2024年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、趙明與王洪都是某高校辯論協(xié)會成員，在為今年華語辯論賽招募新隊員問題上，兩人發(fā)生了爭執(zhí)：趙明：我們一定要選拔喜愛辯論的人，因為一個人只有喜愛辯論，才能投入精力和時間研究辯論并參加辯論比賽。王洪：我們招募的不是辯論愛好者，而是能打硬仗的辯手，無論是誰，只要能在辯論賽中發(fā)揮應(yīng)有的作用，他就是我們理想的人選。以下哪項最可能是兩人爭論的焦點(diǎn)（）。【邏輯推理】

A.招募的標(biāo)準(zhǔn)是從現(xiàn)實出發(fā)還是從理想出發(fā)

B.招募的目的是研究辯論規(guī)律還是培養(yǎng)實戰(zhàn)能力

C.招募的目的是為了培養(yǎng)新人還是贏得比賽

D.招募的標(biāo)準(zhǔn)是對辯論的愛好還是辯論的能力

E.招募的目的是為了集體榮譽(yù)還是滿足個人愛好

正確答案:D

答案解析:趙的觀點(diǎn)是“一定要招募喜愛辯論的人”，王的觀點(diǎn)是“喜愛辯論與否不是必要條件，只要辯論能力強(qiáng)，就可以招募”，所以兩人在爭論招募標(biāo)準(zhǔn)而不是招募目的，并且焦點(diǎn)是“招募是以喜愛（愛好）辯論還是以辯論能力為標(biāo)準(zhǔn)”，故答案選D。

2、鐘醫(yī)生：“通常，醫(yī)學(xué)研究的重要成果在雜志發(fā)表之前需要經(jīng)過匿名評審，這需要耗費(fèi)不少時間。如果研究者能放棄這段等待時間而事先公布其成果，我們的公共衛(wèi)生水平就可以伴隨著醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)而更快獲得提高。因為新醫(yī)學(xué)信息的及時公布將允許人們利用這些信息提高他們的健康水平。”以下哪項最可能是鐘醫(yī)生論證所依賴的假設(shè)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.許多醫(yī)學(xué)雜志的論文評審者本身并不是醫(yī)學(xué)研究專家

B.首次發(fā)表于匿名評審雜志的新醫(yī)學(xué)信息一般無法引起公眾的注意

C.即使醫(yī)學(xué)論文還沒有在雜志發(fā)表，人們還是會使用已公開的相關(guān)新信息

D.部分醫(yī)學(xué)研究者愿意放棄在雜志上發(fā)表，而選擇事先公布其成果

E.因為工作繁忙，許多醫(yī)學(xué)研究者不愿成為論文評審者

正確答案:C

答案解析:鐘醫(yī)生的觀點(diǎn)是：如果研究者在經(jīng)過匿名評審前就公布研究成果，公共衛(wèi)生水平就能更快獲得提高。論據(jù)是：新醫(yī)學(xué)信息更及時公布是有利于人們利用其提高健康水平的。論證假設(shè)“即使這些醫(yī)學(xué)信息沒有在雜志發(fā)表，人們也會關(guān)注并且使用這些信息”，即C選項。A、B、E選項與論證無關(guān)，D選項中“愿意放棄在雜志上發(fā)表”是不必假設(shè)的。

3、在一項關(guān)于“社會關(guān)系如何影響人的死亡率”的課題研究中，研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)：不論種族、收入、體育鍛煉等因素，一個樂于助人、和他人相處融洽的人，其平均壽命長于一般人，在男性中尤其如此；相反，心懷惡意、損人利己、和他人相處不融洽的人70歲之前的死亡率比正常人高出1.5至2倍。以下哪項如果為真，最能解釋上述發(fā)現(xiàn)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.身心健康的人容易和他人相處融洽，而心理有問題的人與他人很難相處

B.男性通常比同年齡段的女性對他人有更強(qiáng)的“敵視情緒”，多數(shù)國家男性的平均壽命也因此低于女性

C.與人為善帶來輕松愉悅的情緒，有益身體健康；損人利己則帶來緊張的情緒，有損身體健康

D.心存善念、思想豁達(dá)的人大多精神愉悅、身體健康

E.那些自我優(yōu)越感比較強(qiáng)的人通?！皵骋暻榫w”也比較強(qiáng)，他們長時間處于緊張狀態(tài)

正確答案:C

答案解析:要解釋的一種聯(lián)系“與人為善的人壽命更長”。A和E選項沒有涉及“與人為善的人的健康或者壽命問題”，屬于無關(guān)選項；B選項僅僅說明男性，與題干要解釋的聯(lián)系無關(guān)；C選項說明“與人為善帶來輕松愉快的情緒，而這有益于身體健康”，這就建立“與人為善”和“壽命長”的關(guān)系，是正確答案；D選項具有干擾性，它僅僅說明心存善念的人健康，但是為什么健康卻沒有給予解釋，所以不是正確答案。

4、如今，電子學(xué)習(xí)機(jī)已全面進(jìn)入兒童的生活，電子學(xué)習(xí)機(jī)將文字與圖像、聲音結(jié)合起來，既生動形象，又富有趣味性，使兒童的獨(dú)立閱讀成為可能。但是，一些兒童教育專家卻對此發(fā)出警告，電子學(xué)習(xí)機(jī)可能不利于兒童成長。他們認(rèn)為，父母應(yīng)該抽時間陪孩子一起閱讀紙質(zhì)圖書。陪孩子一起閱讀紙質(zhì)圖書，并不是簡單地讓孩子讀書識字，而是在交流中促進(jìn)其心靈的成長。以下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.紙質(zhì)圖書有利于保護(hù)兒童視力，有利于父母引導(dǎo)兒童形成良好的閱讀習(xí)慣

B.在使用電子學(xué)習(xí)機(jī)時，孩子往往更多關(guān)注其使用功能而非學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.接觸電子產(chǎn)品越早，就越容易上癮，長期使用電子學(xué)習(xí)機(jī)會形成“電子癮”

D.現(xiàn)代生活中年輕父母工作壓力較大，很少有時間能與孩子一起共同閱讀

E.電子學(xué)習(xí)機(jī)最大的問題是讓父母從孩子的閱讀行為中走開，減少了父母與孩子的日常交流

正確答案:E

答案解析:專家的觀點(diǎn)是：電子學(xué)習(xí)機(jī)可能不利于兒童成長，家長要與孩子一起閱讀紙質(zhì)圖書，通過交流促進(jìn)孩子心靈成長。專家觀點(diǎn)中的關(guān)鍵詞是“家長與孩子的交流”，E選項說明電子學(xué)習(xí)機(jī)不利于家長與孩子的交流，所以加強(qiáng)了“電子學(xué)習(xí)機(jī)可能不利于孩子成長”的結(jié)論。A選項沒有涉及電子學(xué)習(xí)機(jī)，屬于無關(guān)選項；B、C選項沒有說明電子學(xué)習(xí)機(jī)本身有什么不利之處，無關(guān)選項；D選項對專家的觀點(diǎn)略有削弱。

5、注重對孩子的自然教育，讓孩子親身感受大自然的神奇與美妙，可促進(jìn)孩子釋放天性，激發(fā)自身潛能。而缺乏這方面教育的孩子容易變得孤獨(dú)，道德、情感與認(rèn)知能力的發(fā)展都會受到一定影響。以下哪項與以上陳述方式最為類似（）。【邏輯推理】

A.脫離環(huán)境保護(hù)搞經(jīng)濟(jì)是“涸澤而漁”，離開經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是“緣木求魚”

B.只說一種語言的人，首次被診斷出患阿爾茨海默癥的平均年齡為76歲；說三種語言的人首次被診斷出患阿爾茨海默癥的平均年齡約為78歲

C.老百姓過去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)保”，過去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”

D.注重調(diào)查研究，可以讓我們掌握第一手資料；閉門造車只能讓我們脫離實際

E.如果孩子完全依賴電子設(shè)備來進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，將會對環(huán)境越來越漠視

正確答案:D

答案解析:題干的陳述結(jié)構(gòu)相當(dāng)于：采取A行動，可以得到較好的B結(jié)果；不采取A行動，可以得到較差的C結(jié)果。結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵在于將行為一分為二進(jìn)行論述，“采取”和“不采取”某一行為屬于矛盾的兩個方面。A、B、C、E選項沒有體現(xiàn)類似的矛盾行為，只有D選項中的“注重調(diào)查研究”和“閉門造車”（可以理解為“不注重調(diào)查研究”）屬于矛盾的兩種行為，所以結(jié)構(gòu)類似的陳述只有D選項。

6、在某屆洲際杯足球大賽中，第一階段某小組單循環(huán)賽共有4支隊伍參加，每支隊伍需要在這一階段比賽三場，甲國足球隊在該小組的前兩輪比賽中一平一負(fù)，在第三輪比賽之前，甲國隊主教練在新聞發(fā)布會上表示：“只有我們在下一場比賽中取得勝利并且本組的另外一場比賽打成平局，我們才有可能從這個小組出線。”如果甲國隊主教練的陳述為真，以下哪項是不可能的（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.第三輪比賽該小組兩場比賽都分出了勝負(fù)，甲國隊從小組出線

B.甲國隊第三場比賽取得了勝利，但他們未能從小組出線

C.第三輪比賽甲國隊取得了勝利，該小組另一場比賽打成平局，甲國隊未能從小組出線

D.第三輪比賽該小組另外一場比賽打成平局，甲國隊從小組出線

E.第三輪比賽該小組兩場比賽都打成了平局，甲國隊未能從小組出線

正確答案:A

答案解析:甲國主教練的觀點(diǎn)是假言命題，即“小組出線—甲國第三輪勝利并且第三輪另外一組平局”，與此命題矛盾的命題不可能為真，即“甲國足球隊出線的同時，或者甲國第三輪沒有勝利或者第三輪另外一組沒有平局”，選項A說明，第三輪比賽另外一組沒有平局，而甲國也出線了，所以該選項不可能為真。

7、某縣縣委關(guān)于下周一幾位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排如下：（1）如果李副書記在縣城值班，那么他就要參加宣傳工作例會；（2）如果張副書記在縣城值班，那么他就做信訪接待工作；（3）如果王書記下鄉(xiāng)調(diào)研，那么張副書記或李副書記就需在縣城值班；（4）只有參加宣傳工作例會或做信訪接待工作，王書記才不下鄉(xiāng)調(diào)研；（5）宣傳工作例會只需分管宣傳的副書記參加，信訪接待工作也只需一名副書記參加。根據(jù)上述工作安排，可以得出以下哪項（）。【邏輯推理】

A.張副書記做信訪接待工作

B.王書記下鄉(xiāng)調(diào)研

C.李副書記參加宣傳工作例會

D.李副書記做信訪接待工作

E.張副書記參加宣傳工作例會

正確答案:B

答案解析:已知條件中具有表示假言的關(guān)鍵詞，將已知條件形式化如下：（1）李副書記縣城值班—李副書記參加宣傳工作例會；（2）張副書記縣城值班—張副書記做信訪接待工作；（3）王書記下鄉(xiāng)調(diào)研—張副書記或者李副書記在縣城值班；（4）王書記不下鄉(xiāng)調(diào)研—王書記參加宣傳工作例會或者做信訪接待工作。由于上述條件關(guān)于張副書記和李副書記的已知條件在形式上是相同的，所以選項A、C、D、E即使不看內(nèi)容，在形式上也不能選擇；故答案選B。選擇B的理由是，條件（5）說明，王書記既不參加宣傳工作例會也不做信訪接待工作，與條件（4）結(jié)合，推知“王書記下鄉(xiāng)調(diào)研”。

8、許多人不僅不理解別人，而且也不理解自己，盡管他們可能曾經(jīng)試圖理解別人，但這樣的努力注定會失敗，因為不理解自己的人是不可能理解別人的?？梢姡切┤狈ψ晕依斫獾娜耸遣粫斫鈩e人的。以下哪項最能說明上述論證的缺陷（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.使用了“自我理解”概念，但并未給出定義

B.沒有考慮“有些人不愿意理解自己”這樣的可能性

C.沒有正確把握理解別人和理解自己之間的關(guān)系

D.結(jié)論僅僅是對其論證前提的簡單重復(fù)

E.間接指責(zé)人們不能換位思考，不能相互理解

正確答案:D

答案解析:題干論證的已知條件是：許多人不理解別人，也不理解自己；又，不理解自己→不能理解別人；論證的結(jié)論是：這些人不能理解別人；不理解自己→不理解別人。顯然，結(jié)論在內(nèi)容和形式上都是前提的重復(fù)，所以答案選D。由于“自我理解”按照上下文的含義就是“理解自己”，所以不必給予定義，故A選項不正確；B選項涉及“這些人不理解自己”的原因可能是“自己不愿意”與論證本身無關(guān)，所以B選項不正確；C、E都與論證本身無關(guān)。故答案只有選D選項。

9、2014年，為迎接APEC會議的召開，北京、天津、河北等地實施“APEC治理模式”，采取了有史以來最嚴(yán)格的減排措施。果然，令人心醉的“APEC藍(lán)”出現(xiàn)了；然而，隨著會議的結(jié)束，“APEC藍(lán)”也逐漸消失了，對此，有些人士表示困惑，既然政府能在短期內(nèi)實施“APEC治理模式”取得良好效果，為什么不將這一模式長期堅持下去呢？以下除哪項外，均能解釋人們的困惑（）。【邏輯推理】

A.最嚴(yán)格的減排措施在落實過程中已產(chǎn)生很多難以解決的實際困難

B.如果近期將“APEC治理模式”常態(tài)化，將會嚴(yán)重影響地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展

C.任何環(huán)境治理都需要付出代價，關(guān)鍵在于付出的代價是否超出收益

D.短期嚴(yán)格的減排措施只能是權(quán)宜之計，大氣污染治理仍需從長計議

E.如果APEC會議期間北京霧霾頻發(fā)，就會影響我們國家的形象

正確答案:E

答案解析:試題要求解釋為什么不能長期采取“APEC治理模式”？該模式的特點(diǎn)是短期實施的最嚴(yán)格的減排措施。注意問題中的“除”字。A、B、C、D都從不同側(cè)面角度說明這種短期的最嚴(yán)格措施成本或者代價過高，所以不能長期采用。E選項僅僅說明霧霾會影響國家形象，不涉及采取或者不采取某種治理模式，所以與論證無關(guān)。

10、江海大學(xué)的校園美食節(jié)開幕了，某女生宿舍有5人積極報名參加此項活動，她們的姓名分別為金粲、木心、水仙、火珊、土潤。舉辦方要求，每位報名者只做一道菜品參加評比，但需自備食材。限于條件，該宿舍所備食材僅有5種：金針菇、木耳、水蜜桃、火腿和土豆，要求每種食材只能有2人選用，每人又只能選用2種食材，并且每人所選食材名稱的第一個字與自己的姓氏均不相同。已知：（1）如果金粲選水蜜桃，則水仙不選金針菇；（2）如果木心選金針菇或土豆，則她也必須選木耳；（3）如果火珊選水蜜桃，則她也必須選木耳和土豆；（4）如果木心選火腿，則火珊不選金針菇。如果水仙選用土豆，則可以得出以下哪項（）。【邏輯推理】

A.水仙選用木耳、土豆

B.火珊選用金針菇、土豆

C.土潤選用水蜜桃、火腿

D.木心選用金針菇、水蜜桃

E.金粲選用木耳、火腿

正確答案:E

答案解析:五個人簡稱“金、木、水、火、土”，所用五種食材也是“金、木、水、火、土”。具體計算思路和步驟如下。第一步：由已知（2）可知，木不選金也不選土；由已知（3）可知，火不選水。下表列是人名，行是食材，第一步記為1（第0步是根據(jù)已知“每人所選食材名稱的第一個字與自己的姓氏均不相同”）。第二步：由表格可知，木選水和火，第二步記為2。第三步：木選火，根據(jù)已知（4）可知，火不選金，這樣，從表中可以看出三人不選金，所以水和土選金；火有三種食材不選，所以火選木和土。第三步記為3。第四步：水選金，由已知（1）可知，金不選水；所以水有三人不選，因此土選水，這樣土選金和水，第一問答案選C。第四步記為4。第五步：在解答上一問表格的基礎(chǔ)上，將水選土記入表格，可以得出金選木和火，所以第二問答案選E。第五步記為5。