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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《金融》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、應(yīng)對(duì)通縮的政策有()?!径噙x題】
A.擴(kuò)大財(cái)政支出
B.增加稅收
C.放松貨幣政策
D.加快產(chǎn)業(yè)調(diào)整
E.實(shí)行從嚴(yán)的收人政策
正確答案:A、C、D
答案解析:應(yīng)對(duì)通縮,應(yīng)該采用擴(kuò)張性的政策,如擴(kuò)大財(cái)政支出,寬松的貨幣政 策,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等。
2、—國(guó)實(shí)現(xiàn)資本項(xiàng)目可兌換所需的條件不包括()。【單選題】
A.穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B.穩(wěn)健的金融體系
C.彈性的匯率制度
D.本幣為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣
正確答案:D
答案解析:資本項(xiàng)目可兌換所需條件:(1)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境;(2)穩(wěn)健的金融體 系;(3)彈性的匯率制度。
3、投資銀行按議定價(jià)格直接從發(fā)行人手中購(gòu)進(jìn)將要發(fā)行的全部證券,然后再出售給投資者,同時(shí)在指定期限內(nèi)將所籌集資交付給發(fā)行人。這種證券承銷方式是()?!締芜x題】
A.代銷
B.余額包銷
C.股權(quán)再融資
D.包銷
正確答案:D
答案解析:包銷是投行直接從發(fā)行人手中購(gòu)進(jìn)將要發(fā)行的全部證券,然后再出售給 投資者,因此承擔(dān)全部風(fēng)險(xiǎn);代銷是投行代理發(fā)行證券,到期后,將剩余部分退還給發(fā)行人; 余額包銷是投行代理發(fā)行證券,如果股份尚有剩余,將買進(jìn)剩余股票,再轉(zhuǎn)售給其他投資者。
4、關(guān)于利率期限結(jié)構(gòu)的預(yù)期理論的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()?!締芜x題】
A.長(zhǎng)期利率波動(dòng)高于短期利率波動(dòng)
B.如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜
C.隨著時(shí)間的推移,不同期限債券的利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
D.長(zhǎng)期債券的利率等于一定時(shí)期內(nèi)人們所預(yù)期的短期利率的平均值
正確答案:A
答案解析:根據(jù)預(yù)期理論,長(zhǎng)期債券的利率等于在有效期內(nèi)人們所預(yù)期的短期利率 的均值。所以長(zhǎng)期利率的波動(dòng)小于短期利率的波動(dòng)。
5、2009年,服務(wù)于我國(guó)高新技術(shù)和新興經(jīng)濟(jì)企業(yè)的()正式揭牌運(yùn)營(yíng)?!締芜x題】
A.中小板
B.新三板
C.戰(zhàn)略新興板
D.創(chuàng)業(yè)板
正確答案:D
答案解析:我國(guó)建立了多層次的證券市場(chǎng)。其中,設(shè)立的目的是服務(wù)于高新技術(shù)或 新興經(jīng)濟(jì)企業(yè)的證券市場(chǎng)是創(chuàng)ik板。
6、某國(guó)的LM曲線為Y = 500 + 2 000i,如果某一時(shí)期總產(chǎn)出(Y)為600,利率水平(i)為10%,表明該時(shí)期存在()?!締芜x題】
A.超額商品供給
B.超額商品需求
C.超額貨幣供給
D.超額貨幣需求
正確答案:C
答案解析:本題考查L(zhǎng)M曲線與貨幣均衡。如果總產(chǎn)出為600,則均衡利率為5%, 由于利率水平是10%,高于均衡利率,人們持有的貨幣超過(guò)意愿持有額,說(shuō)明存在超額貨幣供給。
7、不能作為中央銀行資本金的有()?!径噙x題】
A.實(shí)收資本
B.法定存款準(zhǔn)備金
C.財(cái)政撥款
D.在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的留存利潤(rùn)
E.財(cái)政存款
正確答案:B、E
答案解析:中央銀行的資本一般由實(shí)收資本、留存利潤(rùn)、財(cái)政撥款等構(gòu)成。
8、根據(jù)信托利益歸屬的不同,信托可以分為()?!締芜x題】
A.民事信托和商事信托
B.單一信托和集合信托
C.自益信托和他益信托
D.私益信托和公益信托
正確答案:C
答案解析:根據(jù)信托利益歸屬的不同,信托可分為自益信托和他益信托;根據(jù)受托 人身份的不同,信托可分為民事信托和商事信托;根據(jù)信托設(shè)立目的的不同,信托可分為私 益信托和公益信托;根據(jù)委托人人數(shù)的不同,信托可分為單一信托與集合信托。
9、有觀點(diǎn)認(rèn)為,當(dāng)利率極低時(shí),人們的貨幣需求量無(wú)限大,任何新增的貨幣都會(huì)被人們持有。此觀點(diǎn)的代表人物是()?!締芜x題】
A.費(fèi)雪
B.馬歇爾
C.凱恩斯
D.弗里德曼
正確答案:C
答案解析:凱恩斯認(rèn)為存在流動(dòng)性偏好陷阱這一情況,即當(dāng)利率過(guò)低時(shí),人們認(rèn)為債券的價(jià)格極高,存在價(jià)格下跌的風(fēng)險(xiǎn),所以愿意持有貨幣而不再儲(chǔ)蓄,也不再買有價(jià)證券,對(duì)貨幣的需求無(wú)限大。
10、關(guān)于人民銀行常備借貸便利(SLF)的說(shuō)法,正確的有()。【多選題】
A.又稱為短期流動(dòng)性調(diào)節(jié)工具
B.由金融機(jī)構(gòu)主動(dòng)發(fā)起
C.中央銀行與金融機(jī)構(gòu)一對(duì)一交易
D.是中央銀行管理流動(dòng)性的重要工具
E.向商業(yè)銀行提供中期基礎(chǔ)貨幣
正確答案:B、C、D
答案解析:短期流動(dòng)性調(diào)節(jié)工具是SLO。常備借貸便利的主要特點(diǎn):一是由金融機(jī)構(gòu)主動(dòng)發(fā)起,金融機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身流動(dòng)性需求申請(qǐng)常備借貸便利;二是常備借貸便利是中央銀行與金融機(jī)構(gòu)“一對(duì)一”交易,針對(duì)性強(qiáng);三是常備借貸便利的交易對(duì)手覆蓋面廣,通常覆蓋存款金融機(jī)構(gòu)。
 88
88中級(jí)經(jīng)濟(jì)師歷年真題有什么作用?:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師歷年真題有什么作用?透過(guò)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師真題我們可以了解到考試所出的重要知識(shí)點(diǎn),在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中我們應(yīng)該著重哪個(gè)方向。目前正處于中級(jí)經(jīng)濟(jì)師強(qiáng)化階段的備考,不管你之前的知識(shí)掌握的扎實(shí)與否多做中級(jí)經(jīng)濟(jì)師真題都能幫助我們鞏固知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。再者,根據(jù)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師歷年真題出題方向,我們可以知道40%的題都是往年考過(guò)的,所以你說(shuō)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師真題到底重不重要?如果你能保證真題上的試題真的掌握到了。
 104
104中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試出題難不難?:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試出題難不難?從歷年經(jīng)濟(jì)師考試試卷了解,中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試的共性是考核不深,整本書(shū)均有可能成為考點(diǎn),但是考核基本都是對(duì)教材原文的考察??荚嚤容^靈活、考點(diǎn)細(xì)致。試卷出題考點(diǎn)涉及兩個(gè)方面:①是以往真題考察過(guò)的知識(shí)點(diǎn):包括原題考點(diǎn)及原題相關(guān)考點(diǎn)。②是以往真題未考察 過(guò)的知識(shí)點(diǎn):教材新增內(nèi)容及真題未考察過(guò)的原教材考點(diǎn)。
 121
1212020年自考學(xué)歷可報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試嗎?:2020年自考學(xué)歷可報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試嗎?自考、成考、函授文憑都是可以報(bào)考的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的。只要是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,滿足中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)考條件就可以報(bào)考的。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)名條件:1. 高中畢業(yè)并取得初級(jí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格,2. 具備大學(xué)??茖W(xué)歷,3. 具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,4. 具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),5. 具備碩士學(xué)位,從事相關(guān)專業(yè)工作滿1年。6. 具備博士學(xué)位。
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