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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2022年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、下列關(guān)于個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()?!締芜x題】
A.降低了監(jiān)督成本
B.更好預(yù)測(cè)和控制勞動(dòng)力成本
C.交易操作,易于溝通
D.產(chǎn)生較強(qiáng)的凝聚力
正確答案:D
答案解析:本題考查獎(jiǎng)金的內(nèi)容。個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn):個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃降低了監(jiān)督成本,能夠更好地預(yù)測(cè)和控制勞動(dòng)力成本,而且較易操作,易于溝通。
2、從組織行為學(xué)角度考慮,對(duì)待組織中的非正式團(tuán)體最好的做法是()。【客觀案例題】
A.強(qiáng)行取締
B.將人員拆開(kāi)
C.任其自然發(fā)展
D.與之進(jìn)行溝通,使非正式團(tuán)體與組織的目標(biāo)一致
正確答案:D
答案解析:非正式團(tuán)體是人們?cè)诮煌凶园l(fā)形成的、利益和觀點(diǎn)一致、彼此有共同的興趣愛(ài)好和相似的經(jīng)歷背景的團(tuán)體。非正式團(tuán)體成員有共同遵守的不成文規(guī)范,有較高的自覺(jué)性和較強(qiáng)的凝聚力、認(rèn)同感。非正式團(tuán)體一方面具有積極作用,可以發(fā)揮溝通意見(jiàn)、穩(wěn)定情緒、互幫互學(xué)的效應(yīng);另一方面非正式團(tuán)體也有負(fù)面作用,如容易散布流言蜚語(yǔ),削弱正式團(tuán)體的控制力和影響力。因此組織的管理者應(yīng)該重視非正式團(tuán)體的存在和發(fā)展,經(jīng)常與之進(jìn)行溝通,使非正式團(tuán)體與組織的目標(biāo)一致,讓它的積極作用得到更大地發(fā)揮,避免其消極作用的出現(xiàn)。
3、()的目的,是使企業(yè)內(nèi)部職位的職責(zé),工作關(guān)系更科學(xué)、合理,提高工作效率?!締芜x題】
A.實(shí)施管理
B.工作分析
C.工作設(shè)計(jì)
D.事故預(yù)防
正確答案:C
答案解析:工作設(shè)計(jì)的目的,一方面是使企業(yè)內(nèi)部職位的職責(zé),工作關(guān)系更科學(xué)、合理,提高工作效率;另一方面也希望通過(guò)改進(jìn)工作的方法,流程使工作更加人性化,進(jìn)而達(dá)到激勵(lì)的效果。
4、()認(rèn)為生產(chǎn)要素的所有勞動(dòng)力都可以被看成是具有同等生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)化投入要素一樣?!締芜x題】
A.X效率理論
B.勞動(dòng)力同質(zhì)假設(shè)
C.勞動(dòng)力異質(zhì)假設(shè)
D.Y效率理論
正確答案:B
答案解析:本題考查人力資源的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)。勞動(dòng)力同質(zhì)假設(shè),認(rèn)為生產(chǎn)要素的所有勞動(dòng)力都可以被看成是具有同等生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)化投入要素—樣。
5、這個(gè)案例給的啟示有()。【客觀案例題】
A.組織中的個(gè)體在心理行為上存在差異
B.工作績(jī)效在很大程度上受工作滿(mǎn)意度影響
C.人的感知是有選擇性
D.組織中信息溝通非常重要
正確答案:A、B、D
答案解析:案例中分析了工作滿(mǎn)意度的各種因素
6、以下對(duì)工作評(píng)價(jià)的描述,正確的有()?!径噙x題】
A.工作評(píng)價(jià)主要是為了解決薪酬的內(nèi)部公平性問(wèn)題
B.工作評(píng)價(jià)的主要目的是確定每個(gè)崗位的相對(duì)價(jià)值
C.為薪酬調(diào)查建立一套統(tǒng)一的職位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
D.工作評(píng)價(jià)是確定薪酬體系的基礎(chǔ)
E.工作評(píng)價(jià)的目的是確定每個(gè)崗位的具體價(jià)值
正確答案:A、B、C
答案解析:工作評(píng)價(jià)主要是為了解決薪酬的內(nèi)部公平性問(wèn)題。工作評(píng)價(jià)的作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:①確定企業(yè)內(nèi)部各職位的相對(duì)價(jià)值,得出職位等級(jí)序列;②為薪酬調(diào)查建立一套統(tǒng)一的職位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。工作分析是確定薪酬體系的基礎(chǔ),在結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的前提下,通過(guò)系統(tǒng)分析的方法明確企業(yè)內(nèi)部各職位的職責(zé)權(quán)限、任職資格。
7、法律規(guī)定中所指的未成年工,是()的勞動(dòng)者?!締芜x題】
A.年滿(mǎn)14周歲未滿(mǎn)16周歲
B.年滿(mǎn)14周歲未滿(mǎn)18周歲
C.年滿(mǎn)16周歲未滿(mǎn)18周歲
D.年滿(mǎn)16周歲未滿(mǎn)20周歲
正確答案:C
答案解析:法律規(guī)定中所指的未成年工,是年滿(mǎn)16周歲未滿(mǎn)18周歲的勞動(dòng)者。未成年工的特殊勞動(dòng)保護(hù),是指根據(jù)未成年工的身體發(fā)育尚未定型的特點(diǎn),對(duì)未成年工在勞動(dòng)過(guò)程中特殊權(quán)益的保護(hù)。
8、在組織中,管理者減少社會(huì)懈怠的途徑有()。【多選題】
A.使得個(gè)體的貢獻(xiàn)可以被衡量和界定
B.使成員感覺(jué)自己的工作對(duì)團(tuán)體是重要的、有價(jià)值的
C.控制團(tuán)體的規(guī)模
D.促進(jìn)相互的信任度
E.利用反饋
正確答案:A、B、C
答案解析:社會(huì)懈怠是指?jìng)€(gè)體在團(tuán)體中工作不如單獨(dú)工作那樣努力,團(tuán)體的規(guī)模越大,每個(gè)人付出的努力相對(duì)越小,個(gè)體在組織中努力水平下降的現(xiàn)象。管理者減少社會(huì)懈怠的途徑主要有:①使得個(gè)體的貢獻(xiàn)可以被衡量和界定;②使成員感覺(jué)自己的工作對(duì)團(tuán)體是重要的、有價(jià)值的;③控制團(tuán)體的規(guī)模。
9、職業(yè)指導(dǎo)包括的內(nèi)容有()?!径噙x題】
A.向勞動(dòng)者提出培訓(xùn)建議,為其提供職業(yè)培訓(xùn)相關(guān)信息
B.開(kāi)展對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和特點(diǎn)的測(cè)試,并對(duì)其職業(yè)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)
C.幫助勞動(dòng)者了解職業(yè)狀況,掌握求職方法,確定擇業(yè)方向,增強(qiáng)擇業(yè)能力
D.對(duì)準(zhǔn)備從事個(gè)體勞動(dòng)或開(kāi)辦私營(yíng)企業(yè)的勞動(dòng)者提供創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)
E.辦理就業(yè)登記、失業(yè)登記等事務(wù)
正確答案:A、B、C、D
答案解析:本題考查公共就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容。選項(xiàng)E屬于公共就業(yè)服務(wù)的內(nèi)容。
10、關(guān)于同質(zhì)團(tuán)體和異質(zhì)團(tuán)體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()?!径噙x題】
A.同質(zhì)團(tuán)體成員有更多的相似性
B.同質(zhì)團(tuán)體有更高的決策質(zhì)量
C.同質(zhì)團(tuán)體有利于促進(jìn)團(tuán)體變革
D.異質(zhì)團(tuán)體較少發(fā)生沖突
E.異質(zhì)團(tuán)體可以產(chǎn)生更高水平的績(jī)效
正確答案:B、C、D
答案解析:同質(zhì)性團(tuán)體優(yōu)勢(shì):(1)成員間有較高的相似性所以比較好相處;(2)成員間易于分享信息,較少發(fā)生沖突,更容易交流與合作。異質(zhì)性團(tuán)體往往擁有更高的決策質(zhì)量,更利于促進(jìn)團(tuán)體變革。綜上所述,BCD說(shuō)法正確,A說(shuō)法不符合題意,E說(shuō)法教材未提及,為干擾項(xiàng)。
29初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)2020年的考試科目有什么?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)2020年的考試科目有什么?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考兩個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。初級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級(jí)別經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。
61初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專(zhuān)業(yè)和人力資源管理師證書(shū)效用是否相同?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專(zhuān)業(yè)和人力資源管理師證書(shū)效用是否相同?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專(zhuān)業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專(zhuān)業(yè)是屬于職稱(chēng)考試,人社部頒發(fā)證書(shū)。人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動(dòng)部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專(zhuān)業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書(shū)”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專(zhuān)業(yè)證書(shū)仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)證書(shū)。
17初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)查詢(xún)是什么時(shí)候?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)查詢(xún)是什么時(shí)候?考試成績(jī)查詢(xún)時(shí)間一般在考后2個(gè)月,考生可到中國(guó)人事考試網(wǎng)“成績(jī)查詢(xún)”欄目進(jìn)行查詢(xún)。

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