2023年MBA考試《英語》考試共48題，分為英譯漢和寫作和完形填空和閱讀理解A和閱讀理解B。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、It is generally known that New York is a city for（）ａｎｄ　a center fｏｒodd bits of information.【單選題】

A.veterans

B.victims

C.pedestrians

D.eccentrics

正確答案:D

答案解析:eccentric意思是“怪人，行為古怪的人”。譯：眾所周知，紐約是一個(gè)怪人云集的城市，也是一個(gè)荒誕信息的中心。veteran老兵；victim受害者；pedestrian行人。并列連詞and提示odd bits ofinformation與所填詞應(yīng)意思相近，只有D符合邏輯。

2、When construction can begin depends on how soon the（）of the route is completed.【單選題】

A.conviction

B.identity

C.orientation

D.survey

正確答案:D

答案解析:survey意思是“勘測，測量；調(diào)查”。譯：道路建設(shè)何時(shí)開始取決于有關(guān)道路的測量何時(shí)結(jié)束。conviction 確信，定罪；identity 身份；orientation 方向，目標(biāo)。construction, route, survey 形成道路建筑學(xué)的專業(yè)詞匯鏈。

3、Food shortage become more serious in 【閱讀理解B】

A.poｏｒcountries

B.all the world

C.the Climate Adaptation Fund

D.the Global Fund to Fight AIDS, TB ａｎｄ　Malaria

E.Bangladesh

F.Malawi

G.the U. S. ａｎｄ　Europe

正確答案:A

答案解析:根據(jù)信號詞Food shortage become more serious可回文定位到第2段⑥: rising demａｎｄ　has hit a limited supply, with the poｏｒtaking the hardest blow:需求的增長加劇了供應(yīng)的緊張，而貧窮國家遭受的打擊最嚴(yán)重。請注意題干信息與原文的語義對應(yīng)：題干的Food shortage (糧食短缺）對應(yīng)原文的a limited supply (糧食供應(yīng)緊張）；題干的become more serious (變得更加嚴(yán)重）對應(yīng)原文的taking the hardest blow (受到最嚴(yán)重的打擊）。比對選項(xiàng)，可發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)恰與上述定位信息語義一致，故選A。 

4、The design of the building will（）the requirements of potential clients.【單選題】

A.fulfill

B.finish

C.complete

D.achieve

正確答案:A

答案解析:fulfill意思是“滿足”。譯：大樓的設(shè)計(jì)將滿足潛在客戶的需求。finish完成；complete完成；achieve實(shí)現(xiàn)，取得。所填之詞的賓語是requirement需求，故選fulfill。

5、The best solution fｏｒimplementing the 24-hour working system seems to be（）.【閱讀理解A】

A.to change shifts at longer intervals

B.to have longer shifts

C.to arrange fｏｒsome people to work on night shifts only

D.to create better living conditions fｏｒnight workers

正確答案:C

答案解析:本題考核考生對文章具體內(nèi)容的理解。第3段第1句說，“要真正解決這個(gè)問題似乎只有把夜班活交給一批固定干夜班的工人去干”。第4段第1句又說，“這種專人干夜班的方法看來不失為最佳的長遠(yuǎn)之計(jì)?！彼赃x項(xiàng)C是答案。其他3個(gè)選項(xiàng)文章都沒有提到，都不正確。

6、FｏｒLatins【閱讀理解B】

A.they have a closer intimate distance than Americans

B.A 1979 Harris poll changed people’s opinion about the role of this country in world affairs

C.marking packages “Gift” may not be useful to escape duty payment

D.they usually make some compromises in ｏｒｃｅｒto cater to the needs of foreign visitors

E.curling the finger to oneself means good-bye

F.waving farewell is meant to bring a person closer to him

G.restaurant menus are rarely translated into multilingual languages

正確答案:A

答案解析:他們的身體親密距離要比美國人更近。定位到原文第二段最后一句話，他們喜歡離得近，并且觸碰對方，這使美國人很不舒服。

7、Do （）right.【單選題】

A.what you believe is

B.that you believe is

C.which you believe is

D.which you believe

正確答案:A

答案解析:【譯文】做任何你認(rèn)為是正確的事情。【解析】根據(jù)句子語義和句首的Do可以推知，本句的（）right表達(dá)應(yīng)是名詞性從句作Do的賓語，即其賓語從句，四個(gè)選項(xiàng)中的you believe可視為插入語，在代入分析句子結(jié)構(gòu)時(shí)可予以忽略，比對四個(gè)選項(xiàng)：A項(xiàng)what ...is right,在what引導(dǎo)的名詞性（賓語）從句中，what語義可以=anything +定語從句，具體到本句，what ...is right = anything (that is right)，其中anything可以充當(dāng)前面動(dòng)詞do的賓語，而關(guān)系代詞that則可以充當(dāng)后面定語從句中is的主語，因此A正確。B項(xiàng)that...is right，在that引導(dǎo)的名詞性從句中，that是決不做任何成分的，由此會(huì)發(fā)現(xiàn)該從句的is仍缺主語，故B是干擾項(xiàng)；C項(xiàng)which...is right，which在引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，后面常接被修飾的名詞，而非單獨(dú)存在，比如：I wonder which car I shall buy，由此排除C； D項(xiàng)which...right, —方面錯(cuò)談本質(zhì)同C，另一方面該從句缺乏謂語動(dòng)詞。

8、The statue would be perfect but fｏｒa few small(  )in its base.【單選題】

A.mistakes

B.weaknesses

C.flaws

D.errors

正確答案:C

答案解析:flaw意思是“缺陷，缺點(diǎn)，瑕疵”。譯：如果沒有底座的幾處小瑕疵，這座雕像將很完美。mistake(行為）錯(cuò)誤；weakness弱點(diǎn)，缺點(diǎn)；errｏｒ(行為）錯(cuò)誤；本題but fｏｒ(若非）是線索詞，引出的內(nèi)容須與前面perfect形成對比，應(yīng)是“缺陷”之意，故選C。

9、It\'s impossible to（）exactly how our actions will affect the future.【單選題】

A.expect

B.assess

C.foresee

D.guess

正確答案:B

答案解析:assess意思是“評估，評價(jià)”。譯：精確評價(jià)我們的行動(dòng)怎樣影響未來，這是不可能的。expect期待，預(yù)期；foresee預(yù)見，預(yù)知；guess猜測。

10、He has a good education ；（），he is a genius.【單選題】

A.in addition to

B.in spite of

C.moreover

D.otherwise

正確答案:C

答案解析:【譯文】他有著良好的教育，此外，他還是個(gè)天才。【考點(diǎn)】前后分句的語義銜接與過渡！【解析】分號前的分句講“受過良好教育”，逗號后的分句講“他還是個(gè)天才”，顯然前后屬于“遞進(jìn)”邏輯，在進(jìn)一步講述此人的“優(yōu)點(diǎn)”，縱觀四個(gè)選項(xiàng)：A項(xiàng)是介詞短語，意為“除了……外”，雖表示語義“遞進(jìn)”，但后面應(yīng)接名詞或名詞短語作賓語，不能單獨(dú)使用；B項(xiàng)是介詞短語，意為“盡管”，表示語義的“讓步”，前后常是“反”邏輯，此外，作為介詞它也不能單獨(dú)使用，后面須接名詞或名詞短語；C項(xiàng)是副詞，意為“此外”，表示語義的遞進(jìn)，可單獨(dú)使用，是本題答案；D項(xiàng)是副詞，意為“否則”，表示“否定的條件”，不符合上述的語義分析。