- 條件充分性判斷某年級15個班級分配給6個數(shù)學(xué)老師任教，每個數(shù)學(xué)老師最多教3個班，則甲老師至少教1個班級。（） （1）丙老師教的班級比乙老師的班級多 （2）乙老師只教1個班
- A 、條件（1）充分，但條件（2）不充分
- B 、條件（2）充分，但條件（1）不充分
- C 、條件（1）和（2）單獨都不充分，但條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來充分
- D 、條件（1）充分，條件（2）也充分
- E 、條件（1）和條件（2）單獨都不充分，條件（1）和（2）聯(lián)合起來也不充分
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參考答案【正確答案：D】
條件（1）
，充分。
條件（2）
，充分。
您可能感興趣的試題- 1 【邏輯推理】 化學(xué)課上，張老師演示了兩個同時進行得教學(xué)實驗：一個實驗是
加熱后
緩慢產(chǎn)生：另一個實驗
加熱后迅速撒入少量
，這時立即有大量的
產(chǎn)生。張老師由此指出：
是
快速產(chǎn)生的原因。 以下哪項與張老師得出結(jié)論的方法類似？（） - A 、同一品牌的化妝品價格越高賣得越火。由此可見，消費者喜歡價格高的化妝品
- B 、居里夫人在瀝青礦物中提取放射性元素時發(fā)現(xiàn)，從一定量的瀝青礦物中提取的全部純鈾的放射線強度比同等數(shù)量的瀝青礦物質(zhì)中放射性強度低數(shù)倍。她據(jù)此推斷，瀝青礦物中還存在其它放射性更強的元素
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- 2 【條件充分性判斷】 某年級共有8個班。在一次年級考試中，共有21名學(xué)生不及格，每班不及格的學(xué)生最多有3名，則(一)班至少有1名學(xué)生不及格。（） （1）(二)班的不及格人數(shù)多于(三)班 （2）(四)班不及格的學(xué)生有2名
- A 、條件（1）充分，但條件（2）不充分
- B 、條件（1）充分，但條件（2）不充分
- C 、條件（1）充分，但條件（2）不充分
- D 、條件（1）充分，條件（2）也充分
- E 、條件（1）和條件（2）單獨都不充分，條件（1）和（2）聯(lián)合起來也不充分
- 3 【邏輯推理】麗山中學(xué)初三有八個班級組成。去年，（1）班試行開設(shè)邏輯思維課程。其它七個班級則維持原有的課程體系。結(jié)果，（1）班的學(xué)生成績比其它班級的平均學(xué)生成績高出21%。因此，在麗山中學(xué)開設(shè)邏輯思維課程有利于提高該校的學(xué)生成績。 以下哪項最可能是上述論證所假設(shè)的（）。
- A 、 （1）班與其它各班級分別相比，原來的學(xué)生成績基本相同
- B 、 （1）班與其它各班級分別相比，家庭條件基本相同
- C 、 （1）班的學(xué)生數(shù)量，和其它班級的平均學(xué)生數(shù)量基本相同
- D 、 （1）班原來的學(xué)生成績，與其它班級相比不是最高的
- E 、 （1）班原來的學(xué)生成績，和其它各班級原來的平均學(xué)生成績基本相同
- 4 【邏輯推理】麗山中學(xué)初三有八個班級組成。去年，（1）班試行開設(shè)邏輯思維課程。其它七個班級則維持原有的課程體系。結(jié)果，（1）班的學(xué)生成績比其它班級的平均學(xué)生成績高出21%。因此，在麗山中學(xué)開設(shè)邏輯思維課程有利于提高該校的學(xué)生成績。 以下哪項如果為真，最能削弱上述論證（）。
- A 、開設(shè)了邏輯思維課程后，吸引了其它班級一些優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)來（1）班
- B 、南山中學(xué)去年也開設(shè)了邏輯思維課程，但學(xué)生成績沒有明顯提高
- C 、麗山中學(xué)去年從全國聘請的優(yōu)秀高級教師，主要分配在（1）班授課
- D 、（1）班的男生所占比率低于其他班級
- E 、（6）班去年沒有開設(shè)邏輯思維課程，但它的學(xué)生成績比（1）班略高
- 5 【條件充分性判斷】某年級共有8個班，在一次年級考試中，共有21名學(xué)生不及格，每班不及格的學(xué)生最多有3名，則（一）班至少有1名學(xué)生不及格。 （1）（二）班的不及格人數(shù)多于（三）班 （2）（四）班不及格的學(xué)生有2名
- A 、條件（1）充分，但條件（2）不充分
- B 、條件（2）充分，但條件（1）不充分
- C 、條件（1）和（2）單獨都不充分，但條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來充分
- D 、條件（1）充分，條件（2）也充分
- E 、條件（1）和（2）單獨都不充分，條件（1）和條件（2）聯(lián)合起來也不充分
- 6 【問題求解】在一次數(shù)學(xué)考試中，某班前6名同學(xué)的成績恰好成等差數(shù)列。若前6名同學(xué)的平均成績?yōu)?5分，前4名同學(xué)的成績之和為388分，則第6名同學(xué)的成績?yōu)?（）。
- A 、92分
- B 、91分
- C 、90分
- D 、89分
- E 、88分
- 7 【問題求解】某高一年級男生人數(shù)占該年級學(xué)生人數(shù)的40%，在一次考試中，男、女學(xué)生的平均分數(shù)分別為75和80，則這次考試高一年級學(xué)生的平均分數(shù)為 （）。
- A 、76
- B 、77
- C 、77.5
- D 、78
- E 、79
- 8 【問題求解】老師問班上50名同學(xué)周末復(fù)習(xí)的情況，結(jié)果有20人復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)、30人復(fù)習(xí)過語文、6人復(fù)習(xí)過英語，且同時復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文的有10人、語文和英語的有2人、英語和數(shù)學(xué)的有3人，若同時復(fù)習(xí)過這三門課的人數(shù)為0，則沒有復(fù)習(xí)過這三門課程的學(xué)生人數(shù)為（）。
- A 、7
- B 、8
- C 、9
- D 、10
- E 、11
- 9 【問題求解】分配5名老師到三所學(xué)校任教，則每校至少分配一名老師的概率為（）。
- A 、
- B 、
- C 、
- D 、
- E 、
- 10 【問題求解】老師問班上50名同學(xué)周末復(fù)習(xí)情況，結(jié)果有20人復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)，30人復(fù)習(xí)過語文，6人復(fù)習(xí)過英語，且同時復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)和語文的有10人，同時復(fù)習(xí)過語文和英語的有2人，同時復(fù)習(xí)過英語和數(shù)學(xué)的有3人。若同時復(fù)習(xí)過這三門課的人為0，則沒復(fù)習(xí)過這三門課程的學(xué)生人數(shù)為（）人。
- A 、7
- B 、8
- C 、9
- D 、10
- E 、11
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- 太陽風(fēng)中的一部分帶電粒子可以到達M星表面，將足夠的能量傳遞給M星表面粒子，使后者脫離M星表面，逃逸到M星大氣中。為了判定這些逃逸的粒子，科學(xué)家們通過三個實驗獲得了如下信息： 實驗一：或者是X粒子，或者是Y粒子; 實驗二：或者不是Y粒子，或者不是Z粒子; 實驗三：如果不是Z粒子，就不是Y粒子。 根據(jù)上述三個補給，以下哪項一定為真？（）
- 人的行為分為私人行為和社會行為，后者直接涉及他人和社會利益。有人提出這樣的原則：對于官員來說除了法規(guī)明文允許的以外，其余的社會行為都是禁止的；對于平民而言，除了法規(guī)明文禁止的以外，其余的社會行為都是允許的。 為使上述原則能對官員和平民的社會行為產(chǎn)生不同的約束力，以下哪項是必須假設(shè)的（）。
- 已知等于（）。
- 打印一頁文件，甲出錯的概率是0.04，乙出錯的概率是0.05，從兩人打印的文件中各任取一頁，其中恰有一頁有錯的概率是（）。
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