工作分析對(duì)本部門的影響是什么,在工作分析實(shí)施中,自己的責(zé)任是什么。

7、關(guān)于人事管理與人力資源管理差異的陳述,正確的是( )。【多選題】

A.人力資源管理更多地關(guān)注如何降低人力成本

B.與人事管理不同,人力資源管理認(rèn)為人不再是物質(zhì)資源的附屬物

C.人事管理的職能基本上是具體的事務(wù)性工作,而人力資源管理既有戰(zhàn)略性的管理職能,又有技術(shù)性的管理職能

D.人力資源管理是由人事管理轉(zhuǎn)變而來(lái)的

E.人事管理將人視為被動(dòng)地適應(yīng)生產(chǎn)的一種因素;人力資源管理則將人視為主動(dòng)地改造物質(zhì)世界,創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值的活性資本

正確答案:B、C、D、E

答案解析:A項(xiàng),人事管理主要關(guān)注如何降低人力成本,正確地選拔人,提高人員的使用效率和生產(chǎn)率,避免人力成本的增加。D項(xiàng),人力資源管理是在人事管理的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的。(1)人力資源管理與人事管理產(chǎn)生的時(shí)代背景不同。B項(xiàng),一般認(rèn)為,人力資源管理是在20世紀(jì)70年代以后開始出現(xiàn)的。由人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源管理,這一變化在對(duì)人與物質(zhì)資源認(rèn)識(shí)方面的表現(xiàn)是:人不再是物質(zhì)資源的附屬物。社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不同狀況決定了人事管理和人力資源管理的重要區(qū)別。(2)人力資源管理與人事管理對(duì)人的認(rèn)識(shí)不同。人事管理將人的勞動(dòng)看作在組織生產(chǎn)過程中的消耗或成本。也就是說(shuō),生產(chǎn)的成本包括物質(zhì)成本,還包括人的成本。這種認(rèn)識(shí)看似很合理,但是這種認(rèn)識(shí)是把人等同于物質(zhì)資源,即在觀念上人與物質(zhì)資源沒有區(qū)別。因此,人事管理主要關(guān)注如何降低人力成本,正確地選拔人,提高人員的使用效率和生產(chǎn)率,避免人力成本的增加。人力資源管理將人看作“人力資本”,這種資本通過有效的管理和開發(fā)可以創(chuàng)造更高的價(jià)值,能夠?yàn)榻M織帶來(lái)長(zhǎng)期的利益,即人力資本是能夠增值的資本。E項(xiàng),這種認(rèn)識(shí)與人事管理對(duì)人的認(rèn)識(shí)的根本區(qū)別在于:人事管理將人視為被動(dòng)地適應(yīng)生產(chǎn)的一種因素;人力資源管理則將人視為主動(dòng)地改造物質(zhì)世界,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展,創(chuàng)造物質(zhì)、精神財(cái)富和價(jià)值的活性資本,它是可以增值的。(3)人力資源管理與人事管理的基本職能有所不同。人事管理的職能基本上是具體的事務(wù)性工作,如招聘、選拔、考核、人員流動(dòng)、薪酬、福利待遇、人事檔案等方面的管理,人事規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行等??傮w來(lái)說(shuō),人事管理職能是具體的、技術(shù)性的事務(wù)管理職能。人力資源管理的職能則有相當(dāng)?shù)牟煌且豁?xiàng)比較復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。C項(xiàng),人力資源管理既有戰(zhàn)略性的管理職能,如規(guī)劃、控制、預(yù)測(cè)、長(zhǎng)期開發(fā)、培訓(xùn)策略等;又有技術(shù)性的管理職能,如選拔、考核評(píng)價(jià)、薪酬管理、人員流動(dòng)管理等??傮w來(lái)說(shuō),人力資源管理的職能具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性和時(shí)間的遠(yuǎn)程性,其管理的視野比人事管理要廣闊得多。

8、李某的下列主張中,符合我國(guó)勞動(dòng)法律規(guī)定的是()。【單選題】

A.立即向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁

B.已經(jīng)給予罰款處理,不可以再解除勞動(dòng)合同

C.公司解除勞動(dòng)合同應(yīng)提前30日通知

D.在10日內(nèi)向人民法院提起訴訟

正確答案:A

答案解析:根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁的,應(yīng)當(dāng)從知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起1年內(nèi),以書面形式向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

9、團(tuán)體決策的優(yōu)勢(shì)包括(    )。【多選題】

A.可以增加決策的合法性

B.可以耗費(fèi)較少的時(shí)間

C.可以提高對(duì)最終決策的認(rèn)同感

D.可以明晰成員的責(zé)任

正確答案:A、C

答案解析:團(tuán)體決策與個(gè)體決策相比,有許多優(yōu)勢(shì):(1)信息全面、完整:團(tuán)體決策時(shí)可以收集多個(gè)人的意見,利用每位團(tuán)體成員所擁有的專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)等資源,整合多人掌握的信息。(2)選擇余地大:來(lái)自不同背景的人,可以從各自擅長(zhǎng)的角度、方面提出可能的方案,使決策有更多的選擇余地。(3)可以降低錯(cuò)誤發(fā)生率:某些團(tuán)體成員的決策錯(cuò)誤可能被其他成員發(fā)現(xiàn)。(4)提高對(duì)最終決策的認(rèn)同感:讓更多的人來(lái)參與決策,既可以使決策更為穩(wěn)妥、合理性強(qiáng),同時(shí)也會(huì)增加人們對(duì)決策認(rèn)同的可能性,接受并支持決策,促成決策的執(zhí)行。而且,如果決策的執(zhí)行人同時(shí)也是決策的參與者,可以增加他們的滿足感。(5)增強(qiáng)決策的合法性:團(tuán)體決策符合民主社會(huì)的理念,下級(jí)甚至上司都愿意接受團(tuán)體決策。他們感覺這類決策建立在集思廣益的基礎(chǔ)之上,不帶有個(gè)人偏見,不是獨(dú)裁的產(chǎn)物。

10、使老張難以接受別人戒煙勸告的因素可能有()?!究陀^案例題】

A.老張是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人

B.老張的最近的心情不是很好

C.勸他的人是一名呼吸系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專家

D.之前已經(jīng)有許多人勸老張戒煙未果

正確答案:A、B、D

答案解析:由于被說(shuō)服者(老張)本身因素而影響被說(shuō)服效果的因素包括被說(shuō)服者的人格、心情、介入程度、自身免疫以及個(gè)體差異。A項(xiàng),自尊心強(qiáng)的人相信自己,不容易被說(shuō)服,屬于被說(shuō)服者的人格因素;B項(xiàng),心情不好在爭(zhēng)論出現(xiàn)時(shí)介入較多,不容易被說(shuō)服,屬于被說(shuō)服者心情因素;D項(xiàng),預(yù)先說(shuō)服會(huì)使被說(shuō)服者產(chǎn)生免疫力,不容易被說(shuō)服。C項(xiàng),呼吸系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專家容易說(shuō)服,具有專家權(quán)威。

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