各位小伙伴大家好！近年來(lái)，報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師的小伙伴越來(lái)越多了，相信大家現(xiàn)在都在積極備考中。幫考網(wǎng)帶來(lái)了初級(jí)經(jīng)濟(jì)師的習(xí)題供大家練習(xí)，幫助大家熟悉題型。

1.人格的影響因素有( )、環(huán)境和情境。

A.遺傳

B.性格

C.脾氣

D.父母

【答案】A

【解析】人格的影響因素有遺傳、環(huán)境和情境。

2.按照精神分析理論，人格的核心是( )。

A.一個(gè)人思想中的各種事件

B.一個(gè)人的脾氣性格

C.一個(gè)人的行事風(fēng)格

D.—個(gè)人的言談舉止

【答案】A

【解析】按照精神分析理論，人格的核心是一個(gè)人的思想中的各種事件。

3.( )是最為重要的人格理論。

A.精神分析理論

B.人本主義

C.四根說(shuō)

D.特質(zhì)理論

【答案】D

【解析】特質(zhì)理論是最為重要的人格理論。最早的特質(zhì)理論可以追溯到古希臘的“四根說(shuō)”。

4.美國(guó)人格心理學(xué)家?jiàn)W爾波特提出的人格結(jié)構(gòu)中，( )反映了一個(gè)人的情操和優(yōu)勢(shì)傾向。

A.樞紐特質(zhì)

B.核心特質(zhì)

C.表面特質(zhì)

D.根源特質(zhì)

【答案】A

【解析】美國(guó)人格心理學(xué)家?jiàn)W爾波特提出人格結(jié)構(gòu)有三個(gè)層面：一是樞紐特質(zhì)，也叫基本特質(zhì)，是指那些滲透于人格乃至遍及此人全部活動(dòng)的特質(zhì)。它反映了一個(gè)人的主要情操和優(yōu)勢(shì)傾向。只有少數(shù)人有這樣的特質(zhì)。二是核心特質(zhì)，是指滲透較差但具有一般意義的特性，它是人格的建筑構(gòu)件。每個(gè)人的核心特質(zhì)有5-10個(gè)。三是次要特質(zhì)，是指不明顯、不受人注目、一致性和一般性較差的人格特質(zhì)。奧爾波特認(rèn)為，各種特質(zhì)不是零散的，而是有組織的，他假設(shè)有一個(gè)人格特質(zhì)的組織者“統(tǒng)我”的存在，“統(tǒng)我”不是與生俱來(lái)的，而是逐漸發(fā)展起來(lái)的。

5.美國(guó)心理學(xué)家卡特爾用( )的方法研究人格。

A.假設(shè)法

B.例證法

C.分類(lèi)學(xué)

D.統(tǒng)計(jì)學(xué)

【答案】C

【解析】美國(guó)心理學(xué)家卡特爾用分類(lèi)學(xué)的方法研究人格。

6.英國(guó)心理學(xué)家艾森克釆用( )而非單個(gè)特質(zhì)來(lái)劃分人格。

A.因素

B.維度

C.意識(shí)

D.經(jīng)驗(yàn)

【答案】B

【解析】英國(guó)心理學(xué)家艾森克從特質(zhì)理論出發(fā)，以傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法研究人格問(wèn)題，并從對(duì)特質(zhì)的研究轉(zhuǎn)向?qū)θ烁窬S度的分析，從而確立了自己的人格維度。他對(duì)人格維度的劃分釆用了外傾和神經(jīng)質(zhì)兩個(gè)維度。艾森克采用維度而非單個(gè)特質(zhì)來(lái)劃分人格，他認(rèn)為，特質(zhì)并非各自獨(dú)立，而是相互之間有一定相關(guān)性，分出維度更能準(zhǔn)確描述。

7.在組織行為學(xué)中，( )決定了員工可以達(dá)到的績(jī)效水平。

A.智力

B.體力

C.精力

D.能力

【答案】D

【解析】能力是從事各種活動(dòng)、適應(yīng)生存所必需的且影響活動(dòng)效果的心理特征的總和。每個(gè)人都有自己的能力結(jié)構(gòu)，都有各自的長(zhǎng)處和短處。在組織行為學(xué)中，能力決定了員工可以達(dá)到的績(jī)效水平。

8.美國(guó)心理學(xué)家( )確定了智力的三個(gè)維度。

A.瑟斯頓

B.斯皮爾曼

C.吉爾福特

D.加德納

【答案】C

【解析】美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特確定了智力的三個(gè)維度，即智力操作的方式(如記憶、認(rèn)知等)、內(nèi)容(如語(yǔ)義、行為等)和產(chǎn)品(如關(guān)系、門(mén)類(lèi)等)，構(gòu)成一個(gè)智力的立體三維結(jié)構(gòu)模型。

9.消除偏見(jiàn)的方法不包括( )。

A.對(duì)抗刻板印象

B.平等接觸

C.主觀臆斷

D.創(chuàng)造消除偏見(jiàn)的環(huán)境

【答案】C

【解析】為了消除偏見(jiàn)帶來(lái)的負(fù)面影響，心理學(xué)家提出了一些可能的方法：(1)對(duì)抗刻板印象。(2)平等接觸。(3)創(chuàng)造消除偏見(jiàn)的環(huán)境。

10.下列哪種不屬于團(tuán)體( )。

A.學(xué)校

B.家庭

C.所工作的單位

D.現(xiàn)場(chǎng)看同一場(chǎng)比賽的球迷

【答案】D

【解析】團(tuán)體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上互相影響、互相依賴的人為了完成特定的目標(biāo)而結(jié)合在一起的集合體。僅僅是統(tǒng)計(jì)上的集合，如一場(chǎng)球賽中的球迷，并不能稱(chēng)為團(tuán)體，因?yàn)樗麄儽舜瞬⒉徽J(rèn)識(shí)，相互之間影響的范圍也非常有限。

以上就是今天分享的全部?jī)?nèi)容了，各位小伙伴根據(jù)自己的情況進(jìn)行查閱，希望本文對(duì)各位有所幫助，預(yù)祝各位取得滿意的成績(jī)，如需了解更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注幫考網(wǎng)！