- 多選題從歧視產(chǎn)生的根源的角度來看，經(jīng)濟學家提出的可能的勞動力市場歧視來源有（）。
- A 、工資歧視
- B 、個人歧視
- C 、統(tǒng)計性歧視
- D 、職業(yè)歧視
- E 、非競爭性歧視
掃碼下載億題庫
精準題庫快速提分
參考答案【正確答案：B,C,E】
本題考查工資性報酬差別與勞動力市場歧視。從歧視根源的角度來看，經(jīng)濟學家提出了三種可能的勞動力市場歧視來源：個人歧視、統(tǒng)計性歧視、非競爭性歧視。
您可能感興趣的試題- 1 【多選題】從居民家庭角度來看，決定消費變動的因素有( )。
- A 、消費品價格的變化
- B 、利息率的變化
- C 、個人對收入預期的變化
- D 、消費者偏好的變化
- E 、國民收入分配結構的變化
- 2 【單選題】在兩部門經(jīng)濟中,從支出的角度來看,GDP等于消費支出和( )的總和。
- A 、進口支出
- B 、政府購買支出
- C 、投資支出
- D 、轉(zhuǎn)移支出
- 3 【單選題】在兩部門經(jīng)濟中,從支出的角度來看,GDP等于消費支出和( )的總和。
- A 、進口支出
- B 、政府購買支出
- C 、投資支出
- D 、轉(zhuǎn)移支出
- 4 【多選題】如果僅從數(shù)量的角度來看，人力資源的供求對比的結果可以分為（）。
- A 、供小于求
- B 、供等于求
- C 、供大于求
- D 、供求平衡
- E 、結構性均衡
- 5 【多選題】從法學視角來界定經(jīng)濟，“經(jīng)濟”就是指人們圍繞社會物質(zhì)財富的（）過程所進行的各種社會關系的總和。
- A 、生產(chǎn)
- B 、分配
- C 、交換
- D 、消滅
- E 、消費
- 6 【多選題】從法學視角來界定經(jīng)濟，“經(jīng)濟”就是指人們圍繞社會物質(zhì)財富的（ ）過程所進行的各種社會關系的總和。
- A 、生產(chǎn)
- B 、消費
- C 、分配
- D 、交換
- E 、消滅
- 7 【多選題】從法學視角來界定經(jīng)濟，“經(jīng)濟”就是指人們圍繞社會物質(zhì)財富的（ ）過程所進行的各種社會關系的總和。
- A 、生產(chǎn)
- B 、消費
- C 、分配
- D 、交換
- E 、消滅
- 8 【多選題】從歧視產(chǎn)生的根源的角度來看,經(jīng)濟學家提出的可能的勞動力市場歧視來源有( )。
- A 、工資歧視
- B 、個人歧視
- C 、統(tǒng)計性歧視
- D 、職業(yè)歧視
- E 、非競爭性歧視
- 9 【多選題】從歧視產(chǎn)生的根源的角度來看，下列屬于勞動者市場歧視來源的是（）。
- A 、雇主歧視
- B 、客戶歧視
- C 、統(tǒng)計性歧視
- D 、競爭性歧視
- E 、非競爭性歧視
- 10 【客觀案例題】從經(jīng)濟學的角度來看，小馬的父親不讓他在高中階段繼續(xù)讀書考大學的理由是錯誤的，可以說服他父親的道理有（）。
- A 、上大學的收益體現(xiàn)為大學畢業(yè)生的終身工資性報酬超過高中畢業(yè)生的那部分
- B 、任何人上大學的收益都會超過成本
- C 、如果大學給小馬免掉學費，則上大學的收益都會超過成本
- D 、上大學的收益并不僅僅體現(xiàn)在剛畢業(yè)的那段時間
熱門試題換一換
- 下列各項中，()屬于財政實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定和發(fā)展職能的手段。
- 序數(shù)效用理論認為，商品效用的大小是()。
- 下列選項中,根據(jù)1994年分稅制體制規(guī)定,屬于地方固定收入的稅種包括()。
- 工作分析的成果文件包括()。
- 以概念及其關系的方式儲存和積累下來的經(jīng)驗系統(tǒng)稱為()。
- 甲乙雙方在合同中對合同履行的地點約定不明確,根據(jù)法律規(guī)定,其處理方式為()。
- 該工廠采購煤的經(jīng)濟訂貨批量為( )噸。
- 因交易對手無力履行合約而造成經(jīng)濟損失的風險是（）。
- 影響該企業(yè)人力資源外部供給量的因素是（ ）。
- 關于金融衍生品市場中看漲期權的說法，正確的是（）。
- 再貼現(xiàn)業(yè)務屬于中央銀行的（）。
億題庫—讓考試變得更簡單
已有600萬用戶下載
YkbZx