- 邏輯推理董事長：如果提拔小李，就不提拔小孫。 以下哪項符合董事長的意思（）。
- A 、如果不提拔小孫，就要提拔小李
- B 、不能小李和小孫都提拔
- C 、不能小李和小孫都不提拔
- D 、除非提拔小李，否則不提拔小孫
- E 、只有提拔小孫，才提拔小李
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參考答案【正確答案：B】
董事長的意思是“提拔小李，那么小孫就不提拔”，即“最多只能提拔一人”，所以與董事長意思相同的是B選項，故答案選B。
您可能感興趣的試題- 1 【邏輯推理】海拔越高，空氣越稀薄。因為西寧的海拔高于西安，因此，西寧的空氣比西安稀薄。 以下哪項中的推理與題干的最為類似（）。
- A 、一個人的年齡越大，他就變得越成熟。老張的年齡比他的兒子大，因此，老張比他的兒子成熟
- B 、一棵樹的年頭越長，它的年輪就越多。老張院子中槐樹的年頭比老李家的槐樹年頭長，因此老張家的槐樹比老李家的年輪多
- C 、今年馬拉松冠軍的成績比前年好。張華是今年的馬拉松冠軍，因此，他今年的馬拉松成績比他前年的好
- D 、在激烈競爭的市場上，產(chǎn)品質(zhì)量越高并且廣告投入越多，產(chǎn)品需求就越大。甲公司投入的廣告費比乙公司的多，因此，市場上對甲公司產(chǎn)品的需求量更大
- E 、一種語言的詞匯量越大，越難學。英語比意大利語難學，因此，英語的詞匯量比意大利語大
- 2 【邏輯推理】在某科室公開選拔副科長的招錄考試中，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人報名。根據(jù)統(tǒng)計，7人中最高學歷分別是本科和博士，其中博士畢業(yè)的有3人；女性3人。已知，甲、乙、丙的學歷層次相同，己、庚的學歷層次不同；戊、己、庚的性別相同，甲、丁的性別不同。最終錄用的是一名女博士。 根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項（）。
- A 、甲是男博士
- B 、己是女博士
- C 、庚不是男博士
- D 、丙是男博士
- E 、丁是女博士
- 3 【邏輯推理】某本科專業(yè)按如下原則選拔特別獎學金的候選人：將本專業(yè)的同學按德育情況排列名次，均分為上、中、下三個等級（即三個等級的人數(shù)相等，下同），候選人在德育方面的表現(xiàn)必須為上等；將本專業(yè)的同學按學習成績排列名次，均分為優(yōu)、良、中、差四個等級，候選人的學習成績必須為優(yōu)；將本專業(yè)的同學按身體狀況排列名次，均分為好與差兩個等級，候選人的身體狀況必須為好。 假設(shè)該專業(yè)共有36名本科學生，則除了以下哪項外，其余都可能是這次選拔的結(jié)果（）。
- A 、恰好有四個學生被選為候選人
- B 、只有兩個學生被選為候選人
- C 、沒有學生被選為候選人
- D 、候選人數(shù)多于本專業(yè)學生的1/4
- E 、候選人數(shù)少于本專業(yè)學生的1/3
- 4 【邏輯推理】某班打算從方如芬、郭嫣然、何之蓮等三名女生中選拔兩人，從彭友文、裘志節(jié)、任向陽、宋文凱、唐曉華等五名男生中選拔三人組成大學生五人支教小組到山區(qū)義務支教。要求： （1）郭嫣然和唐曉華不同時入選； （2）彭友文和宋凱文不同時入選； （3）裘志節(jié)和唐曉華不同時入選。 下列哪位一定入選（）。
- A 、方如芬
- B 、郭嫣然
- C 、宋凱文
- D 、何之蓮
- E 、任向陽
- 5 【邏輯推理】某班打算從方如芬、郭嫣然、何之蓮等三名女生中選拔兩人，從彭友文、裘志節(jié)、任向陽、宋文凱、唐曉華等五名男生中選拔三人組成大學生五人支教小組到山區(qū)義務支教。要求： （1）郭嫣然和唐曉華不同時入選； （2）彭友文和宋凱文不同時入選； （3）裘志節(jié)和唐曉華不同時入選。 如果郭嫣然入選，則下列哪位也一定人選（）。
- A 、方如芬
- B 、何之蓮
- C 、彭友文
- D 、裘志節(jié)
- E 、宋凱文
- 6 【邏輯推理】某班打算從方如芬、郭嫣然、何之蓮等三名女生中選拔兩人，從彭友文、裘志節(jié)、任向陽、宋文凱、唐曉華等五名男生中選拔三人組成大學生五人支教小組到山區(qū)義務支教。要求： （1）郭嫣然和唐曉華不同時入選； （2）彭友文和宋凱文不同時入選； （3）裘志節(jié)和唐曉華不同時入選。 若何之蓮未人選，則下列哪一位也未人選（）。
- A 、唐曉華
- B 、彭友文
- C 、裘志節(jié)
- D 、宋文凱
- E 、方如芬
- 7 【邏輯推理】某班打算從方如芬、郭嫣然、何之蓮等三名女生中選拔兩人，從彭友文、裘志節(jié)、任向陽、宋文凱、唐曉華等五名男生中選拔三人組成大學生五人支教小組到山區(qū)義務支教。要求： （1）郭嫣然和唐曉華不同時入選； （2）彭友文和宋凱文不同時入選； （3）裘志節(jié)和唐曉華不同時入選。 若唐曉華人選，則下列哪兩位一定入選（）。
- A 、方如芬和郭嫣然
- B 、郭嫣然和何之蓮
- C 、彭友文和何之蓮
- D 、任向陽和宋凱文
- E 、方如芬和何之蓮
- 8 【邏輯推理】小李：如果在視覺上不能辨別藝術(shù)復制品和真品之間的差異，那么復制品就應該和真品的價值一樣。因為如果兩件藝術(shù)品在視覺上無差異，那么它們就有相同的品質(zhì)。要是它們有相同的品質(zhì)，它們的價格就應該相等。 小王：你對藝術(shù)了解得太少啦！即使某人做了一件精致的復制品，并且在視覺上難以把這件復制品與真品區(qū)別開來，由于這件復制品和真品產(chǎn)生于不同的年代，不能算有同樣的品質(zhì)?，F(xiàn)代人重塑的兵馬俑再逼真，也不能與秦陵的兵馬俑相提并論。 以下哪項是小李和小王的分歧之所在（）。
- A 、到底能不能用視覺來區(qū)分復制品和真品
- B 、一件復制品是不是比真品的價值高
- C 、是不是把一件復制品誤認為真品
- D 、一件復制品是不是和真品有同樣的時代背景
- E 、首創(chuàng)性是否是一件藝術(shù)品所體現(xiàn)的寶貴品質(zhì)
- 9 【邏輯推理】小李：如果在視覺上不能辨別藝術(shù)復制品和真品之間的差異，那么復制品就應該和真品的價值一樣。因為如果兩件藝術(shù)品在視覺上無差異，那么它們就有相同的品質(zhì)。要是它們有相同的品質(zhì)，它們的價格就應該相等。 小王：你對藝術(shù)了解得太少啦！即使某人做了一件精致的復制品，并且在視覺上難以把這件復制品與真品區(qū)別開來，由于這件復制品和真品產(chǎn)生于不同的年代，不能算有同樣的品質(zhì)?，F(xiàn)代人重塑的兵馬俑再逼真，也不能與秦陵的兵馬俑相提并論。 小王用下列哪項方法駁斥小李的論證（）。
- A 、攻擊小李的一個假設(shè)，這個假設(shè)認為：一件藝術(shù)品的價格表明它的價值
- B 、提出一個觀點，這個觀點削弱對方的一個斷言，它是對方得出結(jié)論的基礎(chǔ)
- C 、對小李的一個斷言提出質(zhì)疑，這個斷言是：在視覺上難以把一件精致的復制品和真品區(qū)別開來
- D 、給出確認小李不能判斷一件藝術(shù)品品質(zhì)的理由，這個理由是小李對藝術(shù)品的鑒賞還缺乏經(jīng)驗
- E 、提出一個標準，依據(jù)這個標準，可判定兩件藝術(shù)品是否可從視覺上加以區(qū)別
- 10 【邏輯推理】假設(shè)“如果孟真和李菲不去泰國旅游，那么，黃丹不去泰國旅游”為真，由以下哪個前提可推出“李菲去了泰國旅游”的結(jié)論（）。
- A 、黃丹去泰國旅游
- B 、孟真不去泰國旅游，但黃丹去泰國旅游
- C 、孟真和黃丹都去泰國旅游
- D 、孟真和黃丹都不去泰國旅游
- E 、孟真或黃丹有一個不去泰國旅游
熱門試題換一換
- It is my hope that everyone in this class should（）their errors before it is too late.
- 分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點，寫一篇600字左右的文章，對該論證的有效性進行分析和評論。（論證有效性分析的一般要點是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等。） 日前，多地密集出臺高考改革方案，有不少省市拿英語開刀。但一個數(shù)萬人的在線調(diào)查顯示，竟然有七成網(wǎng)友支持“數(shù)學滾出高考”，看來許多人厭惡數(shù)學甚于英語。 為什么數(shù)學應該滾出高考？因為初高中學的那些數(shù)學幾乎沒什么用。大多數(shù)人工作后基本不用數(shù)學，用也不過僅限于加減乘除四則運算的范圍。中學生花大量的時間學習立體幾何的公理與證明，添輔助線的特殊技巧，橢圓、雙曲線與拋物線的表達式，微積分……犧牲了多少腦細胞，浪費了多少青春。為什么要學這些以后根本用不上的東西？ 當然有人說，學數(shù)學能夠訓練我們的邏輯思維呀。但不學數(shù)學難道就不能掌握邏輯思維了嗎？有心掌握邏輯思維的人，學點邏輯學就夠了。何況大部分工作是重復性、事務性的工作，第一對數(shù)學基本沒有要求，第二對邏輯思維基本無特殊要求，能夠按照上級的指示或規(guī)定的流程去做就行了。在這個意義上，讓中學生普遍學那么高深的數(shù)學根本沒有必要，他們完全可以學習對以后工作更有用的課程，比如禮儀呀、駕駛呀等等。 其實，學數(shù)學只是考試的需要而已。但正是遴選的考慮導致了數(shù)學教育的異化。不就是要確定哪些人有資格上大學，哪些人沒資格嗎？為了把大家的差距拉開，就加大課程的難度。這就把所有中學生都卷進來了。須知，以后真正會走上學術(shù)道路的是少數(shù)，大部分人是常人，從事一份通常的工作，中學課程就得為這個服務，而不是異化成為了高考。
- 根據(jù)最近一次的人口調(diào)查分析：所有離婚者都具有財產(chǎn)糾紛；所有具有財產(chǎn)糾紛的人都具有法律意識；所有工薪階層都不具有財產(chǎn)糾紛，所有初中畢業(yè)在職者都是工薪階層。 根據(jù)以上陳述，以下哪項是不一定為真的（）。
- 設(shè)X，y是實數(shù)，則可以確定的最小值。（） （1）xy=1 （2）x+y=2
- 有些北方人喜歡吃火鍋，喜歡吃火鍋的人都不是多愁善感的，所以，有些多愁善感的人不是北方人。 以下哪項能夠說明上述推理不成立（）。
- “自我陶醉人格”是以過分重視自己為主要特點的人格障礙。它有多種具體特征：過高評價自己的重要性，夸大自己的成就；對批評反應強烈，希望他人注意自己和羨慕自己；經(jīng)常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人；人際關(guān)系不穩(wěn)定；嫉妒他人，損人利己。 以下各項自我陳述中，除了哪項均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征（）。
- （2）
- According to the passage，some people are born to be sad_____.
- The author mentions Ibsen’s play in the first paragraph in order to_____.
- We can conclude from the last paragraph that_____.
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