初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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2024年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》歷年真題精選0318
幫考網(wǎng)校2024-03-18 14:11
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2024年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、未經(jīng)許可和登記,擅自從事職業(yè)中介活動(dòng)的,有違法所得的,沒(méi)收違法所得,并處()罰款?!締芜x題】

A.10000 ~ 50000元

B.500~2000元

C.5000~10000元

D.50000元以上

正確答案:A

答案解析:未經(jīng)許可和登記,擅自從事職業(yè)中介活動(dòng)的,由勞動(dòng)行政部門(mén)或者其他主管部門(mén)依法予以關(guān)閉;有違法所得的,沒(méi)收違法所得,并處以1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的罰款。

2、卡特爾的特質(zhì)理論認(rèn)為,根源特質(zhì)不包括()。【單選題】

A.樂(lè)群性

B.聰慧性

C.支配性

D.外傾性

正確答案:D

答案解析:心理學(xué)家卡特爾用分類(lèi)學(xué)的方法研究人格,認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)的基本元素就是特質(zhì)。他總結(jié)出的16種根源特質(zhì)包括:樂(lè)群性、聰慧性、穩(wěn)定性、支配性、興奮性、有恒性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、世故性、憂(yōu)慮性、實(shí)驗(yàn)性、獨(dú)立性、自律性、緊張性。

3、將員工放入薪酬寬帶中特定位置的方法包括()?!径噙x題】

A.定價(jià)法

B.績(jī)效法

C.管理獎(jiǎng)勵(lì)法

D.技能法

E.能力法

正確答案:B、D、E

答案解析:將員工放入薪酬寬帶中的特定位置一般有三種方法:①績(jī)效法,即根據(jù)員工個(gè)人的績(jī)效將員工放人薪酬寬帶中的某個(gè)位置。②技能法,即嚴(yán)格按照員工新技能的獲取情況來(lái)確定他們?cè)谛匠陮拵е械奈恢?。③能力法,即先確定某一明確的市場(chǎng)薪酬水平,對(duì)寬帶內(nèi)低于該水平的部分,采用根據(jù)員工的工作知識(shí)和績(jī)效定位的方式;對(duì)高于該水平的部分,采用根據(jù)員工的關(guān)鍵能力開(kāi)發(fā)情況定位的方式。

4、本案例中培訓(xùn)教師的選擇主要忽視了()?!究陀^案例題】

A.教師的專(zhuān)業(yè)理論水平

B.教師的素質(zhì)與能力

C.專(zhuān)職與兼職相結(jié)合

D.教師要具備理論水平,同時(shí)要具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

正確答案:D

答案解析:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)教師是受訓(xùn)隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)與教練,職能是執(zhí)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃、傳遞信息,而不是控制人員。培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)能否獲得成功,在很大程度上取決于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)教師的素質(zhì)與能力。培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)教師必須在具備一定的專(zhuān)業(yè)理論水平的同時(shí)具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。公司的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的教師一般是專(zhuān)職與兼職相結(jié)合。

5、中層管理人員的人力資源管理責(zé)任是()?!究陀^案例題】

A.提供職位分析方面的信息

B.進(jìn)行人力資源管理方面的重大戰(zhàn)略決策

C.提出本部門(mén)用人計(jì)劃

D.協(xié)助人力資源管理部門(mén)對(duì)求職者進(jìn)行面試

正確答案:A、C、D

答案解析:從人力資源管理實(shí)踐方面來(lái)看,中層管理人員在很多人力資源管理活動(dòng)中都承擔(dān)著重要責(zé)任。例如,在招募和甄選員工方面,中層管理人員需要向人力資源部門(mén)提供職位分析方面的有關(guān)信息,同時(shí)向人力資源部門(mén)提出本部門(mén)的用人計(jì)劃,協(xié)助人力資源部門(mén)對(duì)求職者進(jìn)行面試并作出最終的錄用決定。組織的高層管理者應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)扮演好以下四個(gè)方面的角色,即戰(zhàn)略制定者和外部資源獲取者、中層管理人員的導(dǎo)師和教練、企業(yè)的精神領(lǐng)袖以及自我開(kāi)發(fā)者。進(jìn)行人力資源管理方面的重大戰(zhàn)略決策屬于高層管理者在人力資源管理方面的主要責(zé)任。

6、公司減輕員工的壓力可采用的措施包括()?!究陀^案例題】

A.改善公司的工作環(huán)境和條件

B.從公司文化氛圍上幫助員工提高心理保健能力

C.在組織制度、程序上幫助減輕員工壓力,加強(qiáng)過(guò)程管理

D.提高員工福利待遇

正確答案:A、B、C

答案解析:員工減壓的措施包括以下幾個(gè)方面:①改善組織的工作環(huán)境和條件,減輕或消除惡劣的工作條件給員工帶來(lái)的壓力;②從企業(yè)文化氛圍上幫助員工提高心理保健能力,學(xué)會(huì)緩解壓力,自我放松;③在組織制度、程序上幫助減輕員工壓力,加強(qiáng)過(guò)程管理。

7、下列關(guān)于勞務(wù)關(guān)系與勞動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()?!締芜x題】

A.雙方當(dāng)事人及其關(guān)系不同

B.勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)不同

C.勞動(dòng)主體的待遇不同

D.勞動(dòng)關(guān)系由民法調(diào)整,勞務(wù)關(guān)系由勞動(dòng)法調(diào)整

正確答案:D

答案解析:勞務(wù)關(guān)系是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的平等主體之間就勞務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行等價(jià)交換過(guò)程中形成的一種經(jīng)濟(jì)關(guān)系。勞動(dòng)關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系雖然都是當(dāng)事一方提供勞動(dòng)力給他方使用并由他方給付勞動(dòng)報(bào)酬。但是,它們之間有著本質(zhì)區(qū)別:①雙方當(dāng)事人及其關(guān)系不同;②勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)不同;③勞動(dòng)主體的待遇不同。適用法律不同。勞動(dòng)關(guān)系由勞動(dòng)法調(diào)整,勞務(wù)關(guān)系由民法調(diào)整。

8、該公司在培訓(xùn)中采用講授法的缺點(diǎn)是()。【客觀案例題】

A.受訓(xùn)人員不能主動(dòng)參與培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

B.耗費(fèi)太多的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)

C.只能從講授者的演講中被動(dòng)、有限度地思考和吸收

D.不能同時(shí)對(duì)學(xué)員實(shí)施集體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

正確答案:A、C

答案解析:培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方法可以分為群體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)和個(gè)體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)兩大類(lèi)。講授法屬于群體培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方法。講授法的優(yōu)點(diǎn)是可以對(duì)眾多受訓(xùn)人員同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),不必耗費(fèi)太多的時(shí)間與經(jīng)費(fèi)。缺點(diǎn)是受訓(xùn)人員不能主動(dòng)參與培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),只能從講授者的演講中被動(dòng)、有限度地思考與吸收。

9、人力資源管理對(duì)于一個(gè)組織的作用主要體現(xiàn)在()。【多選題】

A.幫助企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)要求

B.有效利用組織中全體員工的技能和能力

C.使員工的工作滿(mǎn)意度和自我實(shí)現(xiàn)感得到最大限度的提高

D.在管理層和操作層之間架起一座橋梁

E.幫助企業(yè)維護(hù)倫理道德政策以及履行社會(huì)責(zé)任

正確答案:A、B、C、E

答案解析:人力資源管理對(duì)一個(gè)組織的作用體現(xiàn)在:①幫助企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)或經(jīng)營(yíng)要求;②有效利用組織中全體員工的技能和能力;③使員工的工作滿(mǎn)意度和自我實(shí)現(xiàn)感得到最大限度的提高,工作、生活質(zhì)量不斷改善;④就人力資源管理政策與員工和其他利益相關(guān)者進(jìn)行溝通;⑤幫助企業(yè)維護(hù)倫理道德政策以及履行社會(huì)責(zé)任;⑥以一種統(tǒng)籌兼顧個(gè)人、群體、組織和公眾利益的方式進(jìn)行變革管理。

10、下列關(guān)于智力的說(shuō)法不正確的是()。【單選題】

A.不同的工作對(duì)不同智力維度的要求相同

B.會(huì)計(jì)需要有很好的數(shù)學(xué)能力

C.市場(chǎng)調(diào)研員需要有出色的推理能力

D.組織領(lǐng)導(dǎo)需要有較強(qiáng)的言語(yǔ)能力

正確答案:A

答案解析:A項(xiàng),不同性質(zhì)的工作對(duì)不同智力維度的要求不同。例如,組織領(lǐng)導(dǎo)需要有較強(qiáng)的言語(yǔ)能力,會(huì)計(jì)需要有很好的數(shù)學(xué)能力,市場(chǎng)調(diào)研員則需要有出色的推理能力。

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