- 簡答題
題干：案例一一般資料:求助者，男，22歲，高中學(xué)歷，未婚，公司職員。求助者主述:近一年來，求助者感覺心煩意亂，什么也做不了，腹部有時(shí)疼痛，但又說不上具體是哪里，最近頭疼越來越厲害了，感覺像要炸開了一樣?？傉J(rèn)為自己有罪，經(jīng)常說:“我活不了幾天了，我有罪?！甭牭交疖國Q響就害怕，見到雞鳴狗叫也恐慌，見到公安人員就稱“我有罪”，回家后就問家人:“公安局的人和你們談過話嗎?為什么我想的事別人都知道?”不時(shí)側(cè)耳傾聽“地球的隆隆響聲”，看見小汽車就恐懼地問他人:“那是不是來逮捕我的?”心理咨詢師觀察和了解到的情況:求助者的衣著不是很整潔，頭發(fā)比較凌亂，緊張不安，言行怪異，舉止慌張，不時(shí)東張西望。求助者的母親反映，求助者自小沉默寡言，交往少，脾氣暴躁，與父親關(guān)系極好，1年前因父親病故和失戀，開始失眠、呆滯、郁郁不樂。求助者記憶智能無障礙，只是孤獨(dú)離群;生活懶散，時(shí)而恐懼、激越，時(shí)而自語自笑、凝神傾聽。一次，突然對電風(fēng)扇下跪，說聽到電風(fēng)扇里有一男聲責(zé)罵他是“叛徒和內(nèi)奸”。認(rèn)為自己腦子想的事被別人知道了，“監(jiān)視器就是鄰居家的錄音機(jī)和自己的手表”。問求助者為什么時(shí)哭時(shí)笑，求助者回答:“我腦子被一死者控制，我哭笑不受自己支配?！鼻笾攥F(xiàn)在已經(jīng)不能上班了，整天呆在家里。經(jīng)常發(fā)呆，做事丟三落四，很少與人交流。原來母子的關(guān)系很好，現(xiàn)在當(dāng)母親身體不舒服時(shí)，關(guān)系和體貼很少。曾經(jīng)出現(xiàn)過一次外跑，三天后回家，問其三天去哪了，求助者無法回答。目前未出現(xiàn)打人毀物。勸其來心理咨詢，說自己心理沒病，干嗎去看心理咨詢，這次是來檢查身體，檢查顯示各項(xiàng)生理指標(biāo)正常，無腦器質(zhì)性病變。騙他說是來看看腦子是不是被別人控制，才勉強(qiáng)前來。根據(jù)以上案例內(nèi)容，回答以下問題。
題目： 對于本案例的求助者，心理咨詢師還需要了解的內(nèi)容有哪些?
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參考答案咨詢師還應(yīng)該了解該求助者的如下資料：
（1）該求助者的出生情況。
（2）該求助者的家族史。
（3）該求助者的既往疾病史。
（4）該求助者的既往心理咨詢史。
（5）該求助者是否存在未暴露的癥狀，如被害妄想等。
（6）該求助者的朋友、同事反映的情況。
您可能感興趣的試題- 1 【多選題】對該求助者，心理咨詢師還需要了解的資料包括()。
- A 、既往睡眠情況
- B 、對課題的看法
- C 、家庭經(jīng)濟(jì)情況
- D 、對領(lǐng)導(dǎo)的看法
- 2 【多選題】 心理咨詢師在本案例中應(yīng)重點(diǎn)詢問求助者的內(nèi)容是()。
- A 、婚姻史
- B 、對身體的看法
- C 、成長史
- D 、目前情緒體驗(yàn)
- 3 【簡答題】心理咨詢師在本案例中可使用求助者中心療法，簡述求助者中心療法的人性觀。
- 4 【多選題】在本案例中，心理咨詢師可引導(dǎo)求助者()。
- A 、轉(zhuǎn)移注意
- B 、學(xué)習(xí)掌握生理常識(shí)
- C 、批評自我
- D 、保持正常異性交往
- 5 【單選題】 本案例中心理咨詢師最需要幫助求助者解決的是()。
- A 、個(gè)性懦弱
- B 、情緒困擾
- C 、戀愛技巧
- D 、頭痛失眠
- 6 【單選題】 針對本案例，心理咨詢師最應(yīng)視()為求助者。
- A 、父親
- B 、老師
- C 、母親
- D 、女兒
- 7 【簡答題】心理咨詢師在本案例中可使用求助者中心療法,簡述求助者中心療法的人性觀。
- 8 【簡答題】在本案例咨詢中，咨詢師還使用了求助者中心療法，請說出按照艾根（Egan）的觀點(diǎn)，坦誠交流包括哪些內(nèi)容
- 9 【客觀案例題】多選：為幫助求助者，心理咨詢師還需了解( )。
- A 、求助者的成長經(jīng)歷
- B 、求助者的愛情觀
- C 、求助者的婚姻問題的來龍去脈
- D 、求助者的性格特征
- 10 【客觀案例題】單選：為幫助該求助者，心理咨詢師還需要了解（ ）。
- A 、求助者的家庭背景
- B 、求助者性格
- C 、以前的病史
- D 、求助者的婚姻情況
熱門試題換一換
- 焦慮自評量表(SAS)總分的正常上限為40分，標(biāo)準(zhǔn)分為( )。
- 心理咨詢師應(yīng)幫助求助者解決的問題是()。
- 對該求助者還需了解的資料包括()。
- 案例十 下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果： 言語測驗(yàn) 操作測驗(yàn) 言語 操作 總分 知識(shí) 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計(jì) 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計(jì) 原始分 22 15 17 10 16 65 73 8 33 16 34 量表分 70 53 123 量表分 13 9 15 7 13 13 70 16 6 10 8 13 53 智商 110 110 107 與全量表結(jié)果相比，該求助者的強(qiáng)項(xiàng)有（ ）。
- 智力遲滯又稱精神發(fā)育遲滯或精神發(fā)育不全,是以()為主要特征的一組疾病。
- 求助者請求咨詢師幫助糾正兒子的性取向，說明其（ ）。
- 咨詢師說“我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力、自立自強(qiáng)的精神比解決你那兩個(gè)問題更重要，你說是嗎？”在這里咨詢師使用了（ ）。
- 在實(shí)施系統(tǒng)脫敏中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（ ）。
- 多選：該案例中求助者的癥狀是( )。
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