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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、有魅力領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征中,領(lǐng)導(dǎo)利用各種手段激發(fā)下級(jí)的激情和對(duì)預(yù)期目標(biāo)的理解是針對(duì)( )特征的?!締芜x題】
A.魅力
B.智力激發(fā)
C.激發(fā)動(dòng)機(jī)
D.個(gè)人化的考慮
正確答案:C
答案解析:激發(fā)動(dòng)機(jī):領(lǐng)導(dǎo)利用各種手段激發(fā)下級(jí)的激情和對(duì)預(yù)期目標(biāo)的理解。
2、關(guān)于同質(zhì)性團(tuán)體和異質(zhì)性團(tuán)體的說法,正確的是()?!締芜x題】
A.同質(zhì)性團(tuán)體的成員有較多的相似性,因而比較好相處
B.同質(zhì)性團(tuán)體成員間不易分享信息
C.異質(zhì)性團(tuán)體成員在團(tuán)體決策中提出的觀點(diǎn)少
D.異質(zhì)性團(tuán)體不能促進(jìn)團(tuán)體的變革
正確答案:A
答案解析:B項(xiàng),同質(zhì)性團(tuán)體成員之間易于分享信息,較少發(fā)生沖突,更容易交流和合作。C項(xiàng),異質(zhì)性團(tuán)體由于成員具備不同的背景、經(jīng)驗(yàn)、人格和看待事物的方法,因而在進(jìn)行團(tuán)體決策時(shí)會(huì)提出更多的觀點(diǎn),于是有更高的決策質(zhì)量。D項(xiàng),異質(zhì)性團(tuán)體的成員更容易對(duì)團(tuán)體固有的行為方式提出建議,從而促進(jìn)團(tuán)體的變革。
3、相對(duì)于內(nèi)部招聘而言,外部招聘的缺點(diǎn)是( )?!締芜x題】
A.有可能形成內(nèi)部矛盾
B.由于缺乏對(duì)應(yīng)聘者的了解而更易發(fā)生招聘失誤
C.人員選擇余地小
D.容易造成“近親繁殖”
正確答案:B
答案解析:與內(nèi)部招聘相比,外部招聘的缺點(diǎn)有:受聘者適應(yīng)或定向的時(shí)間比較長(zhǎng);對(duì)應(yīng)聘者了解少,可能發(fā)生招聘錯(cuò)誤;對(duì)內(nèi)部人員的積極性產(chǎn)生不利影響。
4、該公司目前的團(tuán)體表現(xiàn)為()?!究陀^案例題】
A.小規(guī)模,高凝聚力
B.大規(guī)模,高凝聚力
C.小規(guī)模,低凝聚力
D.大規(guī)模,低凝聚力
正確答案:D
答案解析:該公司規(guī)模不斷發(fā)展壯大,員工人數(shù)從原來的20多人增加到現(xiàn)在的400多人,是大規(guī)模的團(tuán)體,但是表現(xiàn)出績(jī)效降低,員工人心渙散,可見其凝聚力不高。
5、根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理論,老張?jiān)诘弥w檢結(jié)果后采用()方式減少了不愉快情緒。【客觀案例題】
A.改變認(rèn)知的重要性
B.減少選擇感
C.改變態(tài)度
D.改變行為
正確答案:A
答案解析:認(rèn)知失調(diào)理論是認(rèn)知一致理論的一種。認(rèn)知失調(diào)是指由于做了一項(xiàng)與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不愉快感情。為了克服這種不愉快,人們需要采取各種方法減少自己的認(rèn)知失調(diào)。主要包括:①改變態(tài)度;②增加認(rèn)知;③改變認(rèn)知的重要性(吸煙給自己帶來的快樂要比對(duì)身體健康的影響重要的多);④減少選擇感;⑤改變行為。
6、引發(fā)作業(yè)疲勞最直接、最客觀的原因是()?!締芜x題】
A.年齡因素
B.心理因素
C.工作環(huán)境因素
D.管理風(fēng)格因素
正確答案:C
答案解析:工作環(huán)境引起疲勞的因素包括工作強(qiáng)度,工作速度,工作方式以及工作持續(xù)的時(shí)間等,它們是引發(fā)疲勞最客觀,最直接的原因。
7、該公司工作分析人員在運(yùn)用工作分析方法時(shí)出現(xiàn)問題的原因是( )?!究陀^案例題】
A.觀察法不適用于腦力勞動(dòng)要求比較高的工作
B.觀察法適用于處理緊急情況的間歇性工作
C.工作實(shí)踐法不適用于短期內(nèi)可以掌握的工作
D.工作實(shí)踐法不適用于需要大量訓(xùn)練的工作
正確答案:A、D
答案解析:常用的工作分析方法主要有訪談法、觀察法、工作實(shí)踐法、問卷調(diào)查法、工作日志法、文獻(xiàn)分析法以及主題專家會(huì)議法等。其中,觀察法的缺點(diǎn)在于不適用于以腦力勞動(dòng)為主的工作,以及處理緊急情況的間歇性工作;工作實(shí)踐法的優(yōu)點(diǎn)在于可以了解到工作的實(shí)際任務(wù)以及在體力、環(huán)境、社會(huì)等方面的要求,適用于短期內(nèi)可以掌握的工作。其缺點(diǎn)在于不適用于需要大量訓(xùn)練和危險(xiǎn)的工作,案例中的錯(cuò)誤在于,將觀察法用在了以腦力勞動(dòng)為主的工作上;將工作實(shí)踐法用在了需要大量訓(xùn)練和危險(xiǎn)的工作上。
8、弗洛伊德認(rèn)為,人格中的本我和超我之間處在直接沖突之中,它們之間由( )來協(xié)調(diào)?!締芜x題】
A.超我
B.自我
C.本我
D.忘我
正確答案:B
答案解析:弗洛伊德對(duì)于人格的假設(shè)的數(shù)據(jù)主要來自臨床的觀察和在治療中對(duì)個(gè)人進(jìn)行的深入的案例研究,對(duì)那些有心理障礙的病人的深入研究提出了正常人格理論。他認(rèn)為,人格的差異在于人們對(duì)待基本驅(qū)力的方式的不同,人格的兩個(gè)部分--本我和超我之間是一場(chǎng)無休止的戰(zhàn)爭(zhēng),需要由自我協(xié)調(diào)來實(shí)現(xiàn),因此正確答案選擇B。人格的三個(gè)部分本我、自我和超我的和諧,是健康人格的前提。
9、根據(jù)人力資源管理的特點(diǎn)不同,可以將人力資源管理分為( )階段?!径噙x題】
A.將人力作為資本來看待
B.全面重視員工的工作生活質(zhì)量
C.組織再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的興起
D.戰(zhàn)略性人力資源管理的興起
E.監(jiān)督管理新運(yùn)動(dòng)的興起
正確答案:A、B、C、D
答案解析:人力資源管理階段的特色:(1)將人力作為資本來看待。(2)全面重視員工的工作生活質(zhì)量。(3)組織再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的興起。(4)戰(zhàn)略性人力資源管理的興起。
10、在政府促進(jìn)就業(yè)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策中,擴(kuò)張性的財(cái)政政策有助于( )?!径噙x題】
A.刺激總需求的增加
B.刺激總需求的減少
C.促進(jìn)就業(yè)水平的提高
D.降低失業(yè)率
E.降低通貨膨脹率
正確答案:A、C、D
答案解析:本題考查政府促進(jìn)就業(yè)的財(cái)政政策。緊縮性的財(cái)政政策有助于減少總需求、降低通貨膨脹率。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
29初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考兩個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。初級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級(jí)別經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書。
61初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書。人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動(dòng)部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)證書仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱證書。

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