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關(guān)于2020年公務(wù)員考試中的《申論》考試。幫考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了國家公務(wù)員考試申論模擬試題及答案,幫考網(wǎng)會一步一步陪你備考,你每一次練習(xí)的成功,都會淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。
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1.2017年4月,經(jīng)黨中央批準(zhǔn),中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會印發(fā)了《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動的指導(dǎo)意見》,提出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”。因此,要積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2017年5月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《國家“十三五”時期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要》(以下簡稱《綱要》),《綱要》明確指出,要堅守中華文化立場,堅持客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度,揚棄繼承、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,推動中華文化現(xiàn)代化,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化擁有更多的傳承載體、傳播渠道和傳習(xí)人群,增強做中國人的骨氣和底氣。
習(xí)近平總書記明確指出:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。”認(rèn)為中華文化中包含著許多為人類所共同遵循的普遍性的生存智慧。“要講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色……講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土……獨特的文化傳統(tǒng),獨特的歷史命運,獨特的基本國情,注定了我們必然要走適合自己特點的發(fā)展道路。”“要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色,增強文化自信和價值觀自信。”
2.2016年,四川某大學(xué)的一名學(xué)生在圣誕節(jié)那天身著漢服在知名旅游景點舉牌呼吁“拒絕圣誕節(jié),堅決維護中華傳統(tǒng)節(jié)日”。近年來,圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)等“洋節(jié)”在中國大行其道,特別是在年輕人中擁躉不少。與此同時,國學(xué)熱、漢服熱等傳統(tǒng)文化熱也在持續(xù)升溫。一些人站在國家文化安全的角度呼吁抵制“洋節(jié)”是可以理解的。但我們應(yīng)該看到,這些洋節(jié)大都具有濃厚的宗教背景,而中國人自古就是世俗化的民族,外來的宗教性節(jié)日只能成為特定群體的節(jié)日而難以成為主流。洋節(jié)之所以吸引年輕人,很大程度上是商家的營銷策略,恰好迎合了年輕人找個理由呼朋喚友聚餐玩樂的需求。中國人根本不在乎這些節(jié)日的內(nèi)涵和來源。在絕大多數(shù)中國人眼里,這些“洋節(jié)”和淘寶的“雙十一”購物節(jié)沒有本質(zhì)區(qū)別。用抵制的方式來捍衛(wèi)和弘揚中華傳統(tǒng)文化顯然是沒必要的。
2016年,在杭州某游樂園舉行了一場特殊的畢業(yè)典禮。十對來自各大高校的情侶畢業(yè)生身穿粽子服拍畢業(yè)照,并坐上大擺錘,宣誓即使走上社會遇到大風(fēng)大浪,畢業(yè)也不分手,甚至玩起“滾床單”游戲。
可是這場看似無可厚非、充滿“創(chuàng)意”的畢業(yè)典禮,卻掀起了不小的輿論風(fēng)波。參加活動的大學(xué)生情侶們,女生僅穿著貼身內(nèi)衣,男生直接光著膀子,他們身著制作粗陋的“粽葉服”,配合打著“宣誓愛情”口號的主辦方游樂園,大玩“滾床單”等低俗游戲,看似是宣揚傳統(tǒng)文化、宣誓真愛永恒,實則是在挑戰(zhàn)公序良俗,更是在褻瀆傳統(tǒng)文化。
“滾床單包粽子”絕不是什么文化創(chuàng)新,而是對傳統(tǒng)文化的褻瀆。真正的文化創(chuàng)新不是惡搞拼噱頭,而是在深刻領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化內(nèi)涵、在充分了解民眾對物質(zhì)文化和精神文化雙重需求的基礎(chǔ)之上,結(jié)合時代特色,通過新鮮形式,為傳統(tǒng)節(jié)日量身定制的有品質(zhì)的“精包裝”。不管是商家還是個人,都不應(yīng)披著“創(chuàng)新”的外衣褻瀆傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)做的是共同維護傳統(tǒng)文化的真諦,將中華美德世代流傳。
3.山東省文物局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至2016年1月,山東可移動文物普查已登記文物470余萬件,亟待進行搶救性修復(fù)的瀕危文物總數(shù)接近150萬件。“與全省可移動文物保護修復(fù)的迫切需求相比,山東文物保護修復(fù)專業(yè)力量明顯不足。”山東省文物保護修復(fù)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人吳某介紹,目前山東省內(nèi)的博物館中,設(shè)有專門文物保護修復(fù)實驗室的不到三成,全省國有博物館從事文物保護修復(fù)、保養(yǎng)的技術(shù)人員不足200人。“文物保護、修復(fù)和理工類文保專業(yè)背景的人員更少,現(xiàn)在的文物保護隊伍多是半路出家,缺乏專業(yè)化的知識、經(jīng)驗和技術(shù),且分散在各個單位,處于嚴(yán)重不均衡狀態(tài)。”
2017年5月,在江西九江學(xué)院舉辦的傳統(tǒng)文化進校園公益講座上,主講人丁某作了“做新時代的窈窕淑女”的主題演講。據(jù)網(wǎng)友透露,講座中,丁某大肆宣揚所謂的“女德”觀念,比如“女人衣著暴露易失身”等。而丁某過往講座的內(nèi)容也被網(wǎng)友挖出,仍然是天雷滾滾,比如“男人談大事,女人不能插嘴”“受家暴了一定要忍,因為挨揍的人,身體好,不容易得病”云云。類似的披著傳揚傳統(tǒng)文化外衣的女德宣傳,前些年已經(jīng)見諸媒體,甚至有人開設(shè)女德班,將之做成產(chǎn)業(yè)。
現(xiàn)實中,傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展工作難免泥沙俱下,水平參差不齊。更有一些別有所圖的人,打著傳統(tǒng)文化的旗號,做著違背文化發(fā)展規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律,甚至與中華傳統(tǒng)人文精神背道而馳的事情。比如,熱衷于炮制“千街一面”的明清風(fēng)情街,或借文化名人節(jié)之名行商業(yè)買賣之實;一些國學(xué)班、周易班借傳統(tǒng)文化招牌瘋狂斂財?shù)取?/span>
4.2017年春節(jié)期間,由一群“00后”小朋友們主演的《小戲骨·花木蘭》在騰訊視頻上線,迅速火遍朋友圈,爆紅網(wǎng)絡(luò)。這是湖南廣播電視臺《小戲骨》欄目繼推出《白蛇傳》《白毛女》《補鍋》等劇目后的又一力作。和以往經(jīng)典影視劇被翻拍遭觀眾吐槽不同,“小戲骨”系列小孩們“演經(jīng)典、學(xué)經(jīng)典”的模式得到廣泛贊譽,被專家稱贊為“傳承經(jīng)典的典范”。
“小戲骨”系列的走紅其實并不意外。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央大力倡導(dǎo)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全國各地對弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識有了新的提高。近年來,湖南省堅持文化強省戰(zhàn)略,著力構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系,先后出臺《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的實施意見》《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的意見》等文件,致力于形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群協(xié)同推進、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會共同參與的工作新格局,全省各地掀起了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新熱潮。
“小戲骨”系列之所以能火起來,關(guān)鍵是將傳統(tǒng)歷史文化經(jīng)典通過“萌娃演戲”的方式進行了創(chuàng)新傳承。實踐證明,只有善于從中華文化資源寶庫中提煉題材、獲取靈感、汲取養(yǎng)分,運用豐富多樣的藝術(shù)形式進行當(dāng)代表達,才能讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來。
為此,湖南省充分利用湖湘文化資源,推動優(yōu)秀文化作品和節(jié)目不斷涌現(xiàn)。在整理研究出版方面,推出了《湖湘文庫》《走向世界叢書(續(xù)編)》《中國古代歷史圖譜》等一批精品圖書。在文學(xué)藝術(shù)方面,創(chuàng)作生產(chǎn)了一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化題材文藝作品,如小說《大清相國》《黃埔四期》、戲劇《譚嗣同》《桃花源記》《齊白石》、電影《湘江北去》《毛澤東與齊白石》《難忘的歲月》、電視劇《毛澤東》《彭德懷元帥》《思美人》、動畫片《翻開這一頁》等。在文藝節(jié)目制作方面,推出了《公共大戲臺》《漢語橋》《戲曲春晚》等一批傳播傳統(tǒng)文化的電視欄目。這些優(yōu)秀文藝作品和欄目,如春風(fēng)化雨,深深地滋養(yǎng)了三湘兒女。下一步,湖南省還將繼續(xù)加大組織扶持力度,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在湖湘大地上遍地開花。
“小戲骨”系列之所以能夠得到藝術(shù)前輩們的點贊,在于它既讓小演員們通過表演經(jīng)典受到道德教育,也讓觀眾通過節(jié)目接觸到更多的傳統(tǒng)文化,感悟真善美。
為了讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“熱”起來,湖南省一方面圍繞立德樹人的根本任務(wù),堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“從娃娃抓起”。深入開展戲曲進校園、非遺進校園等活動,將藝術(shù)精品進校園作為培育戲曲新觀眾、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效手段來推進。比如,省木偶皮影藝術(shù)保護傳承中心與地方素質(zhì)教育基地簽訂合約,把“湖南皮影戲”送進小學(xué)、幼兒園,每年展示演出200多場,服務(wù)學(xué)生近5萬人次。又如,長沙市組織開展青少年戲骨選拔大賽,在全省范圍內(nèi)網(wǎng)羅鐘愛戲曲藝術(shù)和表演的青少年“小戲骨”同臺競技,吸引民眾廣泛關(guān)注。
融合報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)等多媒體資源,綜合運用舉辦講座、開展活動等多種方式,大力彰顯中華文化魅力。如舉辦“歡樂瀟湘”群眾文藝匯演、“雅韻三湘”高雅藝術(shù)普及計劃等品牌活動,重點支持傳統(tǒng)地方戲曲劇節(jié)目創(chuàng)作演出。又如,開展“送戲進萬村”等演藝惠民活動,每年送戲曲到農(nóng)村1萬場以上。開展文化遺產(chǎn)保護工作,永順老司城被列入世界文化遺產(chǎn)名錄,苗族趕秋、安仁趕分社作為“二十四節(jié)氣”的重要組成部分被聯(lián)合國科教文組織列入人類非遺名錄。此外,湖南省積極舉辦岳麓書院講壇、湖湘大學(xué)堂、湘圖講壇等活動,營造人人宣傳推介傳統(tǒng)文化的氛圍。如湖湘大講堂自2011年創(chuàng)辦以來,深入機關(guān)、高校、社區(qū)舉辦200多場演講,被譽為“三湘大地一道流動的亮麗文化風(fēng)景線”。
“小戲骨”闖出了新路子,發(fā)掘出一個主流價值觀、精良藝術(shù)感和市場需求性共生的“富礦”,也衍生出一條包括產(chǎn)品創(chuàng)意、傳播銷售等在內(nèi)的“小戲骨”產(chǎn)業(yè)鏈,成為湖南省將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵融入生產(chǎn)生活各方面的一個縮影。
湖南省目前已開發(fā)的《張家界·魅力湘西》《邊城》《煙雨張家界》《中國出了個毛澤東》等多個旅游地演藝項目市場反響不錯,其規(guī)模效應(yīng)、集聚效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)集中度已然形成。《中國出了個毛澤東》公演近3年來,已接待游客達140萬人次,成為湖南紅色旅游的新名片。2016年,《張家界·魅力湘西》年接待游客量突破100萬人次,門票收入近1億元,帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)收入超過10億元。
堅持加大對文化產(chǎn)業(yè)示范基地和園區(qū)的政策扶持,推動形成一批特色文化區(qū)域。如長沙市望城區(qū)打造了新康戲鄉(xiāng)、靖港古鎮(zhèn)等一批特色文化鄉(xiāng)鎮(zhèn),建成了歐陽詢文化園、銅官窯遺址公園等一批特色文化項目。又如,懷化通道縣建成“侗錦織造技藝”生產(chǎn)基地,成為湖南省4個國家級非遺生產(chǎn)性保護示范基地之一,其研發(fā)的“梭說侗錦亞麻系列作品”在2017年5月舉辦的第十三屆深圳文博會上大放異彩,并榮獲首屆湖南文創(chuàng)設(shè)計大賽金獎。
通過舉辦吉首鼓文化節(jié)、通道大戊梁歌會、江華瑤族盤王節(jié)、城步六月六山歌節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶活動,培育和打造了一批具有國內(nèi)外知名度的文化旅游節(jié)會品牌。湖南省將繼續(xù)堅持提供具有鮮明區(qū)域特點的文化產(chǎn)品和服務(wù),既豐富老百姓的文化生活,又為地方經(jīng)濟發(fā)展提供重要支撐。
5.傳統(tǒng)文化就像一個生命體,只有跟人建立了緊密的共生關(guān)系,才能不斷進化。故宮推出VR體驗,正是找到了傳統(tǒng)文化的正確打開方式。
讓龍袍亮起來、讓建筑動起來、讓瓷母時尚起來……在2017年“中國自然與文化遺產(chǎn)日”,北京故宮博物院以一系列有趣有料的活動,吸引了不少人走進傳統(tǒng)文化、走進藝術(shù)現(xiàn)場。
在很多網(wǎng)友眼里,故宮是個神奇的存在,常引來感嘆:“沒想到你是這樣的故宮!”它既是“感覺自己萌萌噠”的雍正皇帝表情包,也是紀(jì)錄片里技藝精湛自得其樂的大國工匠,當(dāng)然,它還是那個歷經(jīng)600年風(fēng)雨的明清兩朝紫禁城、年客流量1600萬的世界五大博物館之一。故宮也曾在公眾面前遭遇尷尬,如今卻能華麗轉(zhuǎn)身,在互聯(lián)網(wǎng)上主打造物之美,兼顧攻略之實,還時不時跟200多萬微博粉絲互個動賣個萌,你來我往好不從容。
社交媒體的經(jīng)營,絕不僅僅是“公關(guān)”。通過互聯(lián)網(wǎng),故宮不僅贏回了面子,更重建了公共博物館與公眾的具體關(guān)聯(lián)。環(huán)顧四周,一些博物館給人的印象是陳列呆板,講解套路化,缺乏互動,于是惡性循環(huán),愈顯門前冷落鞍馬稀。加上服務(wù)意識欠缺、管理水平不足,使得那些博物館脫離了跟公眾生活的聯(lián)系。這樣的難受勁兒,故宮也不是完全沒有體會過。
一旦接通互聯(lián)網(wǎng),綁定了活生生的粉絲,就再難“目中無人”了。也正是從接通社交媒體、虛心面向公眾的那一刻起,人們逐漸看到了故宮越來越凌厲的攻勢:博物院開放面積比例從2012年的48%一躍為2016年的76%,接連推出了虛擬現(xiàn)實體驗、數(shù)字化微信平臺、“胤禛美人圖”“韓熙載夜宴圖”“每日故宮”等多款手機應(yīng)用……多層次、多渠道地有效面向公眾,人們發(fā)現(xiàn),故宮找到了傳統(tǒng)文化的“正確打開方式”。
這個“正確打開方式”不只是與公眾簡單互動,而是讓傳統(tǒng)文化與公眾的日常生活變“黏稠”。在更多層次的共享中,傳統(tǒng)文化的形態(tài)實現(xiàn)了豐富和再造,故宮已經(jīng)不再只是那個北京城中軸線上72萬平方米的皇家院子,它在云端,在數(shù)字博物館里,在創(chuàng)意用品中,更為重要的是,它已經(jīng)走進了尋常百姓家。從皇家私藏到國家所有,再到多層次、多渠道的社會共享,在故宮文物面前,人與物的關(guān)系也發(fā)生了分明的進化,早已不再是“天下至寶,盡歸帝王家”,而更加接近共有共享的理想。
其實,傳統(tǒng)文化就像一個生命體,只有跟人建立了緊密的共生關(guān)系,才能不斷進化。那一件件質(zhì)感優(yōu)異、造型優(yōu)美的文物,是先人“用生命造物”的果實,其造型之美、功用之妙,都是大自然跟人類社會千百年來不斷摩擦、互相選擇的結(jié)果。通過使用、欣賞和傳承,今人分享著古人對美的理解、他們的情感和想象力。人塑造了器物,器物也在塑造著人。我們敬畏傳統(tǒng)文化,正是因為傳統(tǒng)文化是中國社會自然進化的產(chǎn)物,蘊藏著也許我們還未充分認(rèn)知的合理性,而不僅僅是因為它們的古老和稀有。
那些古代典籍、歷史文物,不只與古人有關(guān),更與無窮的遠(yuǎn)方、無數(shù)的人們有關(guān)。從紀(jì)錄片《我在故宮修文物》引發(fā)年輕人追捧,到“石渠寶笈特展”成為輿論熱點,都說明傳統(tǒng)文化在與現(xiàn)代人共生共長的過程中,獲得了全新的生命力。故宮的成功轉(zhuǎn)型不只是技術(shù)層面的,更是心靈的、文化的,它說明只要融入現(xiàn)代人蒸騰的生活,傳統(tǒng)文化就能再發(fā)新芽。“觀乎人文,以化成天下”,文化理應(yīng)與人共同進化。正如習(xí)近平總書記指出的,“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。”
曾幾何時,我們欣喜于社會日益高漲的文化需求,也困惑于公共文化服務(wù)的匱乏與滯后。如今,故宮以其生動的故事打通了任督二脈:只有跟公眾建立起共生共長的關(guān)系,傳統(tǒng)文化才會煥發(fā)活力,文化傳承才會薪火綿延。
一、近年來興起的弘揚傳統(tǒng)文化熱中,出現(xiàn)了很多障礙,請根據(jù)“給定資料2~3”歸納概括這些障礙。(10分)
要求:表述準(zhǔn)確、完整。不超過200字。
【參考答案】
一是弘揚過程形式化和極端化?!?/span>2分〕二是不尊重和褻瀆傳統(tǒng)文化,無敬畏之心?!?/span>2分〕三是文物保護專業(yè)人才不足。〔2分〕四是弘揚傳統(tǒng)文化過程中精華糟粕不分。〔2分〕五是打著傳統(tǒng)文化的旗號,做違背文化發(fā)展規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律、傳統(tǒng)人文精神的事情?!?/span>2分〕
二、假如你是湖南省文化廳的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)受邀在弘揚傳統(tǒng)文化交流會上介紹湖南省弘揚傳統(tǒng)文化的成功經(jīng)驗,請你根據(jù)“給定資料4”的內(nèi)容為該領(lǐng)導(dǎo)起草一份經(jīng)驗報告提綱。(20分)
要求:
(1)提煉準(zhǔn)確,歸納合理;
(2)層次分明,語言流暢;
(3)不超過450字。
【參考答案】
關(guān)于湖南省弘揚傳統(tǒng)文化相關(guān)經(jīng)驗的報告
近年來,我省堅持文化強省戰(zhàn)略,著力構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系,采取了一系列措施,掀起了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱潮,現(xiàn)將相關(guān)經(jīng)驗簡要匯總?cè)缦拢骸?/span>3分〕
一是繁榮文藝創(chuàng)作,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來?!?/span>1.5分〕創(chuàng)新傳承,將傳統(tǒng)文化用豐富多樣的藝術(shù)形式進行當(dāng)代表達;〔1.5分〕充分利用湖湘文化資源,推動優(yōu)秀文化作品和節(jié)目不斷涌現(xiàn)。〔1.5分〕
二是創(chuàng)新宣傳教育,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“熱”起來?!?/span>1.5分〕堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“從娃娃抓起”,開展一系列優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動;〔1.5分〕運用多媒體資源,綜合運用講座等多種活動形式,加大宣傳普及力度,開展文化遺產(chǎn)保護,營造人人推介傳統(tǒng)文化的氛圍。〔1.5分〕
三是融入生產(chǎn)生活,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“用”起來?!?/span>1.5分〕堅持依托湖湘文化資源,積極推進傳統(tǒng)文化創(chuàng)意轉(zhuǎn)化和科技提升,致力于形成一批具有地方和民族特色的文化項目、園區(qū)和品牌?!?/span>1.5分〕
三、“給定資料5”中談到故宮找到了“傳統(tǒng)文化的正確打開方式”,請根據(jù)“給定資料5”談?wù)剬?/span>“傳統(tǒng)文化的正確打開方式”的理解。(15分)
要求:
(1)觀點明確,分析深入;
(2)緊扣資料,重點突出;
(3)語言流暢,條理清晰;
(4)不超過300字。
【參考答案】
“傳統(tǒng)文化的正確打開方式”是指傳統(tǒng)文化跟人建立了緊密的共生關(guān)系,與公眾的日常生活關(guān)系更加密切,從而不斷進化?!?/span>3分〕
傳統(tǒng)的博物館給人的印象往往是陳列呆板,講解套路化,缺乏互動,加上服務(wù)意識欠缺、管理水平不足,使得博物館脫離了跟公眾生活的聯(lián)系,人們也就難以接觸和了解傳統(tǒng)文化?!?/span>3分〕故宮以一系列有趣有料的活動,吸引人們走進傳統(tǒng)文化、走進藝術(shù)現(xiàn)場,并積極接通網(wǎng)絡(luò),推出手機應(yīng)用,多層次、多渠道地有效面向公眾,從而使傳統(tǒng)文化融入公眾生活?!?/span>3分〕
在多層次的互動和共享過程中,傳統(tǒng)文化的形態(tài)實現(xiàn)了豐富和再造,在融入現(xiàn)代人生活的過程中,傳統(tǒng)文化再發(fā)新芽,最終推動文化與人的共同進化?!?/span>3分〕
四、假如“給定資料6”是一篇題為《非遺保護——傳承發(fā)展的生動實踐》的新聞報道,請你根據(jù)“給定資料6”,為該報道擬寫一則“編者按”。(15分)
要求:
(1)內(nèi)容具體、全面;
(2)語言流暢,觀點明確;
(3)不超過350字。
【參考答案】
【編者按】2017年6月9日至12日,第三屆京津冀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)展在河北省廊坊市舉辦,主題為“非遺保護——傳承發(fā)展的生動實踐”。聯(lián)展精選三地具有代表性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目參展,為大家?guī)砹怂麄兊膫鞒泄适?。?/span>2.5分〕
內(nèi)聯(lián)升面對市場環(huán)境的變化,主動求變,建立屬于自己的電商,發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)品,創(chuàng)新布鞋形象,實現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型?!?/span>2.5分〕王麻子走上品牌革新之路,采用先進的生產(chǎn)工藝,堅持傳統(tǒng)鍛制工藝,采用興趣、傳承和發(fā)展相結(jié)合的模式培養(yǎng)人才?!?/span>2.5分〕圍場滿繡充分發(fā)動閑置勞動力,免費教授滿繡技術(shù)并定期有償回收,實現(xiàn)了傳承發(fā)展和帶動就業(yè)雙贏的局面?!?/span>2.5分〕
本次聯(lián)展是一次重塑非遺保護新理念的重要嘗試,推動了京津冀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承發(fā)展,增強了群眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)同感?!?/span>2.5分〕
五、根據(jù)給定資料,請以“弘揚傳統(tǒng)文化”為主題,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:
(1)自選角度,立意明確;
(2)參考給定資料,但不拘泥于給定資料;
(3)思路明晰,語言流暢;
(4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字。
創(chuàng)新傳承方式弘揚傳統(tǒng)文化
從一千多年前唐朝文化位居世界前列,到近代西方文化涌入、傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊,再到今天中國文化自成一體再次引起世界矚目,傳統(tǒng)文化歷經(jīng)滄桑而魅力不減。傳統(tǒng)文化與時代深度融合才能傳承發(fā)展,在當(dāng)今時代,要想弘揚傳統(tǒng)文化,就應(yīng)創(chuàng)新傳承方式。
創(chuàng)新文化傳承的“總司令”非政府莫屬。政府在創(chuàng)新文化傳承方式的實踐中起著主導(dǎo)性的作用,有了政府的重視以及政策的指引,創(chuàng)新文化傳承方式才有了動力和方向。近年來,湖南省積極推進傳統(tǒng)文化創(chuàng)意轉(zhuǎn)化和科技提升,致力于形成一批具有地方和民族特色的文化項目、園區(qū)和品牌。湖南廣播電視臺精心打造的“小戲骨”系列,通過對傳統(tǒng)文化經(jīng)典重新演繹,收獲了廣泛的關(guān)注和好評,不僅創(chuàng)新傳承了傳統(tǒng)文化,而且挖掘出一個產(chǎn)業(yè)“富礦”。湖南的經(jīng)驗啟迪我們:政府的大力支持,給傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新傳承帶來了春天。
創(chuàng)新文化傳承的“主力軍”來自文化機構(gòu)。有了總司令的準(zhǔn)確指令,自然少不了主力軍的浴血奮戰(zhàn)。近年來,傳承傳統(tǒng)文化在社會上成為熱點,而有些單位卻通過傳統(tǒng)文化博人眼球,不惜降低格調(diào)、放大尺度,以創(chuàng)新文化傳承為名行謀取自身利益之實,這樣不僅不能弘揚傳統(tǒng)文化,反而是對傳統(tǒng)文化的褻瀆。與之相反的是,故宮博物院一改其“神秘、深沉、低調(diào)”的風(fēng)格,配合央視攝制組推出了風(fēng)格清新的紀(jì)錄片《我在故宮修文物》,人們紛紛轉(zhuǎn)載、分享、評論。同時還迎合信息化社會的特點,推出多款手機應(yīng)用,引起巨大反響,不少人稱“這才是故宮的正確打開方式”。透過新途徑、新方式,讓大眾重新認(rèn)識這位老朋友,這正是創(chuàng)新文化傳承的魅力之所在,各文物保護單位、文化傳媒等相關(guān)機構(gòu)應(yīng)該以故宮創(chuàng)新文化傳承的實踐為榜樣,結(jié)合實際,對文化的傳承方式進行創(chuàng)新。
創(chuàng)新文化傳承的支持者來自人民群眾。在互聯(lián)網(wǎng)社會,每個人都是文化的傳播者。我們應(yīng)積極響應(yīng)政府的號召,支持和參與社會各界組織的傳統(tǒng)文化活動。面對紛繁復(fù)雜的環(huán)境,我們要擦亮雙眼去偽存真,支持創(chuàng)新文化的傳承,抵制粗俗、鄙陋的文化傳播方式。傳統(tǒng)文化是有生命的,當(dāng)它與人們的日常生活產(chǎn)生聯(lián)系,就會越來越多地綻放出魅力。水滴匯成海洋,樹木集成森林,群眾的力量匯集起來就會產(chǎn)生巨大的影響。
習(xí)近平總書記說過,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力。結(jié)合我國當(dāng)今的國情,尊重傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,文化傳承方式的創(chuàng)新必將使傳統(tǒng)文化融入社會生活,與時俱進、歷久彌新,為社會的進步和發(fā)展提供支撐力量。
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186教師招聘的學(xué)科知識考什么?:教師招聘的學(xué)科知識考什么?最后還會有教育教學(xué)的論述題或者寫教案之類的。教師招聘的學(xué)科專業(yè)知識主要分為三個部分:專業(yè)基礎(chǔ)知識、課標(biāo)、教案。但教師招聘的學(xué)科知識一般來說,即語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、歷史、化學(xué)、物理、生物、政治、音樂、體育、地理、信息技術(shù)等學(xué)科的專業(yè)知識,比如你報考小學(xué)英語崗位,那么專業(yè)知識就是指小學(xué)英語的知識;那么專業(yè)知識就是指小學(xué)數(shù)學(xué)的知識。主要還是要求考生的基礎(chǔ)知識要扎實。
77教師招聘考試怎么才能報考特崗教師?:考生可以關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃止倬W(wǎng),及時查看公告,以及查看公告中對應(yīng)聘人員的要求,登錄官網(wǎng)進行報名登錄注冊;考生還可以關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校網(wǎng)站或者具體地區(qū)的考試微信群或者機構(gòu)老師進行咨詢。每個地區(qū)相關(guān)程序會有所不同,考生需要仔細(xì)查看,考試通常有具體的報名時間,考生需要及時關(guān)注并在規(guī)定的時間內(nèi)登錄相應(yīng)的網(wǎng)頁進行報名,錯過規(guī)定的招聘時間就不可以進行第二次報名了,考生一定要注意。符合要求在規(guī)定時間內(nèi)報名即可。
45事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識考試要考哪些題型?:事業(yè)單位考試的公共基礎(chǔ)知識考試要考哪些題型?一般包括單選、多選、判斷等客觀題型為主,但是目前很多省份公共基礎(chǔ)的考試形式已不再是單純的客觀題型,多數(shù)傾向于公共基礎(chǔ)+材料寫作的形式,像湖北、江蘇、河北等地的考試中,公共基礎(chǔ)里政治、法律等內(nèi)容也出現(xiàn)了主觀題的形式,比如案例分析、簡答、簡析等題型。
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