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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2022年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、該地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致的大規(guī)模失業(yè)屬于()?!究陀^案例題】
A.摩擦性失業(yè)
B.季節(jié)性失業(yè)
C.周期性失業(yè)
D.技術(shù)性失業(yè)
正確答案:C
答案解析:周期性失業(yè)是指由于經(jīng)濟(jì)周期或經(jīng)濟(jì)波動(dòng)引起勞動(dòng)力市場(chǎng)供求失衡所造成的失業(yè)。題目中情況此與相符。【說(shuō)明】根據(jù)最新2011版教材,該考點(diǎn)已過(guò)時(shí)。
2、關(guān)于績(jī)效考核中的強(qiáng)制分布法,表述正確的是()。【單選題】
A.可以在診斷工作問(wèn)題時(shí)提供準(zhǔn)確的信息
B.可以把員工工作行為和工作績(jī)效進(jìn)行排序
C.前提假設(shè)是員工的工作行為和工作績(jī)效呈正態(tài)分布
D.依然不能避免傳統(tǒng)考核中絕大多數(shù)員工評(píng)價(jià)雷同的情況發(fā)生
正確答案:C
答案解析:強(qiáng)制分布法要求評(píng)估者將被評(píng)估者的績(jī)效結(jié)果放入一個(gè)類似于正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)中。這種方法基于一個(gè)有爭(zhēng)議的假設(shè):在被評(píng)估者中,優(yōu)秀、一般、較差的員工同時(shí)存在。
3、下列方法中,不屬于績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)方法的是()?!締芜x題】
A.經(jīng)驗(yàn)判斷法
B.個(gè)案研究法
C.業(yè)務(wù)流程分析法
D.專題訪談法
正確答案:A
答案解析:績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法有:①工作分析法;②個(gè)案研究法;③業(yè)務(wù)流程分析法;④專題訪談法;⑤問(wèn)卷調(diào)查法。經(jīng)驗(yàn)判斷法屬于績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重的設(shè)計(jì)方法。
4、關(guān)于薪酬變動(dòng)比率和職位所需技能水平之間的關(guān)系,以下描述正確的是()?!径噙x題】
A.職位所需技能水平越高,薪酬變動(dòng)比率越大
B.職位所需技能水平越高,薪酬變動(dòng)比率越小
C.職位所需技能水平越低,薪酬變動(dòng)比率越大
D.職位所需技能水平越低,薪酬變動(dòng)比率越小
E.兩者沒(méi)有關(guān)系
正確答案:A、D
答案解析:薪酬變動(dòng)比率是指同一薪酬等級(jí)內(nèi)部最高值與最低值之差與最低值之間的比率。在一般情況下,薪酬變動(dòng)比率的大小取決于特定職位所需的技能水平等綜合因素,所需技能水平較低的職位所在的薪酬等級(jí)變動(dòng)比率要小一些,而所需技能水平較高的職位所在的薪酬等級(jí)變動(dòng)比率就要大一些。
5、常見(jiàn)的沖突解決方法包括()?!径噙x題】
A.和平共處
B.轉(zhuǎn)移目標(biāo)
C.協(xié)商、調(diào)解
D.面談法
E.拖延
正確答案:A、B、C、E
答案解析:常見(jiàn)的沖突處理方法:協(xié)商、調(diào)解;教育;拖延;和平共處;轉(zhuǎn)移目標(biāo);上級(jí)裁定。
6、薪酬公平性的涵義包括()。【多選題】
A.同一行業(yè)、地區(qū)、規(guī)模的不同企業(yè)中,類似職務(wù)的報(bào)酬應(yīng)當(dāng)基本相同
B.同一企業(yè)中,不同職務(wù)所獲報(bào)酬應(yīng)正比于各自的貢獻(xiàn)
C.同一企業(yè)中,相同資歷、崗位、技能的員工報(bào)酬應(yīng)基本相同
D.同一企業(yè)中,最高工資不能超過(guò)最低工資的十倍
E.不同行業(yè)、地區(qū)、規(guī)模的企業(yè)中,類似職務(wù)的報(bào)酬應(yīng)當(dāng)基本相同
正確答案:A、B、C
答案解析:薪酬的公平性可以分為三個(gè)層次:①外部公平性,即同一行業(yè)或同一地區(qū)或同等規(guī)模的不同企業(yè)中類似職位的薪酬應(yīng)當(dāng)基本相同,因?yàn)閷?duì)他們的知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn)的要求相似,他們的各自貢獻(xiàn)也相似;②內(nèi)部公平性,指同一企業(yè)中不同職位所獲薪酬應(yīng)正比于各自的貢獻(xiàn),只要比值一致便是公平;③個(gè)人公平性,涉及同一企業(yè)中占據(jù)相同職位的人所獲薪酬之間的比較。
7、如果員工的能力完全超出了工作的要求,那么會(huì)()?!締芜x題】
A.節(jié)省組織的人力成本
B.增加員工的工作績(jī)效
C.使員工喪失動(dòng)機(jī)、興趣
D.使員工體驗(yàn)到無(wú)能和自卑
正確答案:C
答案解析:員工的能力結(jié)構(gòu)和水平與工作績(jī)效有直接聯(lián)系,不同的工作要求員工具有不同的能力。將工作與員工的能力進(jìn)行最佳的配置,才能充分發(fā)揮員工的潛能并達(dá)到最高的工作績(jī)效。如果員工的能力完全超出了工作的要求,則會(huì)挫傷他的積極性,使其喪失動(dòng)機(jī)、興趣,降低工作績(jī)效,同時(shí)還導(dǎo)致組織人力成本的增加。
8、美國(guó)心理學(xué)家()從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出發(fā),認(rèn)為在一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)知系統(tǒng)里,存在著使這一系統(tǒng)達(dá)到一致性的情緒壓力,這種趨向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡狀況過(guò)渡?!締芜x題】
A.斯道格迪爾
B.馬斯洛
C.費(fèi)斯汀格
D.海德
正確答案:D
答案解析:美國(guó)心理學(xué)家海德從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出發(fā),認(rèn)為在一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)知系統(tǒng)里,存在著使這一系統(tǒng)達(dá)到一致性的情緒壓力,這種趨向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡狀況過(guò)渡。ABC中提到的人物均為錯(cuò)誤,注意不同理論與提出者之間的對(duì)應(yīng)。
9、績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法包括()?!径噙x題】
A.觀察法
B.工作分析法
C.個(gè)案研究法
D.文獻(xiàn)研究法
E.專題訪談法
正確答案:B、C、E
答案解析:績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)方法包括:①工作分析法,是人力資源管理的基礎(chǔ)工作之一,是組織與工作系統(tǒng)管理的重要基礎(chǔ);②個(gè)案研究法,是指對(duì)某個(gè)個(gè)體、群體或者組織在較長(zhǎng)時(shí)間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,并從典型個(gè)案中推導(dǎo)出普遍規(guī)律的研究方法;③業(yè)務(wù)流程分析法,是通過(guò)分析被考評(píng)人員在業(yè)務(wù)流程中承擔(dān)的角色、責(zé)任及同上下級(jí)之間的關(guān)系來(lái)確定衡量其工作的績(jī)效指標(biāo);④專題訪談法,是研究者通過(guò)面對(duì)面的談話,用口頭溝通的途徑直接獲取有關(guān)信息的研究方法;⑤問(wèn)卷調(diào)查法,是設(shè)計(jì)者以書(shū)面形式,將項(xiàng)目和問(wèn)題表示出來(lái),分發(fā)給有關(guān)人員填寫(xiě)、收集,征求不同人員意見(jiàn)的一種方法。
10、依照相關(guān)規(guī)定,生育雙胞胎的女職工產(chǎn)假為()天?!締芜x題】
A.90
B.100
C.105
D.110
正確答案:C
答案解析:《勞動(dòng)法》第六十二條規(guī)定,女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假?!杜毠趧?dòng)保護(hù)規(guī)定》規(guī)定,女職工產(chǎn)假為90天,其中產(chǎn)前休假15天。難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假15天,多胞胎生育的,每多生一個(gè)嬰兒,增加產(chǎn)假15天。
29初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考兩個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。初級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級(jí)別經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。
61初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書(shū)效用是否相同?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書(shū)效用是否相同?初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書(shū)。人力資源管理師是勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動(dòng)部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書(shū)”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)證書(shū)仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱證書(shū)。
17初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)查詢是什么時(shí)候?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)查詢是什么時(shí)候?考試成績(jī)查詢時(shí)間一般在考后2個(gè)月,考生可到中國(guó)人事考試網(wǎng)“成績(jī)查詢”欄目進(jìn)行查詢。

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