- 單選題
題干：案例四男性，20歲，未婚，某大學(xué)四年級(jí)學(xué)生，家在農(nóng)村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陳述:近一年來記憶力下降，沒精神看書，邏輯分析能力下降，緊張。害怕考試，害怕老師為難我，睡不好覺，晚上睡不著，白天沒精神，食欲下降，身體也比以前瘦了，曾去醫(yī)院檢查過內(nèi)科和神經(jīng)科，吃過一些藥，沒有效果。這半年比以前更嚴(yán)重了，才來心理科看病。了解資料:求助者的家長(zhǎng)敘述:自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村，家境貧寒，為了讓自己上大學(xué)，姐姐高中畢業(yè)后就外出打工。因?yàn)樽约浩つw黑，同學(xué)起外號(hào)叫小泥鰍。上了大學(xué)后，拼命學(xué)習(xí)，立志要畢業(yè)后找到一個(gè)好工作，改變家里的境況。咨詢過程:首先經(jīng)過收集資料。了解到這個(gè)大學(xué)生的生活背景和心理上的情況:一方面內(nèi)心有些自卑、膽怯，怕比不上別人。另一方面又很自負(fù)，覺得別人不比他聰明，有時(shí)也看不上教得不好的老師，難免對(duì)有些老師的態(tài)度不夠尊敬，但內(nèi)心也害怕被老師處罰，經(jīng)過四次咨詢，求助者認(rèn)知上有了改變，癥狀有了明顯改善，順利通過了考試。提問資料九:經(jīng)過幾次咨詢后心理咨詢師和求助者對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了總結(jié)并做了記錄。求助者明白自己緊張的原因是與小時(shí)候的負(fù)性體驗(yàn)有關(guān)，擔(dān)心大學(xué)的老師會(huì)像小學(xué)老師一樣冤枉自己，求助者的緊張情緒得到緩解，能夠?qū)Ｐ膹?fù)習(xí)功課，睡眠狀況隨之也得到改善。雙方還商定了下次咨詢?nèi)蝿?wù)即第三個(gè)咨詢目標(biāo)關(guān)于外號(hào)問題的探討。求助者認(rèn)為泥鰍很滑不好抓，同學(xué)們這樣叫他是在諷刺他為人圓滑，所以感覺非常不舒服，心理咨詢師向求助者詢問同學(xué)們這樣叫的原因，求助者也不知道，只是猜測(cè)。因此心理咨詢師給求助者布置了家庭作業(yè)，心理咨詢師建議求助者回學(xué)校后親自問問同學(xué)們給他起外號(hào)的原因。求助者聽從了心理咨詢師的意見。
題目： 咨詢案例的記錄應(yīng)該()。 - A 、由心理咨詢師保存
- B 、由本科室保存
- C 、由求助者保存
- D 、專門保密保存
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參考答案【正確答案：D】
為了保護(hù)求助者的隱私，對(duì)于留下的記錄必須嚴(yán)格管理和保護(hù)。
您可能感興趣的試題- 1 【多選題】咨詢案例的記錄包括()。
- A 、個(gè)人資料記錄
- B 、主要癥狀記錄
- C 、咨詢方案記錄
- D 、轉(zhuǎn)介過程記錄
- 2 【單選題】咨詢案例的記錄應(yīng)該()。
- A 、由心理咨詢師保存
- B 、由本科室保存
- C 、由求助者保存
- D 、專門保密保存
- 3 【單選題】咨詢案例的記錄應(yīng)該()。
- A 、由心理咨詢師保存
- B 、由本科室保存
- C 、由病案室保存
- D 、專門保密保存
- 4 【多選題】 在本案例中，咨詢方案應(yīng)該包括()。
- A 、咨詢的目標(biāo)
- B 、咨詢的次數(shù)
- C 、咨詢的方法
- D 、咨詢的費(fèi)用
- 5 【單選題】本案例中，心理咨詢師的咨詢目標(biāo)應(yīng)該是幫助求助者()。
- A 、建立良好關(guān)系
- B 、解決情緒困擾
- C 、構(gòu)建良好個(gè)性
- D 、促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)
- 6 【多選題】心理咨詢案例記錄可以分為()。
- A 、心理測(cè)量的案例記錄
- B 、每次的案例記錄
- C 、總結(jié)幾次咨詢情況的記錄
- D 、咨詢終結(jié)或中斷時(shí)的記錄
- 7 【多選題】 咨詢案例的記錄包括()。
- A 、個(gè)人資料記錄
- B 、主要癥狀記錄
- C 、咨詢方案記錄
- D 、轉(zhuǎn)介過程記錄
- 8 【單選題】心理咨詢案例記錄的作用在于()。
- A 、避免咨詢師遺忘
- B 、保證咨詢關(guān)系的專業(yè)性
- C 、作為咨詢收費(fèi)的依據(jù)
- D 、可以查閱咨詢計(jì)劃
- 9 【多選題】心理咨詢案例記錄可以分為()。
- A 、心理測(cè)量的案例記錄
- B 、每次的案例記錄
- C 、總結(jié)幾次咨詢情況的記錄
- D 、咨詢終結(jié)或中斷時(shí)的記錄
- 10 【多選題】在本案例中，咨詢方案應(yīng)該包括（ ）。
- A 、咨詢方法
- B 、咨詢的費(fèi)用
- C 、咨詢目標(biāo)
- D 、咨詢的次數(shù)
熱門試題換一換
- 關(guān)于不同理論流派的指導(dǎo)方法，下列說法中正確的是( )。
- 在該案例咨詢中曾出現(xiàn)阻抗，阻抗在講話程度上的表現(xiàn)形式是()。
- 在本段咨詢中，心理咨詢師應(yīng)用的咨詢技術(shù)是()。
- 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果： 言語測(cè)驗(yàn) 操作測(cè)驗(yàn) 言語 操作 總分 知識(shí) 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計(jì) 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計(jì) 原始分 22 15 17 10 14 65 73 8 33 16 34 量表分 69 53 122 量表分 13 9 15 7 12 13 69 16 6 10 8 13 53 智商 109 100 106 關(guān)于本教材中介紹的兒童行為量表，正確的說法包括（ ）。
- 求助者反映老師偏向同學(xué)、批評(píng)自己，最可能的是（ ）。
- 多選：本案例中的對(duì)話，心理咨詢師使用了（ ?。?。
- 多選：梁某心理沖突的特點(diǎn)包括（ ）。
- 多選：求助者的求助動(dòng)機(jī)不包括（ ）。
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