- 單選題暴露技術(shù)主要用于治療（ ）。
- A 、焦慮障礙
- B 、恐怖障礙
- C 、抑郁障礙
- D 、飲食障礙
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參考答案【正確答案：B】
暴露療法是用來治療恐懼和其他負(fù)性情緒反應(yīng)的一類行為治療方法，它是通過細(xì)心地控制環(huán)境，引導(dǎo)求助者進(jìn)入有助于問題解決的那些情境中。
您可能感興趣的試題- 1 【單選題】暴露療法是指讓患者暴露在引起恐怖或焦慮的刺激性情境中，使之逐漸耐受并能適應(yīng)的一類心理治療方法。具體包括（ ）。
- A 、緩慢暴露法
- B 、緩慢暴露法、快速暴露法
- C 、緩慢暴露法、快速暴露法、系統(tǒng)脫敏法
- D 、緩慢暴露法、快速暴露法、系統(tǒng)脫敏法、滿貫法
- 2 【多選題】求助者中心治療的三種技術(shù)包括（ ）。
- A 、促進(jìn)設(shè)身處地的理解技術(shù)
- B 、坦誠交流的技術(shù)
- C 、用共情的態(tài)度表達(dá)設(shè)身處地的理解
- D 、表達(dá)無條件積極關(guān)注的技術(shù)
- 3 【單選題】這種療法最主要的治療目標(biāo)是()。
- A 、解決個(gè)體情緒困擾
- B 、消除個(gè)體行為障礙
- C 、幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境
- D 、促進(jìn)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)
- 4 【單選題】求助者中心療法的主要技術(shù)包括（）
- A 、近距離接觸
- B 、設(shè)身處地理解
- C 、坦誠交流
- D 、無條件接受
- 5 【單選題】貝克和雷米認(rèn)知療法的提問技術(shù)的主要目的在于()。
- A 、由咨詢師提出特定的問題
- B 、把求助者的注意力導(dǎo)向與他的情緒和行為密切的方面
- C 、鼓勵(lì)求助者說明自己的看法
- D 、鼓勵(lì)求助者進(jìn)入一種現(xiàn)實(shí)的或想象的情境
- 6 【單選題】貝克提出的五種認(rèn)知治療技術(shù)包括()。
- A 、去中心化
- B 、興奮水平監(jiān)控
- C 、個(gè)性化
- D 、假設(shè)性驗(yàn)證
- 7 【單選題】求助者中心療法的三種主要技術(shù)包括()。
- A 、順其自然
- B 、有條件地積極關(guān)注
- C 、設(shè)身處地的理解
- D 、無防御反應(yīng)
- 8 【多選題】貝克提出的五種認(rèn)知治療技術(shù)包含()。
- A 、識(shí)別自動(dòng)性思維
- B 、識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤
- C 、虛假性識(shí)別
- D 、真實(shí)性檢驗(yàn)
- 9 【多選題】求助者中心療法的主要技術(shù)包括()。
- A 、近距離接觸
- B 、設(shè)身處地理解
- C 、坦誠地交流
- D 、無條件接受
- 10 【客觀案例題】多選：求助者中心療法的主要技術(shù)包括（?。?。
- A 、設(shè)身處地的理解
- B 、坦誠地交流
- C 、表達(dá)無條件積極關(guān)注
- D 、積極引導(dǎo)
熱門試題換一換
- 一般資料：求助者，男性，17歲，高二學(xué)生。 案例介紹：因與同學(xué)、老師的關(guān)系不融洽，學(xué)習(xí)成績差，去年秋季開始輟學(xué)。在家里上網(wǎng)、玩游戲。由其母親陪同前來咨詢。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者家境較富裕，自幼生活環(huán)境單一，很少和小伙伴玩。個(gè)性偏執(zhí)，對(duì)親人冷漠。其父性情暴躁，只在經(jīng)濟(jì)上滿足孩子。父母在孩子的教育問題上經(jīng)常產(chǎn)生分歧。母親反映求助者近來有些答非所問。對(duì)求助者進(jìn)行了MMPI測(cè)驗(yàn)，結(jié)果如下： 下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話片斷： 心理咨詢師：你為何來做心理咨詢？(表情平和) 求助者：在家里呆煩了，閑得沒事干。(求助者晃著雙腿，無所謂狀)你怎么那么嚴(yán)肅呀？能不能笑笑？ 心理咨詢師：哦，(做出微笑的表情)這樣的表情會(huì)使你舒服些，是嗎？ 求助者：(滿意的笑笑)是的。 心理咨詢師：你想得到我的什么心理幫助呢？ 求助者：就是想讓你幫我調(diào)整調(diào)整心態(tài)，我希望在沒有顧慮的情況下回到學(xué)校。 心理咨詢師：你回到學(xué)校有顧慮嗎？你試過沒有？ 求助者：沒有。 心理咨詢師：那你想回到學(xué)校嗎？ 求助者：我說過是在沒有顧慮的情況下。 心理咨詢師：我問你現(xiàn)在想沒想？ 求助者：現(xiàn)在不想。 心理咨詢師：你看，這有把椅子，你拿拿看，會(huì)有顧慮嗎？ 求助者：(走過去拿起了椅子)怎么啦？沒問題！但這和上學(xué)是兩碼事。 心理咨詢師：關(guān)鍵是你現(xiàn)在想沒想？ 求助者：你的話我怎么聽不懂呀，如果沒有你的學(xué)生在，你是不是也懶得和我廢話呀？ 心理咨詢師：(停了停，看了看旁邊的學(xué)生)這和她在不在有關(guān)系嗎？ 求助者：好，我再說一遍，不行我就走了。我現(xiàn)在還不想。 心理咨詢師：你前面說想回學(xué)校，后面又說不想，哪一個(gè)是你的真實(shí)想法？在家有吃有喝，想干嘛干嘛，這不挺好嗎？ 求助者：我看也是，在家挺好的。 心理咨詢師：你看這地磚，愛干凈的人，一天擦三遍沒問題，懶人一周也不擦一遍，這也沒問題，總比住在垃圾堆里強(qiáng)，是嗎？ 求助者：你別損我行不行？你也累半天了，咱提前結(jié)束，休息休息喝點(diǎn)水去。 心理咨詢師：好，如果你接受不了我剛才舉的例子，如果你不是非常反對(duì)的話，我希望你把下面一個(gè)例子聽下去，我想這對(duì)你會(huì)有幫助的。 求助者：好吧。(無所謂狀) 心理咨詢師：你看，如果一個(gè)人開一輛寶馬汽車，他會(huì)覺得很舒適、很氣派，但寶馬汽車費(fèi)油，保險(xiǎn)也貴，還怕碰了、被偷了。奧拓車省錢省汽油，也不怕撞，可是空間小，不氣派不舒適。你如果想明白這點(diǎn)，你就知道怎么做了，對(duì)嗎？ 求助者：(沉默了幾分鐘)我在想，上次我去醫(yī)院，那個(gè)知名教授為什么沒和我說幾句話，甩門就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般見識(shí)？ 在測(cè)驗(yàn)中該求助者回答矛盾與無法回答的題目數(shù)量是( )。
- 最常用于治療失眠的是（ ）。
- 關(guān)于厭惡療法，以下哪些是對(duì)的？（ ）
- 該案例合理的咨詢目標(biāo)包括()。
- 強(qiáng)迫癥狀的表現(xiàn)為()。
- 生物反饋法()。
- 多選：在本案例中能夠?qū)η笾咝睦砼c行為異常表現(xiàn)做定性分析的的依據(jù)是( )。
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