初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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當(dāng)前位置: 首頁(yè)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理 歷年真題正文
2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》歷年真題精選0828
幫考網(wǎng)校2020-08-28 16:38

2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、一家公司擬招用20位初級(jí)操作工,并擬自行對(duì)這些人員進(jìn)行培訓(xùn),恰當(dāng)?shù)恼衅阜椒ㄊ?)。【單選題】

A.從職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘

B.在專(zhuān)業(yè)雜志上刊登招聘廣告

C.搜索人力資源數(shù)據(jù)庫(kù)

D.從其他企業(yè)“挖墻腳”

正確答案:A

答案解析:人力資源專(zhuān)業(yè)人員在選擇招聘方法前必須首先識(shí)別未來(lái)員工的來(lái)源。如果一家公司需要20位初級(jí)機(jī)械操作工,并且這家公司愿意對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。那么,職業(yè)學(xué)校就可能是很好的招聘渠道。

2、若勞動(dòng)力需求曲線不變,而勞動(dòng)力供給曲線向右移動(dòng)()?!締芜x題】

A.均衡工資水平上升,均衡就業(yè)量下降

B.均衡工資水平下降,均衡就業(yè)量上升

C.均衡工資水平上升,均衡就業(yè)量上升

D.均衡工資水平下降,均衡就業(yè)量下降

正確答案:B

答案解析:勞動(dòng)力供給曲線的移動(dòng)方式有兩種,曲線右移表示在工資率不變的情況下,勞動(dòng)力供給增加,曲線左移則表示勞動(dòng)力供給減少。勞動(dòng)力供給曲線移動(dòng)對(duì)市場(chǎng)均衡位置的影響可如上圖所示。當(dāng)勞動(dòng)力需求曲線不變而勞動(dòng)力供給曲線右移時(shí),則會(huì)導(dǎo)致均衡工資率下降和均衡就業(yè)量上升

3、在其他條件不變的情況下,會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升的勞動(dòng)力市場(chǎng)流動(dòng)方向有()?!径噙x題】

A.就業(yè)者成為失業(yè)者

B.失業(yè)者成為就業(yè)者

C.非勞動(dòng)力成為就業(yè)者

D.就業(yè)者成為非勞動(dòng)力

E.失業(yè)者成為非勞動(dòng)力

正確答案:A、D

答案解析:經(jīng)濟(jì)學(xué)上通常用失業(yè)人口與勞動(dòng)力總?cè)丝?即失業(yè)人口和就業(yè)人口之和)之比來(lái)定義一個(gè)非常重要的概念,這就是失業(yè)率。失業(yè)率的計(jì)算公式為:由上式可知,選項(xiàng)A、D正確。

4、在績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)環(huán)節(jié),管理者需要()?!締芜x題】

A.就績(jī)效考核結(jié)果與員工進(jìn)行交流

B.參照績(jī)效計(jì)劃書(shū)對(duì)員工進(jìn)行等級(jí)評(píng)定

C.進(jìn)行獎(jiǎng)金的分配與職務(wù)的調(diào)整

D.根據(jù)實(shí)際情況對(duì)績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整和修改

正確答案:D

答案解析:在績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)環(huán)節(jié),主管人員需要和員工進(jìn)行持續(xù)不斷的溝通,保證績(jī)效目標(biāo)的順利完成。一方面,管理者需要與員工進(jìn)行持續(xù)的績(jī)效溝通,對(duì)員工的工作進(jìn)行監(jiān)督和輔導(dǎo)。另一方面,在績(jī)效實(shí)施的過(guò)程中,管理者和員工也需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)員工的績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整和修正,這種修正通常只在年終進(jìn)行一次。

5、關(guān)于小馬提出解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)恼f(shuō)法,正確的是()?!究陀^案例題】

A.小馬提出解除勞動(dòng)合同,公司應(yīng)無(wú)條件向小馬支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金

B.小馬提出解除勞動(dòng)合同不屬于解除勞動(dòng)合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)姆秶?/p>

C.小馬無(wú)論何種原因提出解除勞動(dòng)合同,公司均可以不向小馬支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金

D.因公司不同意小馬解除勞動(dòng)合同,公司應(yīng)向小馬支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金

正確答案:B

答案解析:用人單位維持或者提高勞動(dòng)合同約定條件續(xù)訂勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者不同意續(xù)訂,或因勞動(dòng)合同期滿(mǎn)而終止固定期限勞動(dòng)合同,用人單位不需給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

6、當(dāng)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的對(duì)象是()時(shí),培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)是提升管理知識(shí)與技能、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及人際關(guān)系處理等實(shí)務(wù)技巧?!締芜x題】

A.決策管理人員

B.監(jiān)督管理人員

C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員

D.操作人員

正確答案:B

答案解析:監(jiān)督管理人員是企業(yè)的中堅(jiān)力量,包括部門(mén)經(jīng)理及以下的各級(jí)管理人員。這一層次的人員在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。對(duì)監(jiān)督管理人員進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)是:管理知識(shí)與技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,以及如何處理人際關(guān)系等實(shí)務(wù)技巧。

7、關(guān)于團(tuán)體決策過(guò)程中經(jīng)常使用的德?tīng)柗萍夹g(shù)的說(shuō)法,正確的是()?!締芜x題】

A.德?tīng)柗萍夹g(shù)是通過(guò)成員面對(duì)面的討論來(lái)做決策

B.使用德?tīng)柗萍夹g(shù)的時(shí)候,團(tuán)體成員不需要匿名

C.德?tīng)柗萍夹g(shù)最大的問(wèn)題是難以克服人際沖突

D.德?tīng)柗萍夹g(shù)是由蘭德公司最早使用的一種決策方法

正確答案:D

答案解析:德?tīng)柗萍夹g(shù)最早是由著名智囊團(tuán)——蘭德公司使用的技術(shù),團(tuán)體成員以匿名方式獨(dú)立完成問(wèn)卷。與一般團(tuán)體決策方法不同的是,它不安排團(tuán)體成員見(jiàn)面討論。這種方法可以節(jié)省面談會(huì)議的成本,還能避免人際沖突,但是比較費(fèi)時(shí),也不利于激發(fā)決策參與者的創(chuàng)造性想法。

8、關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的說(shuō)法,正確的是()?!径噙x題】

A.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的首要環(huán)節(jié)是需求分析

B.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的實(shí)施是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)

C.需求分析主要包括組織分析、工作任務(wù)分析和人員分析

D.需求分析是進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果評(píng)估的基礎(chǔ)

E.在實(shí)際工作中,進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的投資收益評(píng)估十分困難

正確答案:A、C、D、E

答案解析:選項(xiàng)B,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果具有滯后性,員工個(gè)體具有差異性,要客觀、科學(xué)地評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果相當(dāng)困難,因此效果評(píng)估是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)體系中最難實(shí)現(xiàn)的一個(gè)環(huán)節(jié)。

9、如果專(zhuān)家乙的觀點(diǎn)符合實(shí)際,則正確的說(shuō)法是()。【客觀案例題】

A.事實(shí)一表明,一些航空公司在招聘中存在歧視行為

B.事實(shí)一表明,一些航空公司對(duì)求職者實(shí)施了工資歧視

C.事實(shí)二表明,一些企業(yè)對(duì)一些求職者實(shí)施了統(tǒng)計(jì)性歧視

D.事實(shí)二表明,一些企業(yè)對(duì)一些求職者實(shí)施了職業(yè)歧視

正確答案:A、C、D

答案解析:如果專(zhuān)家乙的觀點(diǎn)符合實(shí)際,事實(shí)一表明,一些航空公司在招聘中存在歧視行為,包括對(duì)求職者實(shí)施了工資歧視;事實(shí)二表明,一些企業(yè)對(duì)一些求職者實(shí)施了職業(yè)歧視。

10、下列劃分職位等級(jí)順序的方法中,需要先將待評(píng)價(jià)的職位分別與其他所有職位進(jìn)行整體比較,然后進(jìn)行計(jì)分的是()?!締芜x題】

A.直接排序法

B.配對(duì)比較法

C.交替排序法

D.要素計(jì)點(diǎn)法

正確答案:B

答案解析:配對(duì)比較法是將每一個(gè)需要評(píng)價(jià)的職位分別與其他所有職位比較,如果價(jià)值高于所比較的職位則得一分,低于所比較的職位則減一分,相同則不得分,然后根據(jù)職位得分來(lái)劃分職位的等級(jí)順序。

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