MBA考試
報(bào)考指南考試報(bào)名準(zhǔn)考證打印成績(jī)查詢考試題庫(kù)

重置密碼成功

請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

注冊(cè)成功

請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

亚洲av日韩aⅴ无码色老头,天天躁日日躁狠狠躁欧美老妇,无码中文字幕色专区,亚洲av色香蕉一区二区三区+在线播放,熟女人妻视频

當(dāng)前位置: 首頁(yè)MBA考試邏輯歷年真題正文
當(dāng)前位置: 首頁(yè)MBA考試備考資料正文
2024年MBA考試《邏輯》歷年真題精選1202
幫考網(wǎng)校2024-12-02 09:45
0 瀏覽 · 0 收藏

2024年MBA考試《邏輯》考試共30題,分為邏輯推理。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、一般商品只有在多次流通過(guò)程中才能不斷增值,但藝術(shù)品作為一種特殊商品卻體現(xiàn)出了與一般商品不同的特性。在拍賣市場(chǎng)上,有些古玩、字畫的成交價(jià)有很大的隨機(jī)性,往往會(huì)直接受到拍賣現(xiàn)場(chǎng)氣氛、競(jìng)價(jià)激烈程度、買家心理變化等偶然因素的影響,成交價(jià)有時(shí)會(huì)高于底價(jià)幾十倍甚至數(shù)百倍,使得藝術(shù)品在一次“流通”中大幅度增值。以下哪項(xiàng)最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象()。【邏輯推理】

A.藝術(shù)品的不可再造性決定了其交換價(jià)格有可能超過(guò)其自身價(jià)值

B.不少買家喜好收藏,抬高了藝術(shù)品的交易價(jià)格

C.有些買家就是為了炒作藝術(shù)品,以期獲得高額利潤(rùn)

D.雖然大量贗品充斥市場(chǎng),但是對(duì)藝術(shù)品的交易價(jià)格沒(méi)有什么影響

E.國(guó)外資金進(jìn)入藝術(shù)品拍賣市場(chǎng),對(duì)價(jià)格攀升起到了拉動(dòng)作用

正確答案:D

答案解析:題干需要解釋的現(xiàn)象為:一般商品只有在多次流通過(guò)程中才能不斷增值,而藝術(shù)品卻與其不同,在一次“流通”中就可能實(shí)現(xiàn)大幅度增值。D項(xiàng)明顯不能解釋。其它各項(xiàng)均從藝術(shù)品為什么價(jià)格高,大幅增值的角度進(jìn)行了解釋。

2、如果他勇于承擔(dān)責(zé)任,那他就一定就會(huì)直面媒體,而不是選擇逃避;如果他沒(méi)有責(zé)任,那么他就一定會(huì)聘請(qǐng)律師,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。可是事實(shí)上,他不僅沒(méi)有聘請(qǐng)律師,現(xiàn)在逃的連人影都沒(méi)有。根據(jù)以上陳述,得出哪項(xiàng)結(jié)論()。【邏輯推理】

A.即使他沒(méi)有責(zé)任,也不該選擇逃避

B.雖然選擇了逃避,但是他可能沒(méi)有責(zé)任

C.如果他有責(zé)任,就該勇于承擔(dān)責(zé)任

D.如果他不敢承擔(dān)責(zé)任,說(shuō)明他責(zé)任很大

E.他不僅有責(zé)任,而且沒(méi)有勇氣承擔(dān)責(zé)任

正確答案:E

答案解析:題干條件轉(zhuǎn)化為:(1)勇于承擔(dān)責(zé)任,那么不選擇逃避;(2)沒(méi)有責(zé)任,那么一定會(huì)聘請(qǐng)律師(3)沒(méi)有聘請(qǐng)律師,且選擇了逃避。根據(jù)充分條件推理規(guī)則(否后推出否前),由(1)和(3)推出他不勇于承擔(dān)責(zé)任根據(jù)(2)和(3)推出他有責(zé)任。所以E項(xiàng)正確。

3、李明、王兵、馬云三位股民對(duì)股票A和股票B分別做了如下預(yù)測(cè):李明:只有股票A不上漲,股票B才不上漲。王兵:股票A和股票B至少有一個(gè)不上漲。馬云:股票A上漲當(dāng)且僅當(dāng)股票B上漲。  若三人的預(yù)測(cè)都為真,則以下哪項(xiàng)符合他們的預(yù)測(cè)()?!具壿嬐评怼?/p>

A.股票A上漲,股票B才不上漲

B.股票A不上漲,股票B上漲

C.股票A和股票B均上漲

D.股票A和股票B均不上漲

E.只有股票A上漲,股票B才不上漲

正確答案:D

答案解析:根據(jù)馬云為真,推出股票A是股票B上漲的充要條件,即二者同時(shí)上漲或同時(shí)不上漲。再根據(jù)王兵為真,可知兩者同時(shí)不上漲。

4、王濤和周波是理科(1)班同學(xué),他們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,他們發(fā)現(xiàn)班里每一個(gè)人或者喜歡物理,或者喜歡化學(xué),王濤喜歡物理,周波不喜歡化學(xué)。根據(jù)以上陳述,一下哪項(xiàng)必定為真()。I. 周波喜歡物理II. 王濤不喜歡化學(xué)III. 理科(1)班不喜歡物理的人喜歡化學(xué)IV. 理科(1)班一半喜歡物理,一半喜歡化學(xué)【邏輯推理】

A.僅 I

B.僅III

C.僅I、II

D.僅 I、III

E.I、III和IV

正確答案:D

答案解析:本題考核不相容選言P或Q的推理(否定一支推出肯定另一支)。所以周波不喜歡化學(xué)推出周波喜歡物理。同理,理科(1)班不喜歡物理的推出喜歡化學(xué)。因此I和III正確。其它無(wú)法推出。所以選D。

5、一位房地產(chǎn)信息員通過(guò)對(duì)某地的調(diào)查發(fā)現(xiàn),護(hù)城河兩岸房屋的租金都比較廉價(jià);廉價(jià)租房都坐落在鳳凰山北麓;東向的房屋都是別墅;非廉租房不可能具有廉價(jià)的租金;有些單室套的兩限房建在鳳凰山南麓;別墅也都建筑在鳳凰山南麓。根據(jù)該房地產(chǎn)信息員的調(diào)查,以下哪項(xiàng)不可能存在()?!具壿嬐评怼?/p>

A.東向的護(hù)城河兩岸的房屋

B.鳳凰山北麓的兩限房

C.單室套的廉租房

D.護(hù)城河兩岸的單室房

E.南向的廉租房

正確答案:A

答案解析:

6、經(jīng)理說(shuō):“有了自信不一定能贏”。董事長(zhǎng)回應(yīng)說(shuō):“但是沒(méi)有自信一定會(huì)輸”。以下哪項(xiàng)與董事長(zhǎng)的意思最為接近()?!具壿嬐评怼?/p>

A.不輸即贏,不贏即輸

B.如果自信,則一定會(huì)贏

C.只有自信,才可能不輸

D.除非自信,否則不可能輸

E.只有贏了,才可能更自信

正確答案:C

答案解析:董事長(zhǎng)意思為:如果沒(méi)有自信則一定會(huì)輸。C項(xiàng)只有自信,才可能不輸。根據(jù)必要條件命題推理規(guī)則,否定前件推出否定后件。所以,如果不自信,則不可能不輸;而不可能不輸?shù)葍r(jià)于一定會(huì)輸,所以根據(jù)C項(xiàng)與董事長(zhǎng)意思最為接近。

7、小李把小區(qū)的草坪毀了種上黃瓜,管理員提醒他:小區(qū)草坪屬于公共綠地,屬于小區(qū)的所有人。要求小李恢復(fù),小李辯稱:“我難道不是小區(qū)人么?既然屬于小區(qū)所有人,當(dāng)然也屬于我,我有權(quán)在自己的地上種瓜。以下哪項(xiàng)論證和小李的錯(cuò)誤最相似()?!具壿嬐评怼?/p>

A.所有人都對(duì)他的這次錯(cuò)誤負(fù)責(zé),小梁沒(méi)有對(duì)他的這次行為負(fù)責(zé),所以小梁這次行為沒(méi)錯(cuò)

B.所有參展的蘭花都被一搶而空,李陽(yáng)花大價(jià)錢買了一盆花,由此他買的必定是蘭花

C.沒(méi)有人可以一天讀完大仲馬的所有作品,沒(méi)有人可以一天讀完《三個(gè)火槍手》,所以《三個(gè)火槍手》是大仲馬的作品之一

D.所有摩爾碧騎士組成的軍隊(duì)在當(dāng)時(shí)是歐洲不可戰(zhàn)勝的,翼雅王是摩爾碧騎士之一,所以翼雅王在當(dāng)時(shí)歐洲是不可戰(zhàn)勝的

E.任何人不可以掌握當(dāng)今世界的所有知識(shí),地心說(shuō)不是當(dāng)今世界的知識(shí),因此有人可以掌握地心說(shuō)

正確答案:D

答案解析:小李的推理為:護(hù)欄邊的綠地既然屬于小區(qū)的所有人,我是小區(qū)的人,所以護(hù)欄邊的綠地也屬于我。此推理中的“所有人”在句中是一個(gè)集合概念,并非指“每一個(gè)人”,這是典型的集合概念錯(cuò)誤。D形式及錯(cuò)誤與題干相似。

8、概念A(yù)與概念B有交叉關(guān)系,當(dāng)且僅當(dāng):(1)存在對(duì)象X,X既屬于A又屬于B;(2)存在對(duì)象Y,Y屬于A但不屬于B,(3)存在對(duì)象Z,Z屬于B但不屬于A。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)加橫線的之間有交叉關(guān)系()?!具壿嬐评怼?/p>

A.國(guó)畫按題材分為人物畫、花鳥畫、山水畫;按技法分為工筆畫、寫意畫等等

B.《盜夢(mèng)空間》除了是最佳影片的有力爭(zhēng)奪者外,他在技術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)中也將有所收獲

C.陽(yáng)光小學(xué)30歲的食堂總經(jīng)理為了改善伙食,在食堂放了幾個(gè)意見本,征求學(xué)生們的意見

D.在微波爐清潔劑中加入漂白劑,就會(huì)釋放氯氣

E.高校教師包括教授、副教授、講師和助教等

正確答案:A

答案解析:本題考察概念之間的交叉關(guān)系,較為簡(jiǎn)單。有的畫既是人物畫,也是工筆畫;有的畫是人物畫,但不是工筆畫;有的畫是工筆畫,但不是人物畫。因此,依據(jù)題干的定義,人物畫和工筆畫這兩個(gè)概念具有交叉關(guān)系。

9、比較文學(xué)學(xué)者張教授認(rèn)為,在不同的民族語(yǔ)言中,字形與字義的關(guān)系有不同的表現(xiàn)。他提出,漢字是象形文字,其中大部分是形聲字,這些字的字形和字義相互關(guān)聯(lián);而英語(yǔ)是拼音文字,其字形與字義往往關(guān)聯(lián)度不大,需要某種抽象的理解。以下哪項(xiàng)如果為真,最不符合張教授的觀點(diǎn)()。【邏輯推理】

A.漢語(yǔ)中的“日”、“月”是象形字,從字形可以看出其所指的對(duì)象;而英語(yǔ)中的sun與moon則感覺(jué)不到這種形義結(jié)合

B.漢語(yǔ)中“日”與“木”結(jié)合,可以組成“柬”、“杲”、“杳”等不同的字,并可以猜測(cè)其語(yǔ)義,而英語(yǔ)中則不存在與此類類似的sun與wood的結(jié)合

C.英語(yǔ)中,也有與漢語(yǔ)類似的象形文字,如eye是人的眼睛的象形,兩個(gè)e代表眼睛,y代表中間的鼻子;bed是床的象形,b和d代表床的兩端

D.英語(yǔ)中的sunlight與漢語(yǔ)中的“陽(yáng)光”相對(duì)應(yīng),而英語(yǔ)的sun 與light和漢語(yǔ)中“陽(yáng)”與“光”相對(duì)應(yīng)

E.漢語(yǔ)的“星期三”與英語(yǔ)中的Wednesday和德語(yǔ)中的Mitwoch意思相同

正確答案:C

答案解析:C項(xiàng)直接說(shuō)明英語(yǔ)中也有象形文字,直接否定張教授的觀點(diǎn)。

10、近期國(guó)際金融危機(jī)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)影響非常大,某高校就業(yè)中心的陳老師希望廣大同學(xué)能夠調(diào)整自己的心態(tài)和預(yù)期。他在一次就業(yè)指導(dǎo)會(huì)上提到,有些同學(xué)對(duì)自己的職業(yè)定位還不夠準(zhǔn)確。如果陳老師的陳述為真,則以下哪項(xiàng)不一定為真()。Ⅰ.不是所有的人對(duì)自己的職業(yè)定位都準(zhǔn)確。Ⅱ.不是所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。Ⅲ.有些人對(duì)自己的職業(yè)定位準(zhǔn)確。Ⅳ.所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確?!具壿嬐评怼?/p>

A.僅Ⅱ和Ⅳ

B.僅Ⅲ和Ⅳ

C.僅Ⅱ和Ⅲ

D.僅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

E.僅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

正確答案:E

答案解析:題干中已知條件為:有些同學(xué)對(duì)自己的職業(yè)定位還不夠準(zhǔn)確。已知特稱為真,則其矛盾命題為假,其他命題不能確定真假。即“所有人對(duì)自己的職業(yè)定位都準(zhǔn)確”為假,其他不確定。因此I為真,其它均不確定。

聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:service@bkw.cn 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。
MBA考試百寶箱離考試時(shí)間24天
學(xué)習(xí)資料免費(fèi)領(lǐng)取
免費(fèi)領(lǐng)取全套備考資料
測(cè)一測(cè)是否符合報(bào)考條件
免費(fèi)測(cè)試,不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)
提交
互動(dòng)交流

微信掃碼關(guān)注公眾號(hào)

獲取更多考試熱門資料

溫馨提示

信息提交成功,稍后幫考專業(yè)顧問(wèn)免費(fèi)為您解答,請(qǐng)保持電話暢通!

我知道了~!
溫馨提示

信息提交成功,稍后幫考專業(yè)顧問(wèn)給您發(fā)送資料,請(qǐng)保持電話暢通!

我知道了~!

提示

信息提交成功,稍后班主任聯(lián)系您發(fā)送資料,請(qǐng)保持電話暢通!