- 邏輯推理一高中英語教師在最近一次試驗(yàn)中，把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生們對所有列出的句子進(jìn)行評價。學(xué)生們普遍都認(rèn)為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理和含意。這個老師于是就推論出格言之所以得到了格言的地位，主要是因?yàn)樗麄兘?jīng)常被使用，而不是因?yàn)樗鼈兙哂袃?nèi)在的哲理。 下面哪一點(diǎn)如果正確的話，最能質(zhì)疑那個老師的結(jié)論（）。
- A 、有些格言使用的頻率比其他格言的高
- B 、在所列出的句子中真正的格言的數(shù)量比偽造的格言的多
- C 、格言型的句子與聽起來像格言的句子具有不同的風(fēng)格
- D 、一些學(xué)生以一種方式來考慮一個句子，另一些學(xué)生會以另一種截然不同的方式來考慮它
- E 、那些被選擇作為評價者的學(xué)生，缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)
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參考答案【正確答案：E】
老師讓學(xué)生進(jìn)行格言的評價，并且以學(xué)生評價結(jié)果來說明格言的特點(diǎn)，這屬于調(diào)查論證。調(diào)查對象是學(xué)生，這些學(xué)生是否具有代表性？選項(xiàng)E說明“學(xué)生不具有能夠理解、判斷格言的經(jīng)驗(yàn)”，削弱了上述調(diào)查論證。
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- A 、條件（1）充分，但條件（2）不充分
- B 、條件（2）充分，但條件（1）不充分
- C 、條件（1）和（2）單獨(dú)都不充分，但條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來充分
- D 、條件（1）充分，條件（2）也充分
- E 、條件（1）和條件（2）單獨(dú)都不充分，條件（1）和（2）聯(lián)合起來也不充分
- 2 【條件充分性判斷】 在一次英語考試中，某班的及格率為80%。（） （1）男生及格率為70%，女生及格率為90% （2）男生的平均分與女生的平均分相等
- A 、條件（1）充分，但條件（2）不充分
- B 、條件（2）充分，但條件（1）不充分
- C 、條件（1）和（2）單獨(dú)都不充分，但條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來充分
- D 、條件（1）充分，條件（2）也充分
- E 、條件（1）和條件（2）單獨(dú)都不充分，條件（1）和（2）聯(lián)合起來也不充分
- 3 【邏輯推理】國外某教授最近指出，長著一張娃娃臉的人意味著他將享有更長的壽命，因?yàn)槿藗兊纳顮顩r很容易反映在臉上，從1990年春季開始，該教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組對1826對70歲以上的雙胞胎進(jìn)行了體能和認(rèn)知測試，并拍了他們的面部照片。在不知道他們確切年齡的情況下，三名研究助手先對不同年齡組的雙胞胎進(jìn)行年齡評估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，即使是雙胞胎，被猜出的年齡也相差很大。然后，研究小組用若干年時間對這些雙胞胎的晚年生活進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，直至他們?nèi)ナ?。調(diào)查表明：雙胞胎中，外表年齡差異越大，看起來老的那個就越可能先去世。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能形成對該教授調(diào)查結(jié)論的反駁（）。
- A 、如果把調(diào)查對象擴(kuò)大到40歲以上的雙胞胎，結(jié)果可能會有所不同
- B 、三名研究助手比較年輕，從事該項(xiàng)研究的時間不長
- C 、外表年齡是每個人生活壞境、生活狀況和心態(tài)的集中體現(xiàn)，與生命老化關(guān)系不大
- D 、生命老化的原因在于細(xì)胞分裂導(dǎo)致染色體末端不斷損耗
- E 、看起來越老的人，在心里上一般較為成熟，對于生命有更深刻的理解
- 4 【邏輯推理】根據(jù)最近一次的人口調(diào)查分析：所有離婚者都具有財產(chǎn)糾紛；所有具有財產(chǎn)糾紛的人都具有法律意識；所有工薪階層都不具有財產(chǎn)糾紛，所有初中畢業(yè)在職者都是工薪階層。 根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)是不一定為真的（）。
- A 、所有初中畢業(yè)在職者都不是離婚者
- B 、所有具有財產(chǎn)糾紛的人不是初中畢業(yè)在職者
- C 、有些具有法律意識的人不是初中畢業(yè)在職者
- D 、有些具有法律意識的人不是工薪階層
- E 、有些初中畢業(yè)在職者不是具有法律意識的人
- 5 【邏輯推理】國外某教授最近指出，長著一張娃娃臉的人意味著他將享有更長的壽命，因?yàn)槿藗兊纳顮顩r很容易反映在臉上。從1990年春季開始，該教授領(lǐng)導(dǎo)的研究小組對1826對70歲以上的雙胞胎進(jìn)行了體能和認(rèn)知測試，并拍了他們的面部照片。在不知道他們確切年齡的情況下，三名研究助手先對不同年齡組的雙胞胎進(jìn)行年齡評估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，即使是雙胞胎，被猜測的年齡也相差很大。然后，研究小組用若干年時間對這些雙胞胎的晚年生活進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，直至他們?nèi)ナ?。調(diào)查表明：雙胞胎中，外表年齡差異越大，看起來老的那個就越可能先去世。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能形成對該教授調(diào)查結(jié)論的反駁（）。
- A 、如果把調(diào)查對象擴(kuò)大到40歲以上的雙胞胎，結(jié)果可能有所不同
- B 、三名研究助手比較年輕，從事該項(xiàng)研究的時間不長
- C 、外表年齡是每個人生活環(huán)境、生活狀況和心態(tài)的集中體現(xiàn)，與生命老化關(guān)系不大
- D 、生命老化的原因在于細(xì)胞分裂導(dǎo)致染色體末端不斷損耗
- E 、看起來越老的人，在心理上一般較為成熟，對于生命有更深刻的理解
- 6 【邏輯推理】某大學(xué)對非英語專業(yè)的基礎(chǔ)英語教學(xué)進(jìn)行了改革。英語教師可以自行選擇教材，可以刪掉其中部分章節(jié)，同時也可以加入他們自己選擇的材料。 上述改革最不利于實(shí)現(xiàn)下面那項(xiàng)目標(biāo)（）。
- A 、滿足某些學(xué)生對于英語教學(xué)的特殊需要
- B 、調(diào)動英語教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造力
- C 、提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力，包括口語和聽力
- D 、提高學(xué)生參加全國統(tǒng)一英語考試的成績
- E 、提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣
- 7 【邏輯推理】最近舉行的一項(xiàng)調(diào)查表明，師大附中的學(xué)生對滾軸溜冰的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲，同時調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩滾軸溜冰的學(xué)生的平均學(xué)習(xí)成績相對其他學(xué)生更好一些?？磥恚鏉L軸溜冰可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論（）。
- A 、師大附中與學(xué)生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績的名次沒有排在前20名，雙方共同禁止學(xué)生玩滾軸溜冰
- B 、玩滾軸溜冰能夠鍛煉身體，保證學(xué)習(xí)效率的提高
- C 、玩滾軸溜冰的同學(xué)受到了學(xué)校的有效指導(dǎo)，其中一部分同學(xué)才不致因此荒廢學(xué)業(yè)
- D 、玩滾軸溜冰有助于智力開發(fā)，從而提高學(xué)習(xí)成績
- E 、玩滾軸溜冰很難，能夠鍛煉學(xué)生克服困難做好一件事情的毅力，這對學(xué)習(xí)是有幫助的
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- A 、漢語和英語中，意義和發(fā)音相同的詞都是相互借用的結(jié)果
- B 、除了英語和姆巴拉拉語以外，還有多種語言對“狗”有相同的發(fā)音
- C 、沒有第三種語言被英語和姆巴拉拉語借用“狗”一詞
- D 、如果兩種不同語系的語言中有的詞發(fā)音相同，則使用這兩種語言的人一定在某個時期彼此接觸過
- E 、使用不同語言的人相互接觸，一定會導(dǎo)致語言的相互借用
- 9 【邏輯推理】根據(jù)最近一次的人口調(diào)查分析：所有離婚者都具有財產(chǎn)糾紛；所有具有財產(chǎn)糾紛的人都具有法律意識；所有工薪階層都不具有財產(chǎn)糾紛，所有初中畢業(yè)在職者都是工薪階層。 根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)是不一定為真的（）。
- A 、所有初中畢業(yè)在職者都不是離婚者
- B 、所有具有財產(chǎn)糾紛的人不是初中畢業(yè)在職者
- C 、有些具有法律意識的人不是初中畢業(yè)在職者
- D 、有些具有法律意識的人不是工薪階層
- E 、有些初中畢業(yè)在職者不是具有法律意識的人
- 10 【條件充分性判斷】在一次英語考試中，某班的及格率為80%。（） （1）男生及格率為70%，女生及格率為90% （2）男生的平均分與女生的平均分相等
- A 、條件（1）充分，但條件（2）不充分
- B 、條件（2）充分，但條件（1）不充分
- C 、條件（1）和（2）單獨(dú)都不充分，但條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來充分
- D 、條件（1）充分，條件（2）也充分
- E 、條件（1）和（2）單獨(dú)都不充分，條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來也不充分
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