- 單選題貝克和雷米認(rèn)知療法的自我審查技術(shù)的核心環(huán)節(jié)是()。
- A 、咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
- B 、咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
- C 、讓求助者對過去忽略的經(jīng)驗重新地加以體驗和評價
- D 、咨詢師引導(dǎo)談話的內(nèi)容圍繞具體可見的事實

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參考答案【正確答案:C】
所謂自我審查,就是鼓勵求助者說出他對自己的看法,并對自己的這些看法進(jìn)行細(xì)致的體驗和反省。咨詢師通過特定的問題,使求助者注意到被他忽略了的經(jīng)驗。
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您可能感興趣的試題- 1 【單選題】貝克和雷米認(rèn)知療法的自我審查技術(shù)的核心環(huán)節(jié)是( )。
- A 、咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
- B 、咨詢師用一些特定問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
- C 、讓求助者對過去忽略的經(jīng)驗重新加以體驗和評價
- D 、咨詢師引導(dǎo)談話的內(nèi)容圍繞具體可見的事實
 
- 2 【多選題】貝克認(rèn)知療法關(guān)于心理障礙成因的觀點包括( )等內(nèi)容。
- A 、異常的情緒是由錯誤的認(rèn)知所引起的
- B 、環(huán)境不良因素是心理健康破壞的根本原因
- C 、情緒行為障礙起源于錯誤的觀點和看法
- D 、生理和心理潛能都有完善發(fā)展的趨勢
 
- 3 【單選題】貝克提出的五種認(rèn)知療法技術(shù)并不包括()
- A 、個性化
- B 、去中心化
- C 、識別自動化思維
- D 、識別認(rèn)知性錯誤
 
- 4 【單選題】貝克和雷米認(rèn)知療法的最關(guān)鍵的基本步驟是()。
- A 、建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)
- B 、運用提問和自我審查技術(shù)確定問題
- C 、檢驗表層錯誤觀念
- D 、糾正核心錯誤觀念
 
- 5 【單選題】貝克和雷米認(rèn)知療法的提問技術(shù)的主要目的在于()。
- A 、由咨詢師提出特定的問題
- B 、把求助者的注意力導(dǎo)向與他的情緒和行為密切的方面
- C 、鼓勵求助者說明自己的看法
- D 、鼓勵求助者進(jìn)入一種現(xiàn)實的或想象的情境
 
- 6 【單選題】貝克提出的五種認(rèn)知治療技術(shù)包括()。
- A 、去中心化
- B 、興奮水平監(jiān)控
- C 、個性化
- D 、假設(shè)性驗證
 
- 7 【多選題】貝克和雷米認(rèn)知療法的基本步驟包括()。
- A 、運用提問和自我審查技術(shù)確定問題
- B 、檢驗表層錯誤觀念
- C 、運用語義分析技術(shù)糾正核心錯誤觀念
- D 、運用行為矯正技術(shù)進(jìn)一步改變認(rèn)知
 
- 8 【多選題】運用貝克和雷米認(rèn)知療法的提問技術(shù)時,對于某些較為重要的問題,咨詢師可以()。
- A 、多變換幾種方式提問
- B 、多次重復(fù)一個問題
- C 、使問題突出
- D 、用沉默等待回答
 
- 9 【多選題】貝克和雷米認(rèn)知療法的自我審查技術(shù)是指()。
- A 、咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
- B 、讓求助者對自己的看法進(jìn)行細(xì)致的體驗和反省
- C 、咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
- D 、讓求助者在對過去忽略的經(jīng)驗的重新評價中發(fā)現(xiàn)不合邏輯之處
 
- 10 【多選題】貝克提出的五種認(rèn)知治療技術(shù)包含()。
- A 、識別自動性思維
- B 、識別認(rèn)知性錯誤
- C 、虛假性識別
- D 、真實性檢驗
 
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- 崔某的問題最可能的是()。
- 在團體初創(chuàng)階段,咨詢師的主要任務(wù)包括( )。
- 一般資料:求助者,男性,25歲,未婚,飯店服務(wù)員。 求助者自述:因感情問題而苦惱,伴有失眠,一月余。 案例介紹:求助者高中時曾經(jīng)與班里一位女同學(xué)關(guān)系很好,畢業(yè)后成為戀人。因離開家鄉(xiāng)到城市打工,彼此不常見面。半年前在老鄉(xiāng)聚會時認(rèn)識了一個長得很漂亮的女孩,開始只是作為一般朋友相處。有一次他發(fā)燒,女孩來看他,給他做飯、洗衣服,他很感動,對女孩產(chǎn)生感情并開始約會。一個多月前家鄉(xiāng)的女朋友突然來了,提出要在這里找工作,還討論準(zhǔn)備結(jié)婚的事。求助者很矛盾,兩個女朋友自己都喜歡,舍去誰都覺得為難,現(xiàn)在不知該怎么辦,有時很內(nèi)疚,覺得對不起她們。有時覺得自己不道德,為此很苦惱,煩躁不安。最近多半個月,經(jīng)常失眠,不想吃飯,偶爾心慌,出汗,做噩夢。雖然能每天工作,但效率下降,覺得活著真難。有時會出現(xiàn)離奇的想法,比如,自己要是能分身就好了。近來越來越緊張不安,還曾經(jīng)把兩個女朋友認(rèn)錯,擔(dān)心自己會得精神病,因此來尋求幫助。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者外形較好,高中畢業(yè)后,沒有考上大學(xué),來城市打工。希望心理咨詢師能夠指導(dǎo)他該怎么辦,選擇哪個女朋友好。 在本案例中,應(yīng)該關(guān)注求助者的積極方面包括( )。
- 張某說“自己也覺得其實沒有必要,但不換心里很不舒服”,反映的是()。
- 對心理問題的認(rèn)知因素分析時,錯誤的操作是()。
- 患者在BPRS情感平淡項目上的分?jǐn)?shù)增高,其主要表現(xiàn)應(yīng)該是()。
- 一個月之內(nèi)兩次施測韋氏測驗,第二次測驗的總智商會比第一次高出()分左右。
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- 對于CBCL量表的內(nèi)容包括( )。
- 單選:求助者“看到墻壁上有一些猙獰的面孔”,這可能是( )。

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