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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2022年MBA考試《邏輯》考試共30題,分為邏輯推理。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、如果把一杯酒倒人一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一杯污水倒入一桶酒中,你得到的依然是一桶污水。在任何組織中,都可能存在幾個(gè)難纏人物,他們存在的目的似乎就是把事情搞糟。如果一個(gè)組織不加強(qiáng)內(nèi)部管理,一個(gè)正直能干的人進(jìn)入某低效的部門就會(huì)被吞沒。而一個(gè)無德無才者就能將一個(gè)高效的部門變成一盤散沙。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)()?!具壿嬐评怼?/p>
A.如果不將一杯污水倒進(jìn)一桶酒中,你就不會(huì)得到一桶污水
B.如果一個(gè)正直能干的人進(jìn)入組織,就會(huì)使組織變得更為高效
C.如果組織中存在幾個(gè)難纏人物,很快就會(huì)把組織變成一盤散沙
D.如果一個(gè)正直能干的人在低效部門沒有被吞沒,則該部門加強(qiáng)了內(nèi)部管理
E.如果一個(gè)無德無才的人把組織變成一盤散沙,則該組織沒有加強(qiáng)內(nèi)部管理
正確答案:D
答案解析:題干已知條件可以形式化為:組織不加強(qiáng)內(nèi)部管理—(正直能干人在低效部門被吞沒并且無才無德者將高效部門變成散沙)。按照假言命題推理規(guī)則,后假推前假,只有D選項(xiàng)是正確的。
2、有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2011年全球新增870萬結(jié)核病患者,同時(shí)有140萬患者死亡。因?yàn)榻Y(jié)核病對(duì)抗生素有耐藥性,所以對(duì)結(jié)核病的治療一直都進(jìn)展緩慢。如果不能在近幾年消除結(jié)核病,那么還會(huì)有數(shù)百萬人死于結(jié)核病。如果要控制這種流行病,就要有安全、廉價(jià)的疫苗。目前有12種新疫苗正在測(cè)試之中。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)()?!具壿嬐评怼?/p>
A.2011年結(jié)核病患者死亡率已達(dá)16.1%
B.有了安全、廉價(jià)的疫苗,我們就能控制結(jié)核病
C.如果解決了抗生素的耐藥性問題,結(jié)核病治療將會(huì)獲得突破性進(jìn)展
D.只有在近幾年消除結(jié)核病,才能避免數(shù)百萬人死于這種疾病
E.新疫苗一旦應(yīng)用于臨床,將有效控制結(jié)核病的傳播
正確答案:D
答案解析:已知條件“如果不能在近幾年消除結(jié)核病,那么還會(huì)有數(shù)百萬人死于結(jié)核病”與D選項(xiàng)等價(jià)。
3、某次討論會(huì)共有18名參與者。已知:(1)至少有5名青年教師是女性;(2)至少有6名女教師年過中年;(3)至少有7名女青年是教師。如果上述三句話有兩真一假,那么關(guān)于參與人員可以得出以下哪項(xiàng)()。【邏輯推理】
A.女青年都是教師
B.青年教師都是女性
C.青年教師至少5名
D.男教師至多10名
E.女青年至少有7名
正確答案:C
答案解析:(1)若假,則(3)必假,由于只有一句為假話,所以,(1)是真話。這樣,至少有5名女性青年教師,所以答案選C。
4、一個(gè)人如果沒有崇高的信仰,就不可能守住道德的底線;而一個(gè)人只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能始終保持崇高的信仰。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)()。【邏輯推理】
A.一個(gè)人只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能守住道德的底線
B.一個(gè)人如果不能守住道德的底線,就不可能保持崇高的信仰
C.一個(gè)人只要有崇高的信仰,就能守住道德的底線
D.一個(gè)人只要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就能守住道德底線
E.一個(gè)人沒能守住道德的底線,是因?yàn)樗紫葐适Я顺绺叩男叛?/p>
正確答案:A
答案解析:題干已知條件形式化為:守住道德底線—具有崇高信仰—加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有A選項(xiàng)與已知條件等價(jià)。
5、某大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開,經(jīng)管學(xué)院擬組建一支12人的代表隊(duì)參賽,參賽隊(duì)員將從該院4個(gè)年級(jí)學(xué)生中選拔,每個(gè)年級(jí)須在長(zhǎng)跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球等5個(gè)項(xiàng)目中選1~2項(xiàng)比賽,其余項(xiàng)目可任意選擇。一個(gè)年級(jí)如果選擇長(zhǎng)跑,就不能選短跑或跳高;一個(gè)年級(jí)如果選跳遠(yuǎn),就不能選長(zhǎng)跑或鉛球,每名隊(duì)員只參加一項(xiàng)比賽。已知該院:(1)每個(gè)年級(jí)均有隊(duì)員被選拔進(jìn)入代表隊(duì);(2)每個(gè)年級(jí)被選拔進(jìn)入代表隊(duì)的人數(shù)各不相同;(3)有兩個(gè)年級(jí)的隊(duì)員人數(shù)相乘等于另一個(gè)年級(jí)的隊(duì)員人數(shù)。根據(jù)以上信息一個(gè)年級(jí)最多可選拔多少人參賽()?!具壿嬐评怼?/p>
A.8人
B.7人
C.6人
D.5人
E.4人
正確答案:C
答案解析:試題的已知條件可以理解為數(shù)學(xué)題:四個(gè)不同的且不為零的正整數(shù)和為12,一個(gè)數(shù)字是另外兩個(gè)數(shù)字的積,則這四個(gè)數(shù)字中最大的是多少?按照簡(jiǎn)單的特殊值法可以知道這四個(gè)數(shù)字為1、2、3、6(邏輯題不是數(shù)學(xué)題,不需要嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明),所以,最大的數(shù)字是6。
6、甲、乙、丙、丁、戊和己等6人圍坐在一張正六邊形的小桌前,每邊各坐一人。已知:(1)甲與乙正面相對(duì);(2)丙與丁不相鄰,也不正面相對(duì)。如果乙與己不相鄰,則以下哪一項(xiàng)為真()?!具壿嬐评怼?/p>
A.戊與乙相鄰
B.甲與丁相鄰
C.己與乙正面相對(duì)
D.如果甲與戊相鄰,則丁與己正面相對(duì)
E.如果丙與戊不相鄰,則丙與己相鄰
正確答案:E
答案解析:由于試題涉及空間排座位,所以,可以簡(jiǎn)單作圖如下:1,將甲和乙正面相對(duì);2,丙和丁既不相鄰,也不正面相對(duì),只需要將丙的位置按照要求安置后,丁就可以確定。但注意到己與乙不相鄰,所以,將丙與乙相鄰;這樣,乙的兩邊只能是丙和丁;所以,甲的兩邊只能是戊和己;所以,答案是E。
7、有人認(rèn)為,任何一個(gè)機(jī)構(gòu)都包括不同的職位等級(jí)或?qū)蛹?jí),每個(gè)人都隸屬于其中一個(gè)層次。如果某人在原來級(jí)別崗位上干得出色,就會(huì)被提拔,而被提拔者得到重用后卻碌碌無為,這會(huì)造成機(jī)構(gòu)效率低下,人浮于事。以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)()?!具壿嬐评怼?/p>
A.個(gè)人晉升常常會(huì)在一定程度上影響所在機(jī)構(gòu)的發(fā)展
B.不同崗位的工作方式不同,對(duì)新的崗位要有一個(gè)適應(yīng)過程
C.王副教授教學(xué)科研都很強(qiáng),而晉升正教授后卻表現(xiàn)平平
D.李明的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)并不理想,但他進(jìn)入管理層后卻干得得心應(yīng)手
E.部門經(jīng)理王先生業(yè)績(jī)出眾,被提拔為公司總經(jīng)理后工作依然出色
正確答案:E
答案解析:要削弱“被提拔者在提拔后會(huì)變得碌碌無為”,只有E選項(xiàng)屬于反例。
8、某大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開,經(jīng)管學(xué)院擬組建一支12人的代表隊(duì)參賽,參賽隊(duì)員將從該院4個(gè)年級(jí)學(xué)生中選拔,每個(gè)年級(jí)須在長(zhǎng)跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球等5個(gè)項(xiàng)目中選1~2項(xiàng)比賽,其余項(xiàng)目可任意選擇。一個(gè)年級(jí)如果選擇長(zhǎng)跑,就不能選短跑或跳高;一個(gè)年級(jí)如果選跳遠(yuǎn),就不能選長(zhǎng)跑或鉛球,每名隊(duì)員只參加一項(xiàng)比賽。已知該院:(1)每個(gè)年級(jí)均有隊(duì)員被選拔進(jìn)入代表隊(duì);(2)每個(gè)年級(jí)被選拔進(jìn)入代表隊(duì)的人數(shù)各不相同;(3)有兩個(gè)年級(jí)的隊(duì)員人數(shù)相乘等于另一個(gè)年級(jí)的隊(duì)員人數(shù)。如果某年級(jí)隊(duì)員人數(shù)不是最少的,且選擇長(zhǎng)跑,那么對(duì)該年級(jí)來說,以下哪項(xiàng)不可能()?!具壿嬐评怼?/p>
A.選擇鉛球或跳遠(yuǎn)
B.選擇短跑或鉛球
C.選擇短跑或跳遠(yuǎn)
D.選擇長(zhǎng)跑或跳高
E.選擇鉛球或跳高
正確答案:C
答案解析:該年級(jí)選長(zhǎng)跑,由“如果選擇長(zhǎng)跑,就不能選短跑或跳高”,推知“短跑、跳高”不能選擇;由“如果選跳遠(yuǎn),就不能選長(zhǎng)跑或鉛球”推知“跳遠(yuǎn)”不能選擇。所以,該年級(jí)既不能選短跑也不能選跳遠(yuǎn)。
9、某研究人員在2004年對(duì)一些12~16歲的學(xué)生進(jìn)行了智商測(cè)試,測(cè)試得分為77~135分,4年之后再次測(cè)試,這些學(xué)生的智商得分為87~143。儀器掃描顯示,那些得分提高了的學(xué)生,其腦部比此前呈現(xiàn)更多的灰質(zhì)(灰質(zhì)是一種神經(jīng)組織,是中樞神經(jīng)的重要組成部分)。這一測(cè)試表明,個(gè)體的智商變化確實(shí)存在,那些早期在學(xué)校表現(xiàn)不突出的學(xué)生仍有可能成為佼佼者。以下除哪項(xiàng)外,都能支持上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論()?!具壿嬐评怼?/p>
A.有些天才少年長(zhǎng)大后智力并不出眾
B.言語(yǔ)智商的提高伴隨著大腦左半球運(yùn)動(dòng)皮層灰質(zhì)的增多
C.學(xué)生的非言語(yǔ)智力表現(xiàn)與他們大腦結(jié)構(gòu)的變化明顯相關(guān)
D.部分學(xué)生早期在學(xué)校表現(xiàn)不突出與其智商有關(guān)
E.隨著年齡的增長(zhǎng),青少年腦部區(qū)域的灰質(zhì)通常也會(huì)增加
正確答案:E
答案解析:題干的觀點(diǎn)有以下三點(diǎn):個(gè)體智商變化確實(shí)存在;智商提高的原因是大腦結(jié)構(gòu)中灰質(zhì)的增加;智商變化的結(jié)果是個(gè)體表現(xiàn)的變化。A選項(xiàng)能夠加強(qiáng)“個(gè)體智商會(huì)變化”;B選項(xiàng)能夠加強(qiáng)“智商的變化是由于大腦結(jié)構(gòu)中灰質(zhì)的增加”;C選項(xiàng)能夠加強(qiáng)“智商變化的原因是由于大腦結(jié)構(gòu)的變化”;D選項(xiàng)能夠加強(qiáng)“智商變化的結(jié)果是個(gè)體表現(xiàn)的變化”;E選項(xiàng)削弱了“智商變化的原因是由于大腦結(jié)構(gòu)中灰質(zhì)的增加”,因?yàn)椤扒嗌倌昴挲g增長(zhǎng),灰質(zhì)都增加”,所以是正確答案。注意:題干觀點(diǎn)是“個(gè)體智商會(huì)變化”而不是“智商會(huì)提高”,所以某些參考書中的答案選D是不合乎邏輯的。
10、研究人員將角膜感覺神經(jīng)斷裂的兔子分為兩組,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。他們給實(shí)驗(yàn)組兔子注射了一種從土壤霉菌中提取的化合物。3周后檢查發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組兔子的角膜感覺神經(jīng)已經(jīng)復(fù)合,而對(duì)照組兔子未注射這種化合物,其角膜感覺神經(jīng)都沒有復(fù)合。研究人員由此得出結(jié)論:該化合物可以使兔子斷裂的角膜感覺神經(jīng)復(fù)合。以下哪項(xiàng)與上述研究人員得出的結(jié)論的方式最為類似()?!具壿嬐评怼?/p>
A.一個(gè)整數(shù)或者是偶數(shù),或者是奇數(shù)
B.綠色植物在光照充足的環(huán)境下能茁壯成長(zhǎng),而在光照不足的環(huán)境下只能緩慢生長(zhǎng)。所以,光照有助于綠色植物生長(zhǎng)
C.年逾花甲的老王戴上老花鏡可以讀書看報(bào),不戴則視力模糊。所以年齡大的人都要戴老花鏡
D.科學(xué)家在北極冰川地區(qū)的黃雪中發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,而該地區(qū)的寒冷氣候與木衛(wèi)的冰冷環(huán)境有著驚人的相似。所以木衛(wèi)可能存在生命
E.昆蟲都有三對(duì)足,蜘蛛并非三對(duì)足。所以蜘蛛不是昆蟲
正確答案:B
答案解析:題干建立因果關(guān)系的方式是:有A時(shí)有B,無A時(shí)無B;所以,A是B的原因。只有B選項(xiàng)是類似結(jié)構(gòu)。注意:C選項(xiàng)沒有建立因果關(guān)系,所以不是正確答案。
05:312020-05-15
02:382020-05-15
04:042020-05-15
03:352020-05-15
04:002020-05-15

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