2025年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、贊揚(yáng)一個(gè)歷史學(xué)家對(duì)于具體歷史事件闡述的準(zhǔn)確性，就如同是在贊揚(yáng)一個(gè)建筑師在完成一項(xiàng)宏偉建筑物時(shí)使用了合格的水泥、鋼筋和磚瓦，而不是贊揚(yáng)一個(gè)建筑材料供應(yīng)商提供了合格的水泥、鋼筋和磚瓦。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬祟}干所要表達(dá)的意思（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.合格的建筑材料對(duì)于完成一項(xiàng)宏偉的建筑是不可缺少的

B.準(zhǔn)確地把握具體的歷史事件，對(duì)于科學(xué)地闡述歷史發(fā)展的規(guī)律是不可缺少的

C.建筑材料供應(yīng)商和建筑師不同，他的任務(wù)僅是提供合格的建筑材料

D.就如同一個(gè)建筑師一樣，一個(gè)歷史學(xué)家的成就，不可能脫離其他領(lǐng)域的研究成果

E.一個(gè)歷史學(xué)家必須準(zhǔn)確地闡述具體的歷史事件，但這并不是他的主要任務(wù)

正確答案:E

答案解析:已知信息把歷史學(xué)家比作建筑師而不是建筑材料供應(yīng)商，同時(shí)把“具體歷史事件的闡述”比作“提供了合格的水泥、鋼筋和磚瓦”，由于建筑材料供應(yīng)商的工作是“提供合格的水泥、鋼筋和磚瓦”，所以歷史學(xué)家的工作就不僅僅是“準(zhǔn)確地闡述具體的歷史事件”，這樣對(duì)比各個(gè)選項(xiàng)后，可以得到正確答案選E。

2、心理研究表明，當(dāng)人們對(duì)某些事情懷有消極態(tài)度時(shí)，如果通過畫面將這些事情與他們喜歡的事情聯(lián)系起來，人們對(duì)這些事情的態(tài)度可能會(huì)由消極變成積極。因此，廣告設(shè)計(jì)者應(yīng)該_____。以下哪項(xiàng)可以最合乎邏輯地完成上述陳述（）。【邏輯推理】

A.在其廣告里使用很少的文字內(nèi)容，呈現(xiàn)更多的畫面元素

B.通過畫面對(duì)所宣傳的產(chǎn)品進(jìn)行夸張?zhí)幚?，設(shè)法讓人們對(duì)其產(chǎn)生好感

C.把他們的廣告發(fā)布在電視上而不是刊登在雜志上

D.通過畫面將廣告產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的缺點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比

E.在廣告中適當(dāng)插入被大部分目標(biāo)顧客所喜歡的圖片

正確答案:E

答案解析:人們是否喜歡事物與人們心情是否消極具有一定的關(guān)系，這種關(guān)系得出的結(jié)論可以概括為“愛屋及烏”。由此推論“廣告設(shè)計(jì)也應(yīng)當(dāng)應(yīng)用這種愛屋及烏的策略”，所以，廣告設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)在廣告中插人人們喜歡的圖片，這樣人們就會(huì)喜愛與此圖片有聯(lián)系的產(chǎn)品，所以正確答案選E。

3、學(xué)校的抗洪賑災(zāi)義捐活動(dòng)收到一大筆沒有署真名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是周、吳、鄭、王中的某一位捐的。經(jīng)詢問，周說“不是我捐的”；吳說“是王捐的”；鄭說“是吳捐的”；王說“我肯定沒有捐”。最后，經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人中只有一個(gè)人說的是真話。根據(jù)已知條件，請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)為真（）。【邏輯推理】

A.周說的是真話，是吳捐的

B.周說的是假話，是周捐的

C.吳說的是真話，是王捐的

D.鄭說的是假話，是鄭捐的

E.王說的是真話，是鄭捐的

正確答案:B

答案解析:吳說“王捐的”和王說“我肯定沒有捐”兩句判斷矛盾，所以，兩人觀點(diǎn)中必有一真。這樣唯一的一句真話在吳和王中，所以周說的話為假，由此得出“周說假話，周捐款”，所以正確答案選B。

4、Smith市長(zhǎng)曾是我們的少數(shù)幾個(gè)坦率地、有見識(shí)地并且一貫反對(duì)核電站建設(shè)項(xiàng)目的政府官員之一?，F(xiàn)在她宣布她將贊成在長(zhǎng)興市興建核電站。那么我們就有充分的理由相信這個(gè)核電站將是安全的，因此應(yīng)該興建這個(gè)核電站。上面的論證最易受到下面哪個(gè)理由的批評(píng)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.它忽視了這樣的可能性，即有些不談?wù)摵穗娬締栴}的人可能是贊同興建核電站的

B.它毫無根據(jù)地假設(shè)能讓一個(gè)人具有公務(wù)員的品質(zhì)就具有對(duì)科學(xué)原則理解的才能，從而有了做出技術(shù)上決定的必要條件

C.它沒有證明一貫的、坦率的反對(duì)意見必定是一個(gè)有見識(shí)的反對(duì)意見

D.它導(dǎo)致得出進(jìn)一步的、但不可接受的結(jié)論，即任何Smith市長(zhǎng)熱衷的項(xiàng)目都應(yīng)被批準(zhǔn)，僅僅是因?yàn)樗鞔_地贊成過這個(gè)項(xiàng)目

E.它既沒有給出Smith市長(zhǎng)先前反對(duì)建設(shè)核電站的理由，也沒有給出她支持長(zhǎng)興市項(xiàng)目的原因

正確答案:E

答案解析:論證主要內(nèi)容是：Smith市長(zhǎng)曾經(jīng)反對(duì)核電站建設(shè)，現(xiàn)在她贊成在長(zhǎng)興市興建核電站。所以，核電站將是安全的，因此應(yīng)該興建這個(gè)核電站。論證對(duì)于smith市長(zhǎng)無論過去的反對(duì)還是現(xiàn)在的支持，都沒有充足的理由，所以E選項(xiàng)是正確答案。

5、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，第一組被試驗(yàn)者攝取了大量的人造糖，第二組則沒有吃糖。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，吃糖的人比沒有吃糖的人認(rèn)知能力低。這一實(shí)驗(yàn)說明，人造糖中所含的某種成分會(huì)影響人的認(rèn)知能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.在上述實(shí)驗(yàn)中，第一組被試驗(yàn)者吃的糖大大超出日常生活中糖的攝入量

B.上述人造糖中所含的該種成分也存在于大多數(shù)日常食物中

C.第一組被試驗(yàn)者攝取糖的數(shù)量沒有超出衛(wèi)生部門規(guī)定的安全范圍

D.兩組被試驗(yàn)者的認(rèn)知能力在試驗(yàn)前是相當(dāng)?shù)?/p>

E.兩組被試驗(yàn)者的人數(shù)相等

正確答案:D

答案解析:題干認(rèn)為“認(rèn)知能力的差別”是由于“食用人造糖”，D選項(xiàng)說明兩組實(shí)驗(yàn)者認(rèn)知能力在實(shí)驗(yàn)前沒有差別，屬于無他因加強(qiáng)，所以答案選D。

6、沒有一個(gè)植物學(xué)家的壽命長(zhǎng)到足以研究一棵長(zhǎng)白山紅松的完整生命過程。但是，通過觀察處于不同生長(zhǎng)階段的許多棵樹，植物學(xué)家就能拼湊出一棵樹的生長(zhǎng)過程。這一原則完全適用于目前天文學(xué)對(duì)星團(tuán)發(fā)展過程的研究。這些由幾十萬個(gè)恒星聚集在一起的星團(tuán)，大都有100億年以上的歷史。以上哪項(xiàng)最可能是上文所做的假設(shè)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.在科學(xué)研究中，適用于某個(gè)領(lǐng)域的研究方法，原則上都適用于其他領(lǐng)域，即使這些領(lǐng)域的對(duì)象完全不同

B.天文學(xué)的發(fā)展已具備對(duì)恒星聚集體的不同發(fā)展階段進(jìn)行研究的條件

C.在科學(xué)研究中，完整地研究某一個(gè)體的發(fā)展過程是沒有價(jià)值的，有時(shí)也是不可能的

D.目前有尚未被天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)的星團(tuán)

E.對(duì)星團(tuán)的發(fā)展過程的研究，是目前天文學(xué)研究中的緊迫課題

正確答案:B

答案解析:通過研究不同發(fā)展階段的不同星團(tuán)來研究單一星團(tuán)的歷史，必須首先假設(shè)有研究不同發(fā)展階段星團(tuán)的條件，即B選項(xiàng)是正確答案。不能選A，因?yàn)檎撟C僅僅說明涉及植物學(xué)的研究方法可以適用于天文學(xué)研究，但不必假設(shè)“原則上都適用于其他領(lǐng)域”。

7、當(dāng)一只魚鷹捕捉到一條白鰱、一條草魚或一條鯉魚而飛離水面時(shí)，往往會(huì)有許多魚鷹幾乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食。但是，當(dāng)一只魚鷹捕捉到的是一條鯰魚時(shí)，這種情況卻很少出現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能合理地解釋上述現(xiàn)象（）。【邏輯推理】

A.草魚或鯉魚比鯰魚更符合魚鷹的口味

B.在魚鷹捕食的水域中，白鰱、草魚和鯉魚比較多見，而鯰魚比較少見

C.在魚鷹捕食的水域中，白鰱、草魚和鯉魚比較少見，而鯰魚比較多見

D.白鰱、草魚或鯉魚經(jīng)常成群出現(xiàn)，而鯰魚則沒有這種習(xí)性

E.白鰱、草魚和鯉魚比鯰魚更易被魚鷹捕食

正確答案:D

答案解析:要解釋的現(xiàn)象是“魚鷹在捕捉白鰱后，其他魚鷹聚集”，而“捕捉到鯰魚時(shí)，其他魚鷹不聚集”。原因是“白鰱聚集成群而鯰魚則不聚集成群”，所以正確答案選D。不同種類魚的少見和多見，是否容易被捕食只是解釋這些魚是否被捕食，不能解釋魚鷹的行為差別。

8、法官：原告提出的所有證據(jù)，不足以說明被告的行為已構(gòu)成犯罪。如果法官的上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)相關(guān)斷定也一定為真（）。Ⅰ.原告提出的證據(jù)中，至少?zèng)]包括這樣一個(gè)證據(jù)，有了它，足以斷定被告有罪；Ⅱ.原告提出的論據(jù)中，至少?zèng)]包括這樣一個(gè)證據(jù)，沒有它，不足以斷定被告有罪；Ⅲ.原告提出的論據(jù)中，至少有一個(gè)與事實(shí)不符?！具壿嬐评怼?/p>

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅰ和Ⅱ

E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

正確答案:A

答案解析:證據(jù)不足以斷定被告有罪，說明缺乏的是斷定有罪的充分條件，而不是必要條件。

9、領(lǐng)導(dǎo)階層在多次公開報(bào)道中都著重強(qiáng)調(diào)：公民很好地理解國(guó)際事務(wù)方面的需要是非常重要的。如果一個(gè)國(guó)家想在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代保持領(lǐng)先的地位，這種需要就是不可否認(rèn)的。如果存在這樣的需要，那么就必須準(zhǔn)備教我們所有的新教師國(guó)際事務(wù)方面的知識(shí)。如果上述命題都為真，以下哪個(gè)必然真（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.如果一個(gè)國(guó)家想在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位，就必須準(zhǔn)備教新教師國(guó)際事務(wù)方面的知識(shí)

B.如果準(zhǔn)備教新教師國(guó)際事務(wù)方面的知識(shí)，這個(gè)國(guó)家將在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位

C.如果公民對(duì)國(guó)際事務(wù)有較好的理解，這個(gè)國(guó)家將在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位

D.如果一個(gè)國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位，就不需要公民去很好地理解國(guó)際事務(wù)

E.來自各種團(tuán)體和會(huì)議的報(bào)道強(qiáng)調(diào)：老師需要教授更多的國(guó)際事務(wù)方面的知識(shí)

正確答案:A

答案解析:將已知條件形式化為連續(xù)的假言判斷：國(guó)家保持領(lǐng)先地位→公民很好地理解國(guó)際事務(wù)方面的知識(shí)→所有新教師具有國(guó)際事務(wù)方面的知識(shí)，由此進(jìn)行推理可得正確答案為A選項(xiàng)。

10、針對(duì)作弊屢禁不止的現(xiàn)象，某學(xué)院某班承諾，只要全班同學(xué)都在承諾書上簽字，那么，如果全班有一人作弊，全班同學(xué)的考試成績(jī)都以不及格計(jì)。校方接受并實(shí)施了該班的這一承諾。結(jié)果班上還是有人作弊，但班長(zhǎng)的考試成績(jī)是優(yōu)秀。以下哪項(xiàng)是從上述斷定中邏輯地得出的結(jié)論（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.班長(zhǎng)采取不正當(dāng)?shù)氖侄问剐７經(jīng)]有嚴(yán)格實(shí)施承諾

B.作弊的就是班長(zhǎng)本人

C.全班多數(shù)人沒有作弊

D.全班沒有人在承諾書上簽字

E.全班有人沒在承諾書上簽字

正確答案:E

答案解析:題干所給出的承諾實(shí)際上是一個(gè)充分條件的承諾，相當(dāng)于以下形式：如果全班同學(xué)都簽字，那么，只要有人作弊，全班都不及格。又“全班有人作弊”，但“全班考試成績(jī)并沒有都不及格”，這意味著“只要有人作弊，全班都不及格”為假，但是承諾是真的，所以“全班同學(xué)都在承諾書上簽字”為假，即得出結(jié)論“全班有人沒在承諾書上簽字”。