- 邏輯推理在計算機語言中有一種邏輯運算,如果兩個數(shù)都是0時,其和為0;一個數(shù)為0,一個數(shù)為1時或兩個數(shù)都是1時,其和為1。邏輯運算的數(shù)值除了0和1兩個不同的值以外,也有可能是空集。 根據(jù)上述運算規(guī)則,下面哪項必為真()。
- A 、如果和為1,則兩個數(shù)必然都是1
- B 、如果和為0,則兩個數(shù)都為0
- C 、如果和為0,則兩數(shù)中可能有一個為1
- D 、如果和為1,則兩數(shù)中至少有一個為1
- E 、如果和是1,則兩個數(shù)中至少一個不是0

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參考答案【正確答案:E】
根據(jù)已知條件,按照前真推后真,后假推前假的規(guī)則,E選項是正確答案。注意不能選D,因為是1就不是0,但是不是0未必是1。
您可能感興趣的試題- 1 【邏輯推理】有一種識別個人簽名的計算機軟件,不但能準確辨別簽名者的筆跡,而且能準確辨別其他一些特征,如下筆的力度、簽名的速度等。一個最在行的偽造簽名的人,即使能完全模仿簽名者的筆跡,也不能同時完全模仿上述這些特征。 如果上述斷定為真,則以下哪項最可能為真()。
- A 、一個偽造簽名者,如果能完全模仿簽名者下筆的力度,則一定不能完全模仿簽名的速度
- B 、一個最在行的偽造簽名者,如果不能完全模仿簽名者下筆的力度,則一定能完全模仿簽名的速度
- C 、對于配備上述軟件的計算機來說,如果把使用者的個人簽名作為密碼,那么除使用者本人外,無人能進入
- D 、上述計算機軟件將首先在銀行系統(tǒng)得到應用
- E 、上述計算機軟件不能辨別指紋
- 2 【邏輯推理】語言在人類的交流中起重要的作用。如果一種語言是完全有效的,那么,其基本語音的每一種可能的組合都能夠表達有獨立意義和可以理解的詞。但是,如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號的功能有問題,那么,并非基本語音每一種可能的組合都能夠成為有獨立意義和可以理解的詞。 如果上述斷定為真,則以下哪項一定為真()。
- A 、如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號的功能正常,那么一種語言的基本語音的每一種可能的組合都能夠成為有獨立意義和可以理解的詞
- B 、如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號的功能有問題,那么語言就不可能完全有效
- C 、語言的有效性導致了人類交流的實用性
- D 、人體的聽覺系統(tǒng)是人類交流最重要的部分
- E 、如果基本語音每一種可能的組合都能夠成為有獨立意義和可以理解的詞,則該語言完全有效
- 3 【邏輯推理】如果你的筆記本計算機是1999年以后制造的,那么它就帶有調制解調器。 上述斷定可由以下哪個選項得出()。
- A 、只有1999年以后制造的筆記本計算機才帶有調制解調器
- B 、所有1999年以后制造的筆記本計算機都帶有調制解調器
- C 、有些1999年以前制造的筆記本計算機也帶有調制解調器
- D 、所有1999年以前制造的筆記本計算機都不帶有調制解調器
- E 、筆記本的調制解調器技術是在1999年以后才發(fā)展起來的
- 4 【邏輯推理】如果一個學校的大多數(shù)學生都具備足夠的文學欣賞水平和道德自律意識,那么,像《紅粉夢》和《演藝十八釵》這樣的出版物就不可能成為在該校學生中銷售最多的書。去年在H學院的學生中,《演藝十八釵》的銷售量僅次于《紅粉夢》。 如果上述斷定為真,則以下哪項一定為真() Ⅰ.去年H學院的大多數(shù)學生都購買了《紅粉夢》和《演藝十八釵》; Ⅱ.H學院的大多數(shù)學生既不具備足夠的文學欣賞水平,也不具備足夠的道德自律意識; Ⅲ.H學院至少有些學生不具備足夠的文學欣賞水平,或者不具備足夠的道德自律意識。
- A 、只有Ⅰ
- B 、只有Ⅱ
- C 、只有Ⅲ
- D 、Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
- 5 【邏輯推理】要選修數(shù)理邏輯課,必須已修普通邏輯課,并對數(shù)學感興趣。有些學生雖然對數(shù)學感興趣,但并沒修過普通邏輯課,因此,有些對數(shù)學感興趣的學生不能選修數(shù)理邏輯課。 以下哪項的邏輯結構與題干的最為類似()。
- A 、據(jù)學校規(guī)定,要獲得本年度的特設獎學金,必須來自貧困地區(qū),并且成績優(yōu)秀。有些本年度特設獎學金的獲得者成績優(yōu)秀,但并非來自貧困地區(qū),因此,學校評選本年度獎學金的規(guī)定并沒有得到很好的執(zhí)行
- B 、一本書要暢銷,必須既有可讀性,又經(jīng)過精心的包裝。有些暢銷書可讀性并不大,因此,有些暢銷書主要是靠包裝
- C 、任何缺乏經(jīng)常保養(yǎng)的汽車使用了幾年之后都需要維修,有些汽車用了很長時間以后還不需要維修,因此,這些汽車經(jīng)常得到保養(yǎng)
- D 、高級寫字樓要值得投資,必須設計新穎,或者能提供大量辦公用地。有些新寫字樓雖然設計新穎,但不能提供大量的辦公用地,因此,這些新寫字樓不值得投資
- E 、為初學騎士訓練的馬必須強健而且溫馴,有些馬強健但并不溫馴,因此,有些強健的馬并不適合于初學騎手
- 6 【邏輯推理】在幾個大國中,講Caronian語言的人占人口的少數(shù)。一國際團體建議,以一個獨立國家的方式給予講Caronian話的人居住的地區(qū)自主權,在那里講Caronian話的人可以占人口的大多數(shù)。但是,講Caronian話的人居住在幾個廣為分散的地區(qū),這些地區(qū)不能以單一連續(xù)的邊界相鄰,同時也就無法使講Caronian話的人占當?shù)厝丝诘亩鄶?shù)。因此,那個建議不能得到滿足。 上述論述被以下哪項削弱()。
- A 、曾經(jīng)存在一個講Caronian話的人占人口多數(shù)的國家
- B 、講Caronian話的人傾向于認為他們自己構成了一個單獨的社區(qū)
- C 、不相鄰的地區(qū)也能構成一個國家
- D 、新Caronian國的公民不包括任何不說Caronian話的人
- E 、大多數(shù)國家都有幾種不同的語言
- 7 【問題求解】有一個正的既約分數(shù),如果其分子加上24,分母加上54后,其分數(shù)值不變,那么此既約分數(shù)的分子與分母的乘積等于()
- A 、24
- B 、30
- C 、32
- D 、36
- E 、38
- 8 【問題求解】小王利用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:
那么,當輸入數(shù)據(jù)是8時,輸出的數(shù)據(jù)是()。 - A 、8/61
- B 、8/63
- C 、8/65
- D 、8/67
- E 、8/69
- 9 【問題求解】如果
三個數(shù)的算術平均值為5,則
與8的算術平均值為()。 - A 、

- B 、

- C 、7
- D 、

- E 、以上結論均不正確
- 10 【條件充分性判斷】
的算術平均值是
() (1)如果
的算術平均值是
(2)如果
的算術平均值是
- A 、條件(1)充分,但條件(2)不充分
- B 、條件(2)充分,但條件(1)不充分
- C 、條件(1)和(2)單獨都不充分,但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分
- D 、條件(1)充分,條件(2)也充分
- E 、條件(1)和(2)單獨都不充分,條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分
熱門試題換一換
- 某校以年級為單位,把學生的成績分為優(yōu)、良、中、差四等。在一學年中,各門考試得分前10%的為優(yōu),后30%為差,其余的為良和中。在上一學年中,高二年級成績?yōu)閮?yōu)的學生多于高一年級成績?yōu)閮?yōu)的學生。 如果上述為真,則以下哪項一定為真()。
- 有7名被海爾公司錄用的應聘者:甲、乙、丙、丁、趙、錢、孫,其中有一人需要分配到公關部,有三人需要分配到生產(chǎn)部,另外三人需要分配到銷售部。這7名員工的人事分配必須滿足以下條件: (1)丙和孫必須分配在同一部門; (2)甲和乙不能分配在同一部門; (3)如果錢分配在銷售部,則趙分配在生產(chǎn)部; (4)甲必須分配在生產(chǎn)部。 以下哪項列出的一對雇員不可能分配到銷售部()。
- 類人猿和其后的史前人類所使用的工具很相似。最近在東部非洲考古所發(fā)現(xiàn)的古代工具,就屬于史前人類和類人猿都使用過的類型。但是,發(fā)現(xiàn)這些工具的地方是熱帶大草原,熱帶大草原有史前人類居住過,而類人猿只生活在森林中。因此,這些被發(fā)現(xiàn)的古代工具是史前人類而不是類人猿使用過的。 為使上述論證有說服力,以下哪項是必須假設的()。
- 帕米拉:公司若能使雇員照顧好孩子,公司將有利可圖。因為這些孩子將會成為公司未來的顧客、雇員甚至經(jīng)理。因此公司應當采取諸如發(fā)放白天托兒津貼之類的措施來方便父母親們。經(jīng)理:但是,沒有任何公司將僅被它自己雇員的孩子們所惠顧,僅雇傭自己雇員的孩子,僅被它自己雇員的孩子所經(jīng)營。因此,只有一家公司向它的雇員提供此類津貼而其他公司不這樣做時,這樣做的公司是無利可圖的。 下面哪個選項所起的作用與經(jīng)理反對帕米拉的類似()。
- 設a,b為非負實數(shù),則。() (1) (2)
- 秋田大學學生管理規(guī)定:秋田大學高年級畢業(yè)班的學生必須或者成績優(yōu)秀,或者在成績不優(yōu)秀時必須完成160小時的社會工作。增加以下以下哪一項可以推知維森不是秋田大學的學生()。
- The joke in Paragraph 1 is used to illustrate().
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