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2023年MBA考試《邏輯》考試共30題,分為邏輯推理。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、古人以干支紀(jì)年,甲乙丙丁戊己庚辛壬癸為十干,也稱天干;子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥為十二支,也稱地支,依次以天干配地支,如甲子、乙丑、丙寅、……,癸酉;甲乙亥、丙子等,六十年重復(fù)一次,俗稱六十花甲子。根據(jù)干支紀(jì)年,公元2014年為甲午年,公元2015年為乙未年。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)()?!具壿嬐评怼?/p>
A.現(xiàn)代人已不用干支紀(jì)年
B.21世紀(jì)會(huì)有甲丑年
C.干支紀(jì)年有利于農(nóng)事
D.根據(jù)干支紀(jì)年,公元2024年為甲寅年
E.根據(jù)干支紀(jì)年,公元2087年為丁未年
正確答案:E
答案解析:此題重點(diǎn)在于閱讀理解,題干的干支紀(jì)年含義見(jiàn)下表:第一個(gè)十年:甲子(甲1),乙丑(乙2)……癸酉(癸10);第二個(gè)十年:甲戌(甲11)……癸未(癸8);第三個(gè)十年:甲申(甲9)……癸巳(癸6);顯然,天干中的甲配地支中的只能是子(1)、寅(3)、辰(5)、午(7)、申(9)、戌(11),不可能出現(xiàn)甲丑相配,所以B不正確;A和C與題干無(wú)關(guān);2024年比2014年多了10年,所以應(yīng)當(dāng)是甲辰年,故D不正確;排除四個(gè)選項(xiàng)后,可以不必驗(yàn)證,E就是正確答案。
2、根據(jù)現(xiàn)有物理學(xué)定律:任何物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)速度都不可能超過(guò)光速,但最近一次天文觀測(cè)結(jié)果向這條定律發(fā)起了挑戰(zhàn):距離地球遙遠(yuǎn)的IC310星系擁有一個(gè)活躍的黑洞,掉入黑洞的物質(zhì)產(chǎn)生了伽馬射線沖擊波,有些天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),這束伽馬射線的速度超過(guò)了光速,因?yàn)樗挥昧?.8分鐘就穿越了黑洞邊界,而光要25分鐘才能走完這段距離。由此,這些天文學(xué)家提出,光速不變定律需要修改了。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述天文學(xué)家所做的結(jié)論()。【邏輯推理】
A.或者光速不變定律已經(jīng)過(guò)時(shí),或者天文學(xué)家的觀測(cè)有誤
B.如果天文學(xué)家的觀測(cè)沒(méi)有問(wèn)題,光速不變定律就需要修改
C.要么天文學(xué)家的觀測(cè)有誤,要么有人篡改了天文觀測(cè)數(shù)據(jù)
D.天文觀測(cè)數(shù)據(jù)可能存在偏差,畢竟IC310星系離地球很遠(yuǎn)
E.光速不變定律已經(jīng)歷過(guò)多次實(shí)踐檢驗(yàn),沒(méi)有出現(xiàn)反例
正確答案:C
答案解析:要削弱天文學(xué)家的結(jié)論,即“光速不變定律需要修改”。這些天文學(xué)家是根據(jù)觀測(cè)及其得出的觀測(cè)數(shù)據(jù)做出上述結(jié)論的。C選項(xiàng)說(shuō)明,天文學(xué)家做出結(jié)論的根據(jù)是錯(cuò)誤的,所以質(zhì)疑了天文學(xué)家觀點(diǎn)。A、B對(duì)天文學(xué)家的觀點(diǎn)略有加強(qiáng);D選項(xiàng)中的“可能”不能質(zhì)疑現(xiàn)實(shí);E選項(xiàng)與此次天文學(xué)家根據(jù)觀測(cè)而做出的結(jié)論無(wú)關(guān)。
3、在編號(hào)1,2,3,4的4個(gè)盒子中裝有綠茶、紅茶、花茶和白茶四種茶,每只盒子只裝一種茶,每種茶只裝一個(gè)盒子,已知:(1)裝綠茶和紅茶的盒子在1,2,3號(hào)范圍之內(nèi);(2)裝紅茶和花茶的盒子在2,3,4號(hào)范圍之內(nèi);(3)裝白茶的盒子在1,2,3號(hào)范圍之內(nèi)。根據(jù)上述已知條件,可以得出以下哪項(xiàng)()?!具壿嬐评怼?/p>
A.綠茶在3號(hào)
B.花茶在4號(hào)
C.白茶在3號(hào)
D.紅茶在2號(hào)
E.綠茶在1號(hào)
正確答案:B
答案解析:條件(1)、(3)都涉及1,2,3號(hào),合并條件即:綠、紅、白在1,2,3范圍內(nèi),由于一種茶只能裝在一個(gè)盒子中,所以再由(2)推知花茶只能在4號(hào)盒子中,即答案選B。
4、近年來(lái),越來(lái)越多的機(jī)器人被用于在戰(zhàn)場(chǎng)上執(zhí)行偵察、運(yùn)輸,甚至將來(lái)沖鋒陷陣的都不再是人,而是形形色色的機(jī)器人。人類戰(zhàn)爭(zhēng)正在經(jīng)歷自核武器誕生以來(lái)最深刻的革命。有專家據(jù)此分析指出,機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)的出現(xiàn)可以使人類遠(yuǎn)離危險(xiǎn),更安全、更有效地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)()。【邏輯推理】
A.現(xiàn)代人類掌控機(jī)器人,但未來(lái)機(jī)器人可能會(huì)掌控人類
B.因不同國(guó)家軍事科技實(shí)力的差距,機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)只會(huì)讓部分國(guó)家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
C.機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)有助于擺脫以往大規(guī)模殺戮的血腥模式,從而讓現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為人道
D.掌握機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)的國(guó)家為數(shù)不多,將來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生更為頻繁也更為血腥
E.全球化時(shí)代的機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)要消耗更多資源,破壞生態(tài)環(huán)境
正確答案:D
答案解析:要質(zhì)疑專家的觀點(diǎn),專家認(rèn)為“機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)的出現(xiàn)可以使人類遠(yuǎn)離危險(xiǎn),更安全、更有效的實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)”,關(guān)鍵詞在于“機(jī)器人使未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中人類更安全”,D選項(xiàng)的結(jié)論是“未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生更為頻繁也更為血腥”,說(shuō)明未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中人類不是更安全。選項(xiàng)A、C、E與專家的觀點(diǎn)無(wú)關(guān),B選項(xiàng)具有干擾性,由于“部分國(guó)家遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”不意味著“其他國(guó)家更危險(xiǎn)”,所以,總體上“人類也可能更安全”,所以B不能削弱。
5、2014年,為迎接APEC會(huì)議的召開(kāi),北京、天津、河北等地實(shí)施“APEC治理模式”,采取了有史以來(lái)最嚴(yán)格的減排措施。果然,令人心醉的“APEC藍(lán)”出現(xiàn)了;然而,隨著會(huì)議的結(jié)束,“APEC藍(lán)”也逐漸消失了,對(duì)此,有些人士表示困惑,既然政府能在短期內(nèi)實(shí)施“APEC治理模式”取得良好效果,為什么不將這一模式長(zhǎng)期堅(jiān)持下去呢?以下除哪項(xiàng)外,均能解釋人們的困惑()?!具壿嬐评怼?/p>
A.最嚴(yán)格的減排措施在落實(shí)過(guò)程中已產(chǎn)生很多難以解決的實(shí)際困難
B.如果近期將“APEC治理模式”常態(tài)化,將會(huì)嚴(yán)重影響地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
C.任何環(huán)境治理都需要付出代價(jià),關(guān)鍵在于付出的代價(jià)是否超出收益
D.短期嚴(yán)格的減排措施只能是權(quán)宜之計(jì),大氣污染治理仍需從長(zhǎng)計(jì)議
E.如果APEC會(huì)議期間北京霧霾頻發(fā),就會(huì)影響我們國(guó)家的形象
正確答案:E
答案解析:試題要求解釋為什么不能長(zhǎng)期采取“APEC治理模式”?該模式的特點(diǎn)是短期實(shí)施的最嚴(yán)格的減排措施。注意問(wèn)題中的“除”字。A、B、C、D都從不同側(cè)面角度說(shuō)明這種短期的最嚴(yán)格措施成本或者代價(jià)過(guò)高,所以不能長(zhǎng)期采用。E選項(xiàng)僅僅說(shuō)明霧霾會(huì)影響國(guó)家形象,不涉及采取或者不采取某種治理模式,所以與論證無(wú)關(guān)。
6、許多人不僅不理解別人,而且也不理解自己,盡管他們可能曾經(jīng)試圖理解別人,但這樣的努力注定會(huì)失敗,因?yàn)椴焕斫庾约旱娜耸遣豢赡芾斫鈩e人的??梢?jiàn),那些缺乏自我理解的人是不會(huì)理解別人的。以下哪項(xiàng)最能說(shuō)明上述論證的缺陷()。【邏輯推理】
A.使用了“自我理解”概念,但并未給出定義
B.沒(méi)有考慮“有些人不愿意理解自己”這樣的可能性
C.沒(méi)有正確把握理解別人和理解自己之間的關(guān)系
D.結(jié)論僅僅是對(duì)其論證前提的簡(jiǎn)單重復(fù)
E.間接指責(zé)人們不能換位思考,不能相互理解
正確答案:D
答案解析:題干論證的已知條件是:許多人不理解別人,也不理解自己;又,不理解自己→不能理解別人;論證的結(jié)論是:這些人不能理解別人;不理解自己→不理解別人。顯然,結(jié)論在內(nèi)容和形式上都是前提的重復(fù),所以答案選D。由于“自我理解”按照上下文的含義就是“理解自己”,所以不必給予定義,故A選項(xiàng)不正確;B選項(xiàng)涉及“這些人不理解自己”的原因可能是“自己不愿意”與論證本身無(wú)關(guān),所以B選項(xiàng)不正確;C、E都與論證本身無(wú)關(guān)。故答案只有選D選項(xiàng)。
7、趙明與王洪都是某高校辯論協(xié)會(huì)成員,在為今年華語(yǔ)辯論賽招募新隊(duì)員問(wèn)題上,兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí):趙明:我們一定要選拔喜愛(ài)辯論的人,因?yàn)橐粋€(gè)人只有喜愛(ài)辯論,才能投入精力和時(shí)間研究辯論并參加辯論比賽。王洪:我們招募的不是辯論愛(ài)好者,而是能打硬仗的辯手,無(wú)論是誰(shuí),只要能在辯論賽中發(fā)揮應(yīng)有的作用,他就是我們理想的人選。以下哪項(xiàng)最可能是兩人爭(zhēng)論的焦點(diǎn)()。【邏輯推理】
A.招募的標(biāo)準(zhǔn)是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)還是從理想出發(fā)
B.招募的目的是研究辯論規(guī)律還是培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力
C.招募的目的是為了培養(yǎng)新人還是贏得比賽
D.招募的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)辯論的愛(ài)好還是辯論的能力
E.招募的目的是為了集體榮譽(yù)還是滿足個(gè)人愛(ài)好
正確答案:D
答案解析:趙的觀點(diǎn)是“一定要招募喜愛(ài)辯論的人”,王的觀點(diǎn)是“喜愛(ài)辯論與否不是必要條件,只要辯論能力強(qiáng),就可以招募”,所以兩人在爭(zhēng)論招募標(biāo)準(zhǔn)而不是招募目的,并且焦點(diǎn)是“招募是以喜愛(ài)(愛(ài)好)辯論還是以辯論能力為標(biāo)準(zhǔn)”,故答案選D。
8、在某屆洲際杯足球大賽中,第一階段某小組單循環(huán)賽共有4支隊(duì)伍參加,每支隊(duì)伍需要在這一階段比賽三場(chǎng),甲國(guó)足球隊(duì)在該小組的前兩輪比賽中一平一負(fù),在第三輪比賽之前,甲國(guó)隊(duì)主教練在新聞發(fā)布會(huì)上表示:“只有我們?cè)谙乱粓?chǎng)比賽中取得勝利并且本組的另外一場(chǎng)比賽打成平局,我們才有可能從這個(gè)小組出線?!比绻讎?guó)隊(duì)主教練的陳述為真,以下哪項(xiàng)是不可能的()?!具壿嬐评怼?/p>
A.第三輪比賽該小組兩場(chǎng)比賽都分出了勝負(fù),甲國(guó)隊(duì)從小組出線
B.甲國(guó)隊(duì)第三場(chǎng)比賽取得了勝利,但他們未能從小組出線
C.第三輪比賽甲國(guó)隊(duì)取得了勝利,該小組另一場(chǎng)比賽打成平局,甲國(guó)隊(duì)未能從小組出線
D.第三輪比賽該小組另外一場(chǎng)比賽打成平局,甲國(guó)隊(duì)從小組出線
E.第三輪比賽該小組兩場(chǎng)比賽都打成了平局,甲國(guó)隊(duì)未能從小組出線
正確答案:A
答案解析:甲國(guó)主教練的觀點(diǎn)是假言命題,即“小組出線—甲國(guó)第三輪勝利并且第三輪另外一組平局”,與此命題矛盾的命題不可能為真,即“甲國(guó)足球隊(duì)出線的同時(shí),或者甲國(guó)第三輪沒(méi)有勝利或者第三輪另外一組沒(méi)有平局”,選項(xiàng)A說(shuō)明,第三輪比賽另外一組沒(méi)有平局,而甲國(guó)也出線了,所以該選項(xiàng)不可能為真。
9、某縣縣委關(guān)于下周一幾位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排如下:(1)如果李副書(shū)記在縣城值班,那么他就要參加宣傳工作例會(huì);(2)如果張副書(shū)記在縣城值班,那么他就做信訪接待工作;(3)如果王書(shū)記下鄉(xiāng)調(diào)研,那么張副書(shū)記或李副書(shū)記就需在縣城值班;(4)只有參加宣傳工作例會(huì)或做信訪接待工作,王書(shū)記才不下鄉(xiāng)調(diào)研;(5)宣傳工作例會(huì)只需分管宣傳的副書(shū)記參加,信訪接待工作也只需一名副書(shū)記參加。根據(jù)上述工作安排,可以得出以下哪項(xiàng)()?!具壿嬐评怼?/p>
A.張副書(shū)記做信訪接待工作
B.王書(shū)記下鄉(xiāng)調(diào)研
C.李副書(shū)記參加宣傳工作例會(huì)
D.李副書(shū)記做信訪接待工作
E.張副書(shū)記參加宣傳工作例會(huì)
正確答案:B
答案解析:已知條件中具有表示假言的關(guān)鍵詞,將已知條件形式化如下:(1)李副書(shū)記縣城值班—李副書(shū)記參加宣傳工作例會(huì);(2)張副書(shū)記縣城值班—張副書(shū)記做信訪接待工作;(3)王書(shū)記下鄉(xiāng)調(diào)研—張副書(shū)記或者李副書(shū)記在縣城值班;(4)王書(shū)記不下鄉(xiāng)調(diào)研—王書(shū)記參加宣傳工作例會(huì)或者做信訪接待工作。由于上述條件關(guān)于張副書(shū)記和李副書(shū)記的已知條件在形式上是相同的,所以選項(xiàng)A、C、D、E即使不看內(nèi)容,在形式上也不能選擇;故答案選B。選擇B的理由是,條件(5)說(shuō)明,王書(shū)記既不參加宣傳工作例會(huì)也不做信訪接待工作,與條件(4)結(jié)合,推知“王書(shū)記下鄉(xiāng)調(diào)研”。
10、注重對(duì)孩子的自然教育,讓孩子親身感受大自然的神奇與美妙,可促進(jìn)孩子釋放天性,激發(fā)自身潛能。而缺乏這方面教育的孩子容易變得孤獨(dú),道德、情感與認(rèn)知能力的發(fā)展都會(huì)受到一定影響。以下哪項(xiàng)與以上陳述方式最為類似()。【邏輯推理】
A.脫離環(huán)境保護(hù)搞經(jīng)濟(jì)是“涸澤而漁”,離開(kāi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是“緣木求魚(yú)”
B.只說(shuō)一種語(yǔ)言的人,首次被診斷出患阿爾茨海默癥的平均年齡為76歲;說(shuō)三種語(yǔ)言的人首次被診斷出患阿爾茨海默癥的平均年齡約為78歲
C.老百姓過(guò)去“盼溫飽”,現(xiàn)在“盼環(huán)?!保^(guò)去“求生存”,現(xiàn)在“求生態(tài)”
D.注重調(diào)查研究,可以讓我們掌握第一手資料;閉門造車只能讓我們脫離實(shí)際
E.如果孩子完全依賴電子設(shè)備來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,將會(huì)對(duì)環(huán)境越來(lái)越漠視
正確答案:D
答案解析:題干的陳述結(jié)構(gòu)相當(dāng)于:采取A行動(dòng),可以得到較好的B結(jié)果;不采取A行動(dòng),可以得到較差的C結(jié)果。結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵在于將行為一分為二進(jìn)行論述,“采取”和“不采取”某一行為屬于矛盾的兩個(gè)方面。A、B、C、E選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)類似的矛盾行為,只有D選項(xiàng)中的“注重調(diào)查研究”和“閉門造車”(可以理解為“不注重調(diào)查研究”)屬于矛盾的兩種行為,所以結(jié)構(gòu)類似的陳述只有D選項(xiàng)。
05:312020-05-15
02:382020-05-15
04:042020-05-15
03:35
04:00
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