教師招聘公告中的市內(nèi)統(tǒng)招什么意思？：教師招聘公告中的市內(nèi)統(tǒng)招什么意思？教師統(tǒng)考分為省統(tǒng)考和市統(tǒng)考。市統(tǒng)考就是上面說的“省統(tǒng)考則是省級教育行政部門組織的統(tǒng)一考試，有的省每年會有省統(tǒng)考。但是會存在省里某幾個(gè)市不參加省統(tǒng)考、自行組織教師招聘考試的情況，也就是市里不參加省統(tǒng)考、舉行市內(nèi)統(tǒng)招，一個(gè)市參加不參加省統(tǒng)考，舉不舉行市統(tǒng)考也是不確定的，大部分省份是由當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局把各學(xué)校招聘老師的需求進(jìn)行匯總。

教師招聘考試特崗教師和支教有什么不同呢？：教師招聘考試特崗教師和支教有什么不同呢？特崗教師和支教的區(qū)別如下：特崗：主要是針對基層縣以及偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)師資不足，義務(wù)教育階段學(xué)校結(jié)構(gòu)不合理問題。為了提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)所設(shè)置的教師崗位。特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。支教：支教是國家考慮到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。

教師招聘考試什么時(shí)候報(bào)名？：教師招聘考試什么時(shí)候報(bào)名？教師招聘一般是四月報(bào)名，五月考試。

教師招聘考試教育基礎(chǔ)知識考什么？：教師招聘考試教育基礎(chǔ)知識考什么？教師招聘考試內(nèi)容包括教育學(xué)基礎(chǔ)知識，心理學(xué)基礎(chǔ)知識，教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識，教育政策法規(guī)，教師職業(yè)道德和新課改六個(gè)部分。教育基礎(chǔ)知識一般會按照學(xué)段分為中學(xué)教育基礎(chǔ)知識、小學(xué)教育基礎(chǔ)知識以及學(xué)前教育基礎(chǔ)知識。在教基考試中，教育學(xué)基礎(chǔ)知識與教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識占比較大，考生要有側(cè)重地學(xué)習(xí)！

教師招聘考試單位發(fā)布的教師崗位要求與資格條件有疑問的，如何咨詢？：教師招聘考試單位發(fā)布的教師崗位要求與資格條件有疑問的，如何咨詢？報(bào)考公告中一般會公布招聘單位或招聘負(fù)責(zé)人的電話號碼，考生可以直接與其聯(lián)系詢問教師崗位要求和資格條件限制。注意：雖然有的招聘單位周末或晚間也有安排值班，但還是建議考生最好按正常上班時(shí)間向當(dāng)?shù)卣衅竼挝换蜇?fù)責(zé)人聯(lián)系，以免發(fā)生不必要的矛盾等。若有政策性問題、效能問題請向招聘單位所在地的業(yè)務(wù)主管部門投訴。

教師招聘教育綜合知識考試內(nèi)容有哪些？：教育與教育學(xué)中教育的產(chǎn)生與發(fā)展、教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展等；教育與社會發(fā)展中教育與社會政治經(jīng)濟(jì)制度、教育與社會生產(chǎn)力、教育與文化等；教育目的中教育目的及其作用、我國的教育目的及其理論基礎(chǔ)、素質(zhì)教育觀等；學(xué)校教育制度、課程、教師與學(xué)生、教學(xué)、教育評價(jià)、思想品德教育、班級管理與班主任工作等。

教師招聘和選調(diào)教師有什么區(qū)別？：教師招聘和選調(diào)教師的區(qū)別如下：教師招聘一般指的是教師招聘考試，是由當(dāng)?shù)氐慕逃只蛉耸戮纸y(tǒng)一組織的教師上崗考試，選調(diào)教師是為了進(jìn)一步充實(shí)城區(qū)學(xué)校的師資力量，教師招聘和選調(diào)是不相同的。教師招聘對象為具有教師從業(yè)資格，教師招聘考試并不局限于招聘對象的職業(yè)，那么考生就可以報(bào)考教師招聘考試;而選調(diào)對象是目前在崗在編的優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，通過教師招聘考試進(jìn)行選崗的教師，選調(diào)教師任職的地區(qū)一般是縣城市區(qū)。

教師招聘公告寫專技是什么？：教師招聘公告寫專技是什么？分別為管理崗位、技術(shù)崗位和工勤技能崗位，具體的招聘崗位的要求和說明一般需要在當(dāng)?shù)亟逃值染W(wǎng)站上查找。管理崗位遵從職員級別，專業(yè)技術(shù)崗位有高中初三個(gè)職稱，其高中初級職稱人員所占的比例是存在嚴(yán)格的限制的，省級事業(yè)單位高中初級人員比例為343，到縣級事業(yè)單位的中高級職稱比例較省事業(yè)單位要低一些。剛?cè)肼毜慕處熂墑e最低，事業(yè)單位專技人員的職稱晉升也是有相應(yīng)的規(guī)定的。

教師招聘的學(xué)科知識考什么？：教師招聘的學(xué)科知識考什么？最后還會有教育教學(xué)的論述題或者寫教案之類的。教師招聘的學(xué)科專業(yè)知識主要分為三個(gè)部分：專業(yè)基礎(chǔ)知識、課標(biāo)、教案。但教師招聘的學(xué)科知識一般來說，即語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、歷史、化學(xué)、物理、生物、政治、音樂、體育、地理、信息技術(shù)等學(xué)科的專業(yè)知識，比如你報(bào)考小學(xué)英語崗位，那么專業(yè)知識就是指小學(xué)英語的知識；那么專業(yè)知識就是指小學(xué)數(shù)學(xué)的知識。主要還是要求考生的基礎(chǔ)知識要扎實(shí)。

教師招聘筆試主觀題考什么？：名詞解釋只要考生會背誦書本中的概念性知識就可以得分，如果用自己的主觀想法進(jìn)行解答就會有失分的可能性;簡答題需要考生能夠條理清晰的進(jìn)行分條陳述，需要列出主要觀點(diǎn)和內(nèi)容層次即可，論述題需要考生根據(jù)論點(diǎn)進(jìn)行論證闡述，論述時(shí)也要注意答題的條理性和邏輯性，的邏輯層次進(jìn)行解答；案例分析題主要是根據(jù)給出的背景材料，要求考生按照材料進(jìn)行回答。需要考生綜合各方面回答的同時(shí)。

教師招聘筆試考試是什么？：第一種注重考查考生對教育理論基礎(chǔ)知識的掌握程度，其中教育理論基礎(chǔ)知識包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、 教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、新課程改革、教育教學(xué)技能等。第二種考試形式注重考查教育基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識的掌握程度。有的地區(qū)公共基礎(chǔ)知識指的是教育理論基礎(chǔ)知識，絕大部分地區(qū)公共基礎(chǔ)知識指的是時(shí)事政治、哲學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、科技、文史、公文寫作等，第三種考查方式是教育理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)學(xué)科知識。