2025年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編為您整理第一章 邏輯基礎(chǔ)知識5道練習(xí)題，附答案解析，供您備考練習(xí)。

1、免疫研究室的鐘教授說：“生命科學(xué)院從前的研究生那種勤奮精神越來越不多見了，因為我發(fā)現(xiàn)目前在我的研究生中，起早摸黑做實驗的人越來越少了?！币韵履男┳顬榍‘?shù)刂赋隽绥娊淌谕评碇械穆┒矗ǎ！具壿嬐评怼?/p>

A.不當?shù)財喽ǎ撼松茖W(xué)院以外，其他學(xué)院的研究生普遍都不夠用功

B.沒有考慮到研究生的不勤奮有各自不同的原因

C.只是提出了問題，但沒有提出解決問題的方法

D.不當?shù)丶僭O(shè)：他的學(xué)生狀況就是生命科學(xué)院所有研究生的一般狀況

E.沒有設(shè)身處地考慮他的研究生畢業(yè)后找工作的難處

正確答案:D

答案解析:“鐘教授的研究生”和“生命科學(xué)院的研究生”不是一個概念，鐘教授以前者情況為論據(jù)，而以后者情況為結(jié)論，所以答案選D。

2、有種觀點認為，到21世紀中葉，和發(fā)達國家相比，發(fā)展中國家將有更多的人死于艾滋病。其根據(jù)是：據(jù)統(tǒng)計，艾滋病毒感染者人數(shù)在發(fā)達國家趨于穩(wěn)定或略有下降，在發(fā)展中國家卻持續(xù)快速發(fā)展；到21世紀中葉，估計全球的艾滋病毒感染者將達到4000萬至1億1000萬人，其中，60%將集中在發(fā)展中國家。這一觀點缺乏充分的說服力。因為，同樣權(quán)威的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，發(fā)達國家艾滋病毒感染者從感染到發(fā)病的平均時間要大大短于發(fā)展中國家，而從發(fā)病到死亡的平均時間只有發(fā)展中國家的二分之一。以下哪項最為恰當?shù)馗爬松鲜龇瘩g所使用的方法（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.對“論敵”的立論動機提出質(zhì)疑

B.指出“論敵”把兩個相近的概念當作同一概念來使用

C.對“論敵”的論據(jù)的真實性提出質(zhì)疑

D.提出一個反例來否定“論敵”的一般性結(jié)論

E.指出“論敵”在論證中沒有明確具體的時間范圍

正確答案:B

答案解析:艾滋病毒感染者、艾滋病毒發(fā)病者、死于艾滋病者，這三個是不同的概念，反駁就是從三個概念的區(qū)別著手的。

3、某計算機銷售部向顧客承諾：“本部銷售的計算機在一個月內(nèi)包換、一年內(nèi)免費包修、三年內(nèi)上門服務(wù)免收勞務(wù)費，因使用不當造成的故障除外?！币韵履捻椝v的是該銷售部應(yīng)該提供的服務(wù)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.某人購買了一臺計算機，三個月后光驅(qū)出現(xiàn)問題，要求銷售部修理，銷售部給免費更換了光驅(qū)

B.計算機實驗室從該銷售部購買了30臺計算機，50天后才拆箱安裝。在安裝時發(fā)現(xiàn)有一臺顯示器不能顯示彩色，要求更換

C.某學(xué)校購買了10臺計算機。沒到一個月，計算機的鼠標丟失了三個，要求銷售部無償補齊

D.李明買了一臺計算機，不小心感染了計算機病毒，造成存儲的文件丟失，要求銷售部賠償損失

E.某人購買了一臺計算機，一年后鍵盤出現(xiàn)故障，要求銷售部按半價更換一個新鍵盤

正確答案:A

答案解析:選項B過了一個月包換期，選項C、D中屬于“使用不當造成的故障”，選項E過了一年，并且承諾中也沒有“半價更換”。選項A符合要求，注意，選項要求的是“修理”。

4、科學(xué)離不開測量，測量離不開長度單位。千米、米、分米、厘米等基本長度單位的確立完全是一種人為約定，因此，科學(xué)的結(jié)論完全是一種人的主觀約定，談不上客觀的標準。以下哪項與題干的論證最為類似（）。【邏輯推理】

A.建立良好的社會保障體系離不開強大的綜合國力，強大的綜合國力離不開一流的國民教育。因此，要建立良好的社會保障體系，必須有一流的國民教育

B.做規(guī)模生意離不開做廣告。做廣告就要有大額資金投入，不是所有人都能有大額資金投入。因此，不是所有人都能做規(guī)模生意

C.游人允許坐公園的長椅，要坐公園長椅就要靠近它們，靠近長椅的一條路徑要踩踏草地。因此，允許游人踩踏草地

D.具備扎實的舞蹈基本功必須經(jīng)過長年不懈的艱苦訓(xùn)練，在春節(jié)晚會上演出的舞蹈演員必須具備扎實的基本功，長年不懈的艱苦訓(xùn)練是乏味的，因此，在春節(jié)晚會上演出是乏味的

E.家庭離不開愛情，愛情離不開信任，信任建立在真誠的基礎(chǔ)上。因此，對真誠的背離是家庭危機的開始

正確答案:D

答案解析:首先要理解題干論證中存在的錯誤是偷換概念。測量單位是人為約定的，具有主觀的特點；由此推知以測量單位表示的測量結(jié)果具有主觀的特點，此論證將某件事情（測量結(jié)果）和表示該事情的單位（測量單位）混為一談，犯了偷換概念的錯誤。類似的錯誤是D選項論證，演出的訓(xùn)練是乏味的，但演出的結(jié)果未必是乏味的。所以D是正確答案。

5、鄭兵的孩子即將升高中。鄭兵發(fā)現(xiàn)，在當?shù)刂袑W(xué)，學(xué)生與老師的比例低的學(xué)校，學(xué)生的高考成績普遍都較好。鄭兵因此決定，讓他的孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最低的學(xué)校就讀。以下哪項最為恰當?shù)刂赋隽肃嵄鲜鰶Q定的漏洞（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.忽略了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，既和學(xué)生與老師的比例有關(guān)，也和生源質(zhì)量有關(guān)

B.僅注重高考成績，忽略了孩子的全面發(fā)展

C.不當?shù)募僭O(shè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)少就意味著學(xué)生比老師的比例低

D.在考慮孩子的教育時忽略了孩子本人的愿望

E.忽略了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量主要與老師的素質(zhì)而不是數(shù)量有關(guān)

正確答案:C

答案解析:鄭兵決定的前提是“學(xué)生與老師比例低”的學(xué)校，但結(jié)論卻是“選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)低”的學(xué)校，顯然，“總?cè)藬?shù)少”與“比例低”是不同的概念，所以鄭兵上述決定的漏洞是C選項所描述的，故答案選C。至于A、E選項能夠削弱鄭兵的論證，但不是他論證的漏洞。因為論證的漏洞是從前提到結(jié)論這一過程存在的問題，論證以外的信息盡管可以削弱論證，但不屬于論證本身的漏洞。