- 單選題
題干：一般資料:求助者，男性，24歲，某高校在讀研究生。案例介紹:求助者畢業(yè)于某名牌大學(xué)，上學(xué)期間一直追求一位女同學(xué)，畢業(yè)前夕與其建立了戀愛關(guān)系。求助者去年畢業(yè)后考上研究生，女友回到南方的家鄉(xiāng)工作。求助者擔(dān)心分處兩地會(huì)影響感情，曾對家人表示不讀研究生了，也到女友的城市工作。其父母和女友反復(fù)勸說，求助者很無奈地開始了研究生生活。開始階段兩人電話、短信不斷，聯(lián)系頻繁。后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)、工作等原因，雙方感情有所“降溫”，慢慢地女友不主動(dòng)與他聯(lián)系了。求助者很擔(dān)心女友會(huì)變心，曾背著父母悄悄去看女友，并提出早點(diǎn)結(jié)婚，女友以年齡還小拒絕了。求助者覺得女友要變心了，更加想到女友身邊，向父母提出退學(xué)，父母堅(jiān)決不同意。又懇請女友辭去工作，到自己所在的城市來，女友最終也沒有同意。求助者覺得女友不愛自己了，每日不斷給女友打電話、發(fā)短信，女友不勝其煩，最終提出分手。求助者覺得自己父母不理解自己，女友不愛自己，內(nèi)心痛苦，情緒低落。每當(dāng)想起過去的幸福時(shí)光，都覺得頭痛，沒有胃口，吃不下飯，失眠。沒有心思上課，經(jīng)常借故缺課，老鄉(xiāng)間的聚會(huì)也推掉了。期末有的科目考試不及格，借口學(xué)習(xí)忙春節(jié)也不回家。在老師的建議下前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者的父母是高級知識分子，從小對他要求很嚴(yán)，在學(xué)習(xí)上期望很高。求助者從小懂事、聽話，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，人際關(guān)系良好，但個(gè)性懦弱。
題目： 本案例中心理咨詢師最需要幫助求助者解決的是()。 - A 、個(gè)性懦弱
- B 、情緒困擾
- C 、戀愛技巧
- D 、頭痛失眠
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參考答案【正確答案：B】
咨詢師最需要幫助求助者解決的問題應(yīng)該是情緒問題（近期目標(biāo)），情緒問題解決，軀體癥狀就會(huì)減退，個(gè)性的培養(yǎng)可以作為遠(yuǎn)期咨詢目標(biāo)。
您可能感興趣的試題- 1 【多選題】 為了幫助該求助者，心理咨詢師有必要了解該求助者()。
- A 、詳細(xì)的成長經(jīng)歷
- B 、所持愛情觀
- C 、和女友的性經(jīng)歷
- D 、與家庭成員的關(guān)系
- 2 【單選題】在咨詢中，心理咨詢師應(yīng)致力于幫助求助者()。
- A 、尋找生物學(xué)原因
- B 、建立積極認(rèn)知
- C 、明確心理學(xué)原因
- D 、健全健康人格
- 3 【多選題】心理咨詢師應(yīng)幫助求助者解決()。
- A 、軀體疾病
- B 、錯(cuò)誤認(rèn)知
- C 、性格缺陷
- D 、易發(fā)脾氣
- 4 【單選題】心理咨詢師在咨詢中不必幫助該求助者()。
- A 、分析心理沖突
- B 、積極調(diào)節(jié)情緒
- C 、尋求其他工作
- D 、發(fā)掘自身資源
- 5 【單選題】在本案例中心理咨詢師要與求助者商定咨詢目標(biāo)與方案，應(yīng)該在（ ）。
- A 、診斷階段
- B 、咨詢階段
- C 、鞏固階段
- D 、提高階段
- 6 【單選題】本案例中心理咨詢師幫助求助者改變信念的方法是（ ）。
- A 、自我管理技術(shù)
- B 、語義分析
- C 、產(chǎn)婆術(shù)式辯論
- D 、認(rèn)知重組
- 7 【簡答題】在本案例咨詢中，咨詢師還使用了求助者中心療法，請說出按照艾根（Egan）的觀點(diǎn)，坦誠交流包括哪些內(nèi)容
- 8 【客觀案例題】多選：為幫助求助者，心理咨詢師還需了解( )。
- A 、求助者的成長經(jīng)歷
- B 、求助者的愛情觀
- C 、求助者的婚姻問題的來龍去脈
- D 、求助者的性格特征
- 9 【客觀案例題】多選：為幫助求助者，心理咨詢師尚需了解( )。
- A 、求助者的成長經(jīng)驗(yàn)
- B 、求助者人格特征
- C 、求助者的社會(huì)支持系統(tǒng)
- D 、求助者的婚姻及家庭資料
- 10 【客觀案例題】單選：為幫助該求助者，心理咨詢師還需要了解（?。?。
- A 、求助者的家庭背景
- B 、求助者性格
- C 、以前的病史
- D 、求助者的婚姻情況
熱門試題換一換
- 對該求助者的初步診斷是什么?請說明診斷依據(jù)?
- 為確定非情境性癥狀的性質(zhì)，應(yīng)選擇( )。
- MMPI測驗(yàn)的記分步驟是( )。
- 心理咨詢師:你說自己著急，可是為什么兩年以來一直沒有行動(dòng)?兩年時(shí)間了，你一直在家里待著，靠爸爸媽媽養(yǎng)活，爸爸媽媽說你幾句你還煩，你太有問題了!你知不知道自己已經(jīng)成為“啃老族”? 求助者:(沉默)…… “噢,他們嫌你不出去找工作，嫌你晚上上網(wǎng)，白天睡覺，由于整天說個(gè)沒完，搞得你心里很煩，是這樣嗎?”心理咨詢師使用的包括()。
- 咨詢案例的記錄應(yīng)該()。
- 根據(jù)案例描述回答下列問題:結(jié)合本案例,你認(rèn)為制定咨詢目標(biāo)應(yīng)把握什么原則?
- 煩惱和焦慮的區(qū)別點(diǎn)在于()。
- 心理咨詢師問:“那你見過有一家三口每天一起上下學(xué)的嗎?”其目的包括()。
- 若這對夫婦懇求心理咨詢師到家中對兒子進(jìn)行幫助,心理咨詢師的恰當(dāng)做法是()。
- 陽性強(qiáng)化法可以用來解決兒童的（ ）問題。
- 對該求助者的接納，應(yīng)體現(xiàn)在接納其（ ）。
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