一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。這句話體現(xiàn)的德育方法是( )。

A.榜樣示范法 B.互相指導(dǎo)法

C.品德評(píng)價(jià)法 D.自我教育法

2.孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。這段話體現(xiàn)的德育方法是( )。

A.實(shí)際鍛煉法 B.個(gè)人修養(yǎng)法

C.情感陶冶法 D.榜樣示范法

3.學(xué)校進(jìn)行德育的基本途徑是( )。

A.教學(xué) B.政治思想教育

C.政治課 D.政治課與其他學(xué)科教學(xué)

4.班級(jí)的社會(huì)化功能不包括( )。

A.傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)

B.傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能

C.教導(dǎo)社會(huì)生活規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為方式

D.滿足學(xué)生的正當(dāng)需求

5.假如你是一名班主任，要做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)和前提是( )。

A.組織和培養(yǎng)班集體 B.全面了解學(xué)生

C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng) D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

6.班主任了解學(xué)生的基本方法是( )。

A.觀察法 B.試驗(yàn)法

C.個(gè)案研究法 D.教育總結(jié)法

7.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí)，首先要做好的工作是( )。

A.建立班集體的正常秩序 B.建立班集體的核心隊(duì)伍

C.組織多樣式的集體活動(dòng) D.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)

8.不屬于班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式類型的是( )。

A.民主型 B.放任型

C.權(quán)威型 D.監(jiān)督型

9.把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來(lái)的班級(jí)管理方式是( )。

A.常規(guī)管理 B.目標(biāo)管理

C.平行管理 D.民主管理

10.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)是( )。

A.確立學(xué)生在班級(jí)中的主導(dǎo)地位 B.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力

C.滿足學(xué)生的發(fā)展需要 D.讓學(xué)生的潛能得到盡可能的開(kāi)發(fā)

【參考答案】

1.D

【解析】本題考查的是品德修養(yǎng)指導(dǎo)法。品德修養(yǎng)指導(dǎo)法(亦稱自我教育法、修養(yǎng)法、自我修養(yǎng)法和指導(dǎo)自我教育法)作為學(xué)校德育的一種方法，要求教育者按照受教育者的身心發(fā)展階段予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，充分發(fā)揮他們提高思想品德的自覺(jué)性、積極性，使他們能把教育者的要求，變?yōu)樽约号Φ哪繕?biāo)。題干中，強(qiáng)調(diào)的是自己去向他人學(xué)習(xí)或反省自身缺點(diǎn)，突出的是自我教育。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是實(shí)際鍛煉法。實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法，包括：練習(xí)、委托任務(wù)、組織活動(dòng)。題干中，孟子的話，意思是將人要成才，需在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉。故本題選A。

3.D

【解析】本題考查的是學(xué)校進(jìn)行德育的途徑。學(xué)校進(jìn)行德育的途徑主要包括：思想品德課(政治課)與其他學(xué)科教學(xué)，課外活動(dòng)與校外活動(dòng)，勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，班主任工作，校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)等。其中思想品德課(政治課)與其他學(xué)科教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行德育的基本途徑。故本題選D。

4.D

【解析】本題考查的是班級(jí)的社會(huì)化功能。班級(jí)的社會(huì)化功能主要包括：(1)傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo);(2)傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能;(3)教導(dǎo)社會(huì)生活規(guī)范，訓(xùn)練社會(huì)行為方式;(4)提供角色學(xué)習(xí)條件，培養(yǎng)社會(huì)角色。故本題選D。

5.B

【解析】本題考查的是班主任的工作內(nèi)容。主要包括：了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;建立學(xué)生檔案;個(gè)別教育;組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng);協(xié)調(diào)內(nèi)外各種教育影響;操行評(píng)定;寫(xiě)好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。其中，了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ);A選項(xiàng)組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)，也是班主任的工作目的和主要任務(wù)。故本題選B。

6.A

【解析】本題考查的是班主任了解和研究學(xué)生的方法。班主任了解和研究學(xué)生的方法有：(1)書(shū)面材料分析法。(2)調(diào)查訪問(wèn)法。(3)問(wèn)卷法，談話法(包括對(duì)話和座談)。(4)觀察法。其中觀察法是班主任了解學(xué)生最基本、最常用的方法。故本題選A。

7.A

【解析】本題考查的是班集體的形成與培養(yǎng)。班集體的正常秩序是維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件，是教師開(kāi)展工作的重要保證。班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動(dòng)紀(jì)律。教師在班集體的組建階段，就應(yīng)著手正常秩序的建立。故本題選A。

8.D

【解析】本題考查的是班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式。班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式可分為三種類型：民主型、放任型、權(quán)威型。故本題選D。

9.C

【解析】本題考查的是班級(jí)管理方式。班級(jí)管理方式主要有常規(guī)管理、目標(biāo)管理、平行管理、民主管理。其中，班級(jí)平行管理是指班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式。題干中描述的集體和個(gè)別相結(jié)合的管理方式是平行管理。故本題選C。

10.D

【解析】本題考查的是班級(jí)管理。班級(jí)管理是一種有目的、有計(jì)劃、有步驟的社會(huì)活動(dòng)，這一活動(dòng)的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是讓學(xué)生的潛能得到盡可能的開(kāi)發(fā)。故本題選D。