初級經(jīng)濟師
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當前位置: 首頁初級經(jīng)濟師考試人力資源管理 章節(jié)練習正文
2021年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》章節(jié)練習題精選0120
幫考網(wǎng)校2021-01-20 13:08

2021年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第一章 個體心理與行為5道練習題,附答案解析,供您備考練習。


1、按照情緒發(fā)生的強度和持續(xù)時間,人的情緒可以分為(   )?!径噙x題】

A.心境

B.環(huán)境

C.激情

D.應(yīng)激

E.能力

正確答案:A、C、D

答案解析:主要考核的是情緒的狀態(tài)。按照情緒發(fā)生的強度和持續(xù)時間,人的情緒還可以分為心境、激情和應(yīng)激三種。

2、奧爾波特提出人格結(jié)構(gòu)的三個層面,具體包括()?!径噙x題】

A.樞紐特質(zhì)

B.關(guān)鍵特質(zhì)

C.核心特質(zhì)

D.基本特質(zhì)

E.次要特質(zhì)

正確答案:A、C、E

答案解析:奧爾波特提出人格結(jié)構(gòu)有三個層面,分別是:①樞紐特質(zhì)。又稱基本特質(zhì),指那些滲透于人格以致遍及此人全部活動的特質(zhì)。它反映了一個人的主要情操和優(yōu)勢傾向,只有少數(shù)人有這樣的特質(zhì);②核心特質(zhì)。滲透性差一些,但還是有相當概括力、有一般意義的特性,是人格的建筑構(gòu)件;③次要特質(zhì)。不明顯,不受人注目,一致性和一般性較低。

3、關(guān)于態(tài)度與行為的關(guān)系,下列說法中錯誤的是(   )?!径噙x題】

A.態(tài)度與行為之間是一對一的關(guān)系

B.態(tài)度只是一種行為傾向,并不等于行為

C.內(nèi)在自我意識高的人不關(guān)注自身的行為標準

D.與弱態(tài)度相比,強烈的態(tài)度對行為的決定作用不大

E.來自直接經(jīng)驗的態(tài)度對行為的影響大

正確答案:A、C、D

答案解析:態(tài)度與行為之間并不是一對一的關(guān)系,內(nèi)在自我意識高的人非常關(guān)注自身的行為標準,同時強烈的態(tài)度對行為的決定作用相當大。

4、一位煙草制造商,他認為自己制造的香煙是不利于別人健康的,但為了自己生存他又不得不這么做,這是()。【單選題】

A.自我知覺

B.知覺選擇性

C.認知失調(diào)

D.工作滿意度

正確答案:C

答案解析:該煙草制造商認為自己制造的香煙是不利于別人健康的,但為了生存又不得不這么做,是態(tài)度與行為不一致的一種表現(xiàn),屬于認知失調(diào)。

5、關(guān)于能力、知識和技能的說法,正確的是(    )?!径噙x題】

A.知識是概括化的經(jīng)驗系統(tǒng)

B.技能是概括化的行為模式

C.能力是概括化的心理特征

D.能力可以不斷積累

E.能力發(fā)展到一定程度時不會定型

正確答案:A、B、C

答案解析:知識和技能這兩個概念和能力有關(guān)但又有所不同:知識是概括化的經(jīng)驗系統(tǒng),技能是概括化的行為模式,而能力則是概括化的心理特征。能力發(fā)展到一定程度時就會定型,但知識和技能卻可以不斷積累。這些區(qū)別對于組織管理者有重要的啟示,盡管人的能力有限,有高低大小之分,但人卻可以通過不斷學習而獲得新的知識和技能。在科學技術(shù)、生產(chǎn)水平不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會,不斷提高組織、企業(yè)的整體文化技術(shù)素質(zhì),是保證組織生存發(fā)展的重要方式之一。因此,許多有戰(zhàn)略遠見的企業(yè)都重視職員素質(zhì)的培養(yǎng),把人的素質(zhì)的提高看成是企業(yè)發(fā)展的根本前提之一。

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