從2018國考行測試題中我們發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沉寂了很多年的三段論的知識點又重新出現(xiàn)在國考(副省級)的考卷上。在此之前，這個知識點已經(jīng)有4、5年沒有進(jìn)行過考察了，所以有很多考生在復(fù)習(xí)的過程中也自動忽略掉了。這就導(dǎo)致了很多考生在解答這個知識點時處于慌亂的狀態(tài)，從而影響了考試的發(fā)揮。因此，在這里幫考網(wǎng)主要給大家介紹一下這個以往中的考試難點之一三段論之前提型。

首先，我們要知道三段論題目的特點才能將它與直言命題的考察進(jìn)行很好的區(qū)分，從而使用正確的方法。三段論的題目具有什么樣的題干特點呢?第一，題干的句式主要以“所有是”、“所有非”、“有些是”、“有些非”這四個句式為主;第二，題干中的概念性名詞會出現(xiàn)至少一次的重復(fù);第三，題干的問法主要是問還需要補充什么前提。

其次，在確定了是三段論的前提型題目后我們要根據(jù)“四條推理規(guī)則”來進(jìn)行推理即可。所謂“四條推理規(guī)則”即：每個概念只出現(xiàn)兩次;所有+所有→所有、有些+所有→有些;肯定句+肯定句→肯定句、肯定句+否定句→否定句;中項只存在于前提中，用“所有”來修飾。這四句話到底如何運用呢?讓我們一起來看幾道例題。

青春中學(xué)的一些數(shù)學(xué)老師取得了碩士學(xué)位。因此，青春中學(xué)的有些男教師取得了碩士學(xué)位。

以下哪項為真，最支持上述論證的成立?

A.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師

B.青春中學(xué)的男教師有些是教數(shù)學(xué)的

C.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師中有些是男教師

D.有些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒有取得碩士學(xué)位

解析：我們可以發(fā)現(xiàn)題干中的概念“碩士學(xué)位”出現(xiàn)了2次，根據(jù)“每個概念只出現(xiàn)兩次”的要求，那么正確選項中不能出現(xiàn)“碩士學(xué)位”，因此排除D。再看前提中的量項詞為“一些”，結(jié)論中的量項詞為“有些”，根據(jù)“有些+所有→有些”，可知補充的前提要以“所有”為量項詞，縱觀A、B、C三個選項中，只有A項是以“所有”為量項詞，其余兩項均以“有些”為量項詞，故排除B、C兩項。因此，選A。

根據(jù)上述例題的解析，幫考網(wǎng)相信大家對“四條推理規(guī)則”一定有了一個初步的認(rèn)識。希望大家運用這個技巧能更好的幫助大家快速準(zhǔn)確的完成題目。

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