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2025年MBA考試《邏輯》考試共30題,分為邏輯推理。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中,受試人從一個(gè)抽象設(shè)計(jì)的模型中識(shí)別出一個(gè)式樣,然后選擇另一個(gè)設(shè)計(jì)來(lái)完善這個(gè)式樣,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是令人吃驚的。在實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)最成功的受試人被發(fā)現(xiàn)其大腦神經(jīng)細(xì)胞消耗的能量是最低的。下面哪個(gè)假設(shè)最好地解釋了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)()?!具壿嬐评怼?/p>
A.當(dāng)受試人試圖識(shí)別式樣時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞要比受試人做其他推理時(shí)耗能少
B.在實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)最好的人在處理抽象式樣時(shí)比表現(xiàn)差一點(diǎn)的人更有樂(lè)趣這樣做
C.更善于識(shí)別抽象式樣的人能更有效地進(jìn)行神經(jīng)聯(lián)系
D.當(dāng)完善最初被識(shí)別的式樣的設(shè)計(jì)被確定時(shí),被實(shí)驗(yàn)人大腦消耗的能量增加了
E.運(yùn)動(dòng)員更適合完善某個(gè)既定設(shè)計(jì)的任務(wù),他們休息時(shí)的能量消耗低于一般人的能量消耗
正確答案:C
答案解析:要解釋“表現(xiàn)最成功的受試人是大腦神經(jīng)細(xì)胞消耗最低的”,所以,只能以“表現(xiàn)最成功的人神經(jīng)聯(lián)系也是效率最高的”去解釋?zhuān)訡選項(xiàng)是正確答案。
2、招魂術(shù)認(rèn)為可以通過(guò)有特殊才能的人——靈媒——與死人的靈魂交往,這種學(xué)說(shuō)是騙人的。早在19世紀(jì)70年代,LOOK教授就指出所謂的著名靈媒HELDE的“靈書(shū)”是在靈魂書(shū)寫(xiě)之前便在石板上有了的,這個(gè)例子說(shuō)明招魂術(shù)毫無(wú)價(jià)值。如果上面的報(bào)道是正確的,下面哪個(gè)最能反駁上面的結(jié)論()。【邏輯推理】
A.沒(méi)證據(jù)表明死人的靈魂并不存在
B.這個(gè)結(jié)論依賴(lài)于一個(gè)歷史報(bào)道,但歷史報(bào)道沒(méi)有詳細(xì)敘述所有的細(xì)節(jié)
C.引用的證據(jù)預(yù)先假定了所要證實(shí)的結(jié)論
D.僅僅一例欺騙不能表明整個(gè)學(xué)說(shuō)都是錯(cuò)誤的
E.報(bào)道的正確性取決于反招魂術(shù)學(xué)者的立場(chǎng),因?yàn)樗麄兛赡苡衅?jiàn)
正確答案:D
答案解析:論證引用了一個(gè)欺騙的例子,這種欺騙存在只是表示不能證明招魂術(shù)為真,但也不能因此就證明招魂術(shù)就是錯(cuò)誤的。
3、一個(gè)善的行為,必須既有好的動(dòng)機(jī),又有好的效果。如果是有意傷害他人,或是無(wú)意傷害他人,但這種傷害的可能性是可以預(yù)見(jiàn)的,在這兩種情況下,對(duì)他人造成傷害的行為都是惡的行為。以下哪項(xiàng)敘述符合題干的斷定()?!具壿嬐评怼?/p>
A.P先生寫(xiě)了一封試圖挑撥E先生與其女友之間關(guān)系的信。P的行為是惡的,盡管這封信起到了與他的動(dòng)機(jī)截然相反的效果
B.為了在新任領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己,爭(zhēng)奪一個(gè)晉升名額,J先生利用業(yè)余時(shí)間解決積壓的醫(yī)療索賠案件。J的行為是善的,因?yàn)镾小姐的醫(yī)療索賠請(qǐng)求因此得到了及時(shí)的處理
C.在上班途中,M女士把自己的早餐漢堡給了街上的一個(gè)乞丐。乞丐由于急于吞咽而被意外地噎死了。所以,M女士無(wú)意中實(shí)施了一個(gè)惡的行為
D.大雪過(guò)后,T先生幫鄰居鏟除了門(mén)前的積雪,但不小心在臺(tái)階上留下了冰。他的鄰居因此摔了一跤,因此,一個(gè)善的行為導(dǎo)致了一個(gè)壞的結(jié)果
E.S女士義務(wù)幫鄰居照看3歲的小孩。小孩在S女士不注意時(shí)跑到馬路上結(jié)果被車(chē)撞了。盡管S女士無(wú)意傷害這個(gè)小孩,但她的行為還是惡的
正確答案:E
答案解析:按照題干定義,善的行為具有兩個(gè)特征:主觀好動(dòng)機(jī),客觀好效果。惡的行為具有兩個(gè)特征:主觀有意或者無(wú)意但可以預(yù)見(jiàn),客觀壞結(jié)果。A選項(xiàng)中沒(méi)有壞的結(jié)果;B選項(xiàng)中沒(méi)有好動(dòng)機(jī);C無(wú)法預(yù)見(jiàn);D善的行為與壞的結(jié)果不符合定義。E選項(xiàng)中盡管不能預(yù)見(jiàn)到小孩被車(chē)撞,但能夠預(yù)見(jiàn)的是“不注意照看,3歲小孩會(huì)受到某種傷害”,同時(shí)有壞結(jié)果,所以答案選E。
4、只要每個(gè)司法環(huán)節(jié)都能堅(jiān)守程序正義,切實(shí)履行監(jiān)督制約職能,結(jié)案率就會(huì)大幅度提高。去年某國(guó)結(jié)案率比上一年提高了70%,所以,該國(guó)去年每個(gè)司法環(huán)節(jié)都能堅(jiān)守程序正義,切實(shí)履行監(jiān)督制約職能。以下哪項(xiàng)與上述論證方式最為相似()?!具壿嬐评怼?/p>
A.在校期間品學(xué)兼優(yōu),就可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。李明沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金,所以他在校期間一定不是品學(xué)兼優(yōu)
B.只有在校期間品學(xué)兼優(yōu),才可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。李明獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,所以他在校期間一定品學(xué)兼優(yōu)
C.在校期間品學(xué)兼優(yōu),就可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。李明在校期間不是品學(xué)兼優(yōu),所以他不可能獲得獎(jiǎng)學(xué)金
D.李明在校期間品學(xué)兼優(yōu),但是他沒(méi)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。所以,在校期間品學(xué)兼優(yōu),不一定可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金
E.在校期間品學(xué)兼優(yōu),就可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。李明獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,所以他在校期間一定品學(xué)兼優(yōu)
正確答案:E
答案解析:題干論證結(jié)構(gòu)是“只要A,就B;又B,所以A”,相同的推理結(jié)構(gòu)只有E選項(xiàng),即正確答案選E。
5、某戒毒所收容了一批當(dāng)?shù)匚痉?,其中發(fā)現(xiàn)有艾滋病毒感染者。另?yè)?jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái)當(dāng)?shù)匕滩《靖腥竞桶l(fā)病率呈明顯上升趨勢(shì)。其感染途徑,按其感染率,第一位是靜脈注射吸毒,其次是同性戀,再次是賣(mài)淫嫖娼。除此以外,沒(méi)有其他感染途徑。如果上述斷定是真的,并且上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確反映事實(shí)的,則以下哪項(xiàng)斷定也一定是真的()。Ⅰ.該批吸毒犯中有用靜脈注射方式吸毒的;Ⅱ.該批吸毒犯中有同性戀者;Ⅲ.該批吸毒犯中有賣(mài)淫嫖娼者?!具壿嬐评怼?/p>
A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
B.僅Ⅰ
C.僅Ⅱ
D.僅Ⅲ
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定真
正確答案:E
答案解析:由于艾滋病感染的原因有三種,所以,不能確定吸毒犯感染艾滋病的原因。
6、凡是綠色或發(fā)芽的土豆中都含有較多的毒性生物堿——茄堿。沒(méi)有一個(gè)經(jīng)過(guò)檢查的土豆是綠色的或發(fā)芽的。所以,經(jīng)過(guò)檢查的土豆都是可以安全食用的。如果使用以下哪項(xiàng)陳述作為假設(shè),上面推理的結(jié)論就可以邏輯地推出()?!具壿嬐评怼?/p>
A.凡不含茄堿的土豆都是可以安全食用的
B.綠色或發(fā)芽的土豆都是不能安全食用的
C.不是綠色也沒(méi)有發(fā)芽的土豆都可以安全食用
D.食用含有較多茄堿的土豆是不安全的
E.能夠安全食用的土豆都是不含有茄堿的
正確答案:C
答案解析:已知條件是“綠色或者發(fā)芽土豆都含有茄堿,經(jīng)過(guò)檢查的土豆都不是綠色或者發(fā)芽的”,由此推出“經(jīng)過(guò)檢查的土豆都能夠安全食用”,注意,由已知條件無(wú)法得出“經(jīng)過(guò)檢查的土豆”與“含有茄堿”的關(guān)系,所以補(bǔ)充前提與“含有茄堿”無(wú)關(guān),只要補(bǔ)充“不是綠色或者發(fā)芽的土豆都能夠安全食用”即可,故答案選C。
7、某班打算從方如芬、郭嫣然、何之蓮等三名女生中選拔兩人,從彭友文、裘志節(jié)、任向陽(yáng)、宋文凱、唐曉華等五名男生中選拔三人組成大學(xué)生五人支教小組到山區(qū)義務(wù)支教。要求:(1)郭嫣然和唐曉華不同時(shí)入選;(2)彭友文和宋凱文不同時(shí)入選;(3)裘志節(jié)和唐曉華不同時(shí)入選。若何之蓮未人選,則下列哪一位也未人選()?!具壿嬐评怼?/p>
A.唐曉華
B.彭友文
C.裘志節(jié)
D.宋文凱
E.方如芬
正確答案:A
答案解析:何不入選,另外兩個(gè)女生包括郭入選,這樣唐不入選。
8、某礦山發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故。關(guān)于事故原因,甲、乙、丙、丁四位負(fù)責(zé)人有如下斷定:甲:如果造成事故的直接原因是設(shè)備故障,那么肯定有人違反操作規(guī)程。乙:確實(shí)有人違反操作規(guī)程,但造成事故的直接原因不是設(shè)備故障。丙:造成事故的直接原因確實(shí)是設(shè)備故障,但并沒(méi)有人違反操作規(guī)程。丁:造成事故的直接原因是設(shè)備故障。如果上述斷定中只有一個(gè)人的斷定為真,則以下斷定都不可能為真,除了()?!具壿嬐评怼?/p>
A.甲的斷定為真,有人違反了操作規(guī)程
B.甲的斷定為真,但沒(méi)有人違反操作規(guī)程
C.乙的斷定為真
D.丙的斷定為真
E.丁的斷定為真
正確答案:B
答案解析:甲、丙矛盾,必有一真;丁假,推知“沒(méi)有設(shè)備故障”;乙假,推知“沒(méi)有操作原因”。兩個(gè)原因都沒(méi)有,所以甲的斷定為真,答案選B。
9、某市有關(guān)部門(mén)策劃了一項(xiàng)“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評(píng)選活動(dòng)。方法是:選擇十項(xiàng)指標(biāo),內(nèi)容涉及小區(qū)硬件設(shè)施(住房質(zhì)量、配套設(shè)施等)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化程度、治安狀況、交通方便程度等。每項(xiàng)指標(biāo)按實(shí)際質(zhì)量或數(shù)量的高低,評(píng)以從1-10分之間某一分值,然后求得這十個(gè)分值的平均數(shù),并根據(jù)其高低排出名次。以下各項(xiàng)都是上述策劃具有可行性所必須假設(shè)的,除了()。【邏輯推理】
A.若把指標(biāo)內(nèi)容做相應(yīng)修改,則這種評(píng)選方法具有一般性,例如,可用于評(píng)“全市重點(diǎn)中學(xué)排列名次”
B.各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定,是可以較為準(zhǔn)確地量化的
C.各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)定數(shù)據(jù)所反映的狀況,具有較長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定性
D.評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施者具有公平的精神和準(zhǔn)確操作的能力
E.各項(xiàng)指標(biāo)的重要性基本是均等的
正確答案:A
答案解析:選取各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)分,并且根據(jù)各個(gè)指標(biāo)評(píng)分的平均數(shù)來(lái)進(jìn)行高低排名。上述做法要假設(shè):各個(gè)指標(biāo)能夠量化,即B選項(xiàng);各個(gè)指標(biāo)是穩(wěn)定的,即C選項(xiàng);各個(gè)指標(biāo)的重要性是均等的,即E選項(xiàng);另外評(píng)分的實(shí)施者要準(zhǔn)確和公平,即D選項(xiàng)。只有A選項(xiàng)與評(píng)選無(wú)關(guān),所以正確答案選A。
10、對(duì)同一事物,有的人說(shuō)“好”,有的人說(shuō)“不好”,這兩種人之間沒(méi)有共同語(yǔ)言??梢?jiàn),不存在全民族通用的共同語(yǔ)言。以下除哪項(xiàng)外,都與題干推理所犯的邏輯錯(cuò)誤近似()?!具壿嬐评怼?/p>
A.甲:“廠里規(guī)定,工作時(shí)禁止吸煙?!币遥骸爱?dāng)然,可我吸煙時(shí)從不工作。”
B.有的寫(xiě)作教材上講,寫(xiě)作中應(yīng)當(dāng)講究語(yǔ)言形式的美。我的看法不同,我認(rèn)為語(yǔ)言就應(yīng)該樸實(shí),不應(yīng)該追求那些形式主義的東西
C.有意殺人者應(yīng)處死刑,行刑者是有意殺人者,所以行刑者應(yīng)處死刑
D.象是動(dòng)物,所以小象是小動(dòng)物
E.這種觀點(diǎn)既不屬于唯物主義,又不屬于唯心主義,我看兩者都有點(diǎn)像
正確答案:E
答案解析:題干所犯邏輯錯(cuò)誤是偷換概念,將“兩種人之間的共同語(yǔ)言”偷換成為“全民族通用的共同語(yǔ)言”。A選項(xiàng)存在“工作時(shí)間”和“工作的時(shí)候”混淆;B選項(xiàng)“形式的美”和“形式主義”混淆;C選項(xiàng)“有意殺人者應(yīng)處死刑”中的“有意殺人者”是“非法的”,而“行刑者是有意殺人者”中的“有意殺人者”是“合法的”,兩個(gè)“有意殺人者”概念混淆;D選項(xiàng)“小象”是“年齡小的象”,“小動(dòng)物”是“體積小的動(dòng)物”,前后兩個(gè)“小”含義混淆。所以A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)都存在類(lèi)似概念混淆的錯(cuò)誤。只有E選項(xiàng)不具有這種錯(cuò)誤,所以答案選E。注意,問(wèn)題是“除哪項(xiàng)外,都與題干推理所犯錯(cuò)誤類(lèi)似”,“除”字不要漏看。
05:312020-05-15
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