申論考題比較靈活，文種頗為豐富，是大多數考生的難點所在，不知道格式如何寫，即使找到了要點，也不知道如何呈現才可以讓邏輯變得清晰，不知道那些可以寫的詳細一點，那些可以簡單點寫，那些是踩分的地方，那些可以省略，下面幫考網帶領大家一起了解一下如何來解決這些問題，靈活的把握這一題型，掌握不同公文的通用格式，得到這一部分的分值。

一、邏輯如何做到清晰，嚴謹?

貫徹執(zhí)行題目和綜合分析、歸納概括、提出對策題目的一點重要的區(qū)別在于它的邏輯要求嚴謹，對邏輯要求較高，那么它的邏輯有什么規(guī)律呢?我認為它的邏輯可以歸為兩類：理論邏輯和材料邏輯。

理論邏輯：發(fā)文事由+主體部分+結尾

發(fā)文事由：問題式、影響式、根據式、目的式、政策背景式

主體部分：由作答對象確定

結尾：

呼吁號召式：適用于倡議書、宣傳稿、演講稿等

提出要求式：適用于通知、整改建議書等

習慣用語式：通知---特此通知;函--如蒙慨允即請函復為盼;特此函商，望支持為感;

誠請大力支持并研復為盼;恭祝商祺!請示--如無不妥，請批準

材料邏輯：抄材料開頭+抄材料主體部分+抄材料結尾

材料邏輯一般適用于材料邏輯是總分總或遞進邏輯時，即可直接按照材料邏輯書寫。

二、格式如何做到準確，完整?

格式一直是貫徹執(zhí)行題目中，廣大考生比較困惑和糾結的一點，不會寫格式，不敢寫文章，在這里首先要跟廣大考生說的第一點便是，我們在國考或省考中考的貫徹執(zhí)行題目是應用文寫作，而不是法定公文，應用文本身并沒有特別嚴格的格式，而不像法定公文一樣有明文規(guī)定，必須要如何去寫;其次是，在國考或省考中一般不要求格式的書寫;再次是，格式在應用文寫作中占得分值一般都是一兩分，分值并不高，因此廣大考生沒有必要糾結于格式不會寫，而不敢下筆寫文章。

那么即便如此，如果能夠把格式寫好，就會比別人多寫分值，就會與別人拉開差距，這就需要我們掌握一定的格式。貫徹執(zhí)行題目要求格式完整主要是從發(fā)文五要素(標題、發(fā)文對象、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期)，接下來分別說下這五部分怎么書寫。

標題：

給定標題直接寫。

自擬標題：規(guī)范寫法、靈活寫法

規(guī)范寫法：關于+主題+的+文種

關于垃圾分類的倡議書

靈活寫法：報道、短評

主題+觀點(對策、意義)

倡導垃圾分類 保護生態(tài)環(huán)境

發(fā)文對象：位置：左頂格書寫。內容：由題干和材料確定。

正文部分：

理論邏輯：發(fā)文事由+主體部分+結尾

材料邏輯：抄材料開頭+抄材料主體部分+抄材料結尾。當材料邏輯是總分總的邏輯或者是遞進的邏輯。

遞進邏輯：表現、含義+原因、影響+對策

發(fā)文單位：

位置：靠右書寫

內容：由題干和材料確定。

發(fā)文日期：

給定日期直接寫

擬定日期：XX代替，寫考試當天日期。、、兩個數字占一格。

三、要點如何更加全面?

小題仍然是踩點給分，要堅持寧濫勿缺的原則，多寫不同的要點，而不要重復贅述一個要點，要重點保留和作答對象相關的要點，和目標意圖相關的要點，重點保留高頻詞，例子或數據要證明的句子，關鍵詞所在的句子，轉折之后的句子，首尾句，這些一般都是踩點的地方，要重點保留。

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