- 邏輯推理在一項(xiàng)研究中，51名中學(xué)生志愿者被分成測(cè)試組和對(duì)照組，進(jìn)行同樣的數(shù)學(xué)能力培訓(xùn)。在為期5天的培訓(xùn)中，研究人員使用一種稱為經(jīng)顱隨機(jī)噪聲刺激的技術(shù)對(duì)25名測(cè)試組成員腦部被認(rèn)為與運(yùn)算能力有關(guān)的區(qū)域進(jìn)行輕微的電擊。此后的測(cè)試結(jié)果表明，測(cè)試組成員的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力明顯高于對(duì)照組成員。而令他們驚訝的是，這一能力提高的效果至少可以持續(xù)半年時(shí)間。研究人員由此認(rèn)為，腦部微電擊可提高大腦運(yùn)算能力。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究人員的觀點(diǎn)（）。
- A 、這種非侵入式的刺激手段成本低廉，且不會(huì)給人體帶來任何痛苦
- B 、對(duì)腦部輕微電擊后，大腦神經(jīng)元間的血液流動(dòng)明顯增強(qiáng)，但多次刺激后又恢復(fù)常態(tài)
- C 、在實(shí)驗(yàn)之前，兩個(gè)組學(xué)生的數(shù)學(xué)成績相差無幾
- D 、腦部微電擊的受試者更加在意自己的行為，測(cè)試時(shí)注意力更集中
- E 、測(cè)試組和對(duì)照組的成員數(shù)量基本相等
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參考答案【正確答案：C】
電擊以后，測(cè)試組的大腦運(yùn)算能力提高，于是得出結(jié)論，電擊可以提高大腦運(yùn)算能力。問題是測(cè)試以前，兩組的能力是否有區(qū)別？C選項(xiàng)是無他因加強(qiáng)，說明兩組在電擊以前沒有區(qū)別，所以C是正確答案。
您可能感興趣的試題- 1 【問題求解】 某大學(xué)派出5名志愿者到西部4所中學(xué)支教，若每所中學(xué)至少有一名志愿者，則不同的分配方案共有（）。
- A 、240種
- B 、144種
- C 、120種
- D 、60種
- E 、24種
- 2 【邏輯推理】免疫研究室的鐘教授說：“生命科學(xué)院從前的研究生那種勤奮精神越來越不多見了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)目前在我的研究生中，起早摸黑做實(shí)驗(yàn)的人越來越少了?！?以下哪些最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽绥娊淌谕评碇械穆┒矗ǎ?/span>
- A 、不當(dāng)?shù)財(cái)喽ǎ撼松茖W(xué)院以外，其他學(xué)院的研究生普遍都不夠用功
- B 、沒有考慮到研究生的不勤奮有各自不同的原因
- C 、只是提出了問題，但沒有提出解決問題的方法
- D 、不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)：他的學(xué)生狀況就是生命科學(xué)院所有研究生的一般狀況
- E 、沒有設(shè)身處地考慮他的研究生畢業(yè)后找工作的難處
- 3 【邏輯推理】某國外著名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的一篇研究論文揭示：人在生氣時(shí)體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一系列的生理反應(yīng)，使得心跳加快，內(nèi)分泌失常，引起血壓升高、消化系統(tǒng)紊亂，嚴(yán)重的可能引起嘔吐甚至昏厥，日后還會(huì)引起皮膚雀斑增多。張三希望孩子能上名牌大學(xué)，如果看到孩子成績不如意，就會(huì)生悶氣。 基于題干的論斷，以下哪項(xiàng)如果為真，最能推出張三生氣的結(jié)論（）。
- A 、張三的血壓有所升高
- B 、張三的血壓升高，而且嘔吐了
- C 、張三的血壓升高、嘔吐并伴有昏厥，而且皮膚的雀斑也增多了
- D 、張三的兒子在學(xué)期期末考試中，有兩門功課成績下降了
- E 、張三的兒子參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米比賽，只得到第5名
- 4 【問題求解】 在某項(xiàng)活動(dòng)中，將3男3女6名志愿者，都隨機(jī)地分成甲、乙、丙三組，每組2人，則每組志愿者是異性的概率為（）。
- A 、1/90
- B 、1/15
- C 、1/10
- D 、1/5
- E 、2/5
- 5 【邏輯推理】天南大學(xué)準(zhǔn)備派兩名研究生、三名本科生到山村小學(xué)支教。經(jīng)過個(gè)人報(bào)名和民主決議，最終人選將在研究生趙婷、唐玲和殷倩等3人和本科生周艷、李環(huán)、文琴、徐昂、朱敏等5人中產(chǎn)生。按規(guī)定同一學(xué)院或者同一社團(tuán)至多選派一人。已知： （1）唐玲和朱敏均來自數(shù)學(xué)學(xué)院； （2）周艷和徐昂均來自文學(xué)院； （3）李環(huán)和朱敏均來自辯論協(xié)會(huì)。 根據(jù)上述條件，以下必定入選的是（）。
- A 、文琴
- B 、唐玲
- C 、殷倩
- D 、周艷
- E 、趙婷
- 6 【邏輯推理】天南大學(xué)準(zhǔn)備派兩名研究生、三名本科生到山村小學(xué)支教。經(jīng)過個(gè)人報(bào)名和民主決議，最終人選將在研究生趙婷、唐玲和殷倩等3人和本科生周艷、李環(huán)、文琴、徐昂、朱敏等5人中產(chǎn)生。按規(guī)定同一學(xué)院或者同一社團(tuán)至多選派一人。已知： （1）唐玲和朱敏均來自數(shù)學(xué)學(xué)院； （2）周艷和徐昂均來自文學(xué)院； （3）李環(huán)和朱敏均來自辯論協(xié)會(huì)。 如果唐玲入選，下面必定入選的是（）。
- A 、趙婷
- B 、殷倩
- C 、周艷
- D 、李環(huán)
- E 、徐昂
- 7 【邏輯推理】某研究人員在2004年對(duì)一些12～16歲的學(xué)生進(jìn)行了智商測(cè)試，測(cè)試得分為77～135分，4年之后再次測(cè)試，這些學(xué)生的智商得分為87～143。儀器掃描顯示，那些得分提高了的學(xué)生，其腦部比此前呈現(xiàn)更多的灰質(zhì)（灰質(zhì)是一種神經(jīng)組織，是中樞神經(jīng)的重要組成部分）。這一測(cè)試表明，個(gè)體的智商變化確實(shí)存在，那些早期在學(xué)校表現(xiàn)不突出的學(xué)生仍有可能成為佼佼者。 以下除哪項(xiàng)外，都能支持上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論（）。
- A 、有些天才少年長大后智力并不出眾
- B 、言語智商的提高伴隨著大腦左半球運(yùn)動(dòng)皮層灰質(zhì)的增多
- C 、學(xué)生的非言語智力表現(xiàn)與他們大腦結(jié)構(gòu)的變化明顯相關(guān)
- D 、部分學(xué)生早期在學(xué)校表現(xiàn)不突出與其智商有關(guān)
- E 、隨著年齡的增長，青少年腦部區(qū)域的灰質(zhì)通常也會(huì)增加
- 8 【問題求解】某大學(xué)分配5名志愿者到西部4所中學(xué)支教，若每所中學(xué)至少有一名志愿者，則不同的分配方案共有 （）。
- A 、240種
- B 、144種
- C 、120種
- D 、60種
- E 、24種
- 9 【問題求解】在某項(xiàng)活動(dòng)中，將3男3女6名志愿者隨機(jī)地分成甲、乙、丙三組，每組2人，則每組志愿者都是異性的概率為（）。
- A 、
- B 、
- C 、
- D 、
- E 、
- 10 【邏輯推理】研究證明，吸煙所產(chǎn)生煙霧中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性殺手”，而橄欖油提取物羥基酪醇，能有效減緩這個(gè)“慢性殺手”給眼睛帶來的傷害。由此得出結(jié)論，常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼晴遠(yuǎn)離傷害。 以下如果為真，最能支持上述論證（）。
- A 、羥基酪醇易于被人體吸收
- B 、橄欖油含有其他有益于人體的物質(zhì)
- C 、常吃橄欖油的人視力優(yōu)于不經(jīng)常吃的人
- D 、煙霧中還含有其他對(duì)視力有傷害的物質(zhì)
- E 、植物油一般對(duì)人的眼睛健康都有益
熱門試題換一換
- 某劇組招募群眾演員，為配合劇情，需要招4類角色，外國游客1～2名，購物者2～3名，商販2名，路人若干。有甲、乙、丙、丁、戊、己等6人可供選擇，且每人在同一個(gè)場(chǎng)景中只能出演一個(gè)角色。已知： （1）只有甲、乙才能出演外國游客； （2）上述4類角色每個(gè)場(chǎng)景中至少有3類同時(shí)出現(xiàn)； （3）每一場(chǎng)景中，若乙或丁出演商販，則甲和丙出演購物者； （4）購物者和路人的數(shù)量之和在每個(gè)場(chǎng)景中不超過2。 根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)（）。
- |x+1|+|x-3|≤a有解。（） （1）a=1 （2）a=2
- 在等差數(shù)列等于 （）。
- 10個(gè)人進(jìn)入8個(gè)房間，共有多少種不同的進(jìn)人方法？
- Bowman's experiment reveals that when it comesto politics, attractiveness（）.
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- 孩子該不該參加藝術(shù)班現(xiàn)在有不少家長送孩子參加各種藝術(shù)班，對(duì)這種做法有人表示支持，有人持反對(duì)態(tài)度，請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn)。
- According to the author, the importance of greenspace in the urban environment_____.
- According to the author, what should the Administration do about global warming?
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