2021年初級經濟師考試《人力資源管理 》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第一章 個體心理與行為5道練習題，附答案解析，供您備考練習。

1、(    )認為不移結構的基本元素就是特質【單選題】

A.艾森克的物質理論

B."大王"和"大七"人格理論

C.奧爾波特的物質理論

D.卡特爾的物質理論

正確答案:D

答案解析:卡特爾用分類學的方法研究人格,認為人格結構的基本元素就是特質。在他看來,特質就是在不同時間和情境中都保持一致的行為模式。他用因素分析的方法把眾多的人格特質合并為35個特質群,并稱之為表面特質。

2、關于說服過程,下列說法不正確的是()?！締芜x題】

A.被說服者介入程度越淺,態(tài)度改變越困難

B.當個體對問題了解得很多時,預先警告會引起抗拒

C.當人們最初同意該信息時單面說服效果較好

D.外表漂亮的人在說服方面更有優(yōu)勢

正確答案:A

答案解析:人們經常通過說服來改變他人的態(tài)度,說服是改變他人態(tài)度的最有效方法。其中被說服者是影響說服效果的因素之一,就被說服者介入程度來說,介入程度越深,態(tài)度改變越困難。

3、關于智力的陳述,正確的是()?！径噙x題】

A.智力包括記憶力、言語能力等多方面的能力

B.不同性質的工作對智力各維度的要求相同

C.斯皮爾曼認為人的智力結構可以分為一般智力因素和特殊智力因素

D.加德納認為智力是一元的而不是多元的

E.對于例行性、常規(guī)性工作而言,個體的績效與其智力水平的高低有直接的關系

正確答案:A、C

答案解析:不同性質的工作對不同智力維度的要求不同,一般說來,越是處于組織中較高層次的職位,越需要具備較高的智力水平。但并非所有的工作都需要高的智力水平,比如對于有些例行性、常規(guī)性很強的工作,并不需要很高的智力水平,這種情況下工作績效與智力水平的高低沒有很大的關系。加德納認為智力不是一元的而是多元的,他歸納出八種智力,分別是邏輯一數(shù)學、語言、自然主義、音樂、空間、身體運動、社交和自知。

4、組織行為學的目標是對組織中人的行為進行()?！径噙x題】

A.描述

B.解釋

C.預測

D.控制

E.反饋

正確答案:A、B、C、D

答案解析:組織行為學是研究人在組織中的行為并對相應的知識加以應用的學科,它的目標是描述、解釋、預測和控制組織中人的行為,從而更好地對組織中人的行為加以管理和協(xié)調,以提高組織的績效。

5、如果員工的能力完全超出了工作的要求,那么會()?！締芜x題】

A.節(jié)省組織的人力成本

B.增加員工的工作績效

C.使員工喪失動機、興趣

D.使員工體驗到無能和自卑

正確答案:C

答案解析:員工的能力結構和水平與工作績效有直接聯(lián)系,不同的工作要求員工具有不同的能力。只有將工作與員工的能力進行最佳的配置,才能充分發(fā)揮員工的潛能和達到最高的工作績效。如果員工的能力完全超出了工作的要求,則會挫傷他的積極性,使其喪失動機、興趣,降低工作績效,同時還導致組織人力成本的增加。