- 單選題下列關(guān)于公平理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
- A 、員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺(jué)
- B 、教育水平較高的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面
- C 、感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入
- D 、在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
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參考答案【正確答案：B】
一般說(shuō)來(lái),薪資水準(zhǔn)、教育水平較高的員工,視野較為開(kāi)闊,依據(jù)的信息比較全面,常常以他人為比較對(duì)象,進(jìn)行橫向比較。
您可能感興趣的試題- 1 【單選題】以下關(guān)于X理論和Y理論說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
- A 、X理論是把人看作為天生懶惰的，只追求物質(zhì)滿足，不負(fù)責(zé)任，無(wú)志向，要強(qiáng)迫他們工作，在很長(zhǎng)一段時(shí)期管理者都是這樣看待員工的
- B 、Y理論認(rèn)為工作也是人們的一種需要，員工能自我監(jiān)督和控制，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，具有創(chuàng)新能力
- C 、X理論是把人看作社會(huì)人，注重人物質(zhì)需要的滿足
- D 、Y理論則把人看作社會(huì)人，注重人精神需要的滿足，相當(dāng)于需要層次理論中的高級(jí)需要。
- 2 【單選題】下列關(guān)于管理方格理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。
- A 、管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描繪成一個(gè)二維坐標(biāo)方格
- B 、管理方格圖的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”，橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”
- C 、“關(guān)心人”和“關(guān)心任務(wù)”均低的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱(chēng)為“無(wú)為而治”式的領(lǐng)導(dǎo)
- D 、高“關(guān)心任務(wù)”、低“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱(chēng)為“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”式的領(lǐng)導(dǎo)
- 3 【單選題】關(guān)于管理方格理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
- A 、管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描繪成一個(gè)二維坐標(biāo)方格
- B 、管理方格圖的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”,橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”
- C 、“關(guān)心人”和“關(guān)心任務(wù)”均低的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱(chēng)為“無(wú)為而治”式的領(lǐng)導(dǎo)
- D 、高“關(guān)心任務(wù)”、低“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱(chēng)為“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”式的領(lǐng)導(dǎo)
- 4 【單選題】關(guān)于公平理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
- A 、員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺(jué)
- B 、教育水平較高的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面
- C 、感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入
- D 、在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
- 5 【單選題】關(guān)于管理方格理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
- A 、管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描繪成一個(gè)二維坐標(biāo)方格
- B 、管理方格圖的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”,橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”
- C 、“關(guān)心人”和“關(guān)心任務(wù)”均低的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱(chēng)為“無(wú)為而治”式的領(lǐng)導(dǎo)
- D 、高“關(guān)心任務(wù)”、低“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱(chēng)為“鄉(xiāng)村俱樂(lè)部”式的領(lǐng)導(dǎo)
- 6 【單選題】關(guān)于公平理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
- A 、員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺(jué)
- B 、教育水平較高的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面
- C 、感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入
- D 、在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
- 7 【單選題】關(guān)于公平理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
- A 、員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺(jué)
- B 、教育水平較高的員工作比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較片面
- C 、感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入
- D 、在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
- 8 【單選題】下列關(guān)于ERG理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。
- A 、各種需要可以同時(shí)具有激勵(lì)作用
- B 、如果較高層次的需要不能得到滿足，低層次需要就會(huì)增強(qiáng)
- C 、高層次需要滿足的前提是低層次需要的滿足
- D 、人有三種核心需要:生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要
- 9 【單選題】關(guān)于公平理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。
- A 、員工比較的是對(duì)自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺(jué)
- B 、受教育水平較低的員工做比較的時(shí)候依據(jù)的信息比較全面
- C 、感到報(bào)酬不足的員工可能會(huì)減少自己的工作投入
- D 、在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
- 10 【單選題】根據(jù)公平理論，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
- A 、薪資水準(zhǔn)、教育水平比較低的員工經(jīng)常應(yīng)用組織內(nèi)自我比較
- B 、和組織內(nèi)他人比較屬于縱向比較
- C 、改變參照對(duì)象可以恢復(fù)公平
- D 、工作安全屬于員工的產(chǎn)出
熱門(mén)試題換一換
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