2023年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目（附答案解析），一步一步陪你備考，每一次練習(xí)的成功，都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。

1、廠長(zhǎng)：采用新的工藝流程可以大大減少煉銅車(chē)間所產(chǎn)生的二氧化碳。這一新流程的要點(diǎn)是用封閉式熔爐替代原來(lái)的開(kāi)放式熔爐。但是，不僅購(gòu)置和安裝新的設(shè)備是筆大的開(kāi)支，而且運(yùn)作新流程的成本也高于目前的流程。因此，從總體上說(shuō)，采用新的工藝流程將大大增加生產(chǎn)成本而使本廠無(wú)利可圖?？偣こ處煟何矣胁煌庖?jiàn)。事實(shí)上，最新的封閉式熔爐的熔煉能力是現(xiàn)有的開(kāi)放式熔爐無(wú)法相比的。在以下哪個(gè)問(wèn)題上，總工程師和廠長(zhǎng)最可能有不同意見(jiàn)（）。【邏輯推理】

A.采用新的工藝流程是否確實(shí)可以大大減少煉銅車(chē)間所產(chǎn)生的二氧化碳

B.運(yùn)作新流程的成本是否一定高于目前的流程

C.采用新的工藝流程是否一定使本廠無(wú)利可圖

D.最新的封閉式熔爐的熔煉能力是否確實(shí)明顯優(yōu)于現(xiàn)有的開(kāi)放式熔爐

E.使用最新的封閉式熔爐是否明顯增加了生產(chǎn)成本

正確答案:C

答案解析:廠長(zhǎng)總的觀點(diǎn)是“采用新的工藝流程將使本廠無(wú)利可圖”，對(duì)此總工程師具有不同意見(jiàn)，所以“新的工藝流程是否無(wú)利可圖”是爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，即正確答案選C。注意，B選項(xiàng)的問(wèn)題是“熔煉能力更大”是否一定意味著“運(yùn)作新流程的成本更低”不能確定。

2、張教授：如果沒(méi)有愛(ài)迪生，人類(lèi)還將生活在黑暗中。理解這樣的評(píng)價(jià)，不需要任何想象力。愛(ài)迪生的發(fā)明，改變了人類(lèi)的生存方式。但是，他只在學(xué)校中受過(guò)幾個(gè)月的正式教育。因此，接受正式教育對(duì)于在技術(shù)發(fā)展中做出杰出貢獻(xiàn)并不是必要的。李研究員：你的看法完全錯(cuò)了。自愛(ài)迪生時(shí)代以來(lái)，技術(shù)的發(fā)展日新月異。在當(dāng)代如果你想對(duì)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)，即使接受當(dāng)時(shí)的正式教育，全面具備愛(ài)迪生時(shí)代的知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以下哪項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)刂赋隽死钛芯繂T的反駁中存在的漏洞（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.沒(méi)有確切界定何為“技術(shù)發(fā)展”

B.沒(méi)有確切界定何為“接受正式教育”

C.夸大了當(dāng)代技術(shù)發(fā)展的成果

D.忽略了一個(gè)核心概念：人類(lèi)的生存方式

E.低估了愛(ài)迪生的發(fā)明對(duì)當(dāng)代技術(shù)發(fā)展的意義

正確答案:A

答案解析:張教授論述中的“技術(shù)發(fā)展”是愛(ài)迪生時(shí)代的“技術(shù)發(fā)展”，而李研究員反駁中用的“技術(shù)發(fā)展”則是現(xiàn)代社會(huì)中的“技術(shù)發(fā)展”。所以，答案選A。注意，不能選B，因?yàn)閮扇怂f(shuō)的接受“正式教育”都是指“愛(ài)迪生時(shí)代的正式教育”。

3、地球所在的太陽(yáng)系的八大行星中，存在生命的就占了八分之一。按照這個(gè)比例，考慮到宇宙中存在數(shù)量巨大的行星，因此，宇宙中有生命的天體的數(shù)量一定是極其巨大的。以上論證的漏洞在于，不加證明就預(yù)先假設(shè)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.一個(gè)天體如果與地球類(lèi)似，就一定存在生命

B.一個(gè)星系，如果與太陽(yáng)系類(lèi)似，就一定恰巧有八個(gè)行星

C.太陽(yáng)系的行星與宇宙中的許多行星類(lèi)似

D.類(lèi)似于地球上的生命可以在條件迥異的其他行星上生存

E.地球是最適合生命存在的行星

正確答案:D

答案解析:從地球上有生命推知其他星球也有生命，所以論證的假設(shè)也是有問(wèn)題的假設(shè)即對(duì)論證漏洞的說(shuō)明正確選項(xiàng)是D。由于題干是按照太陽(yáng)系有生命的地球占八大行星的比重推導(dǎo)的，所以不能選A。

4、任何一篇譯文都帶翻譯者的行文風(fēng)格。有時(shí)，為了及時(shí)地翻譯出一篇公文，需要幾個(gè)譯者同時(shí)工作，每人負(fù)責(zé)翻譯其中一部分。在這種情況下，譯文的風(fēng)格往往顯得不協(xié)調(diào)。與此相比，用于語(yǔ)言翻譯的計(jì)算機(jī)程序顯示出優(yōu)勢(shì)：準(zhǔn)確率不低于人工筆譯，但速度比人工筆譯快得多，并且能保持譯文風(fēng)格的統(tǒng)一。所以，為及時(shí)譯出那些長(zhǎng)的公文，最好使用機(jī)譯而不是人工筆譯。為對(duì)上述論證做出評(píng)價(jià)，回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.是否可以通過(guò)對(duì)行文風(fēng)格的統(tǒng)一要求，來(lái)避免或至少減少合作譯文在風(fēng)格上的不協(xié)調(diào)

B.根據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)可以準(zhǔn)確地判定一篇譯文的準(zhǔn)確率

C.機(jī)譯的準(zhǔn)確率是否同樣不低于翻譯家的筆譯

D.日常語(yǔ)言表達(dá)中是否存在由特殊語(yǔ)境決定的含義，這些含義只有靠人的頭腦，而不能靠計(jì)算機(jī)程序把握

E.不同的計(jì)算機(jī)翻譯程序，是否也和不同的人工譯者一樣，會(huì)具有不同的行文風(fēng)格

正確答案:E

答案解析:即使不同計(jì)算機(jī)翻譯程序所翻譯的文章行文風(fēng)格不同，但是翻譯一篇文章只會(huì)用一種翻譯程序，這篇文章前后的翻譯后行文風(fēng)格是相同的，所以E選項(xiàng)對(duì)于論證是無(wú)關(guān)的，是正確答案。A選項(xiàng)肯定回答將削弱論證，否定回答將加強(qiáng)論證；B、C、D選項(xiàng)的回答不同，對(duì)計(jì)算機(jī)翻譯像人的翻譯一樣準(zhǔn)確起到不同的削弱、加強(qiáng)作用，所以這些選項(xiàng)的問(wèn)題都重要。

5、比較文字學(xué)者張教授認(rèn)為，在不同的民族語(yǔ)言中，字形與字義的關(guān)系有不同的表現(xiàn)。他提出，漢字是象形文字，其中大部分是形聲字，這些字的字形和字義相互關(guān)聯(lián)；而英語(yǔ)是拼音文字，其字形與字義往往關(guān)聯(lián)度不大，需要某種抽象的理解。以下哪項(xiàng)如果為真，最不符合張教授的觀點(diǎn)（）。【邏輯推理】

A.漢語(yǔ)中的“日”“月”是象形字，從字形可以看出其所指的對(duì)象；而英語(yǔ)中的sun與moon則感覺(jué)不到這種形義結(jié)合

B.漢語(yǔ)中“日”與“木”結(jié)合，可以組成“東”“杲”“杳”等不同的字，并可以猜測(cè)其語(yǔ)義。而英語(yǔ)中則不存在與此類(lèi)似的sun與wood的結(jié)合

C.英語(yǔ)中，也有與漢語(yǔ)類(lèi)似的象形文字，如，eye是人的眼睛的象形，兩個(gè)e代表眼睛，y代表中間的鼻子；bed是床的象形，b和d代表床的兩端

D.英語(yǔ)中的sunlight與漢語(yǔ)中的“陽(yáng)光”相對(duì)應(yīng)，而英語(yǔ)的sun與light和漢語(yǔ)中的“陽(yáng)”與“光”相對(duì)應(yīng)

E.漢語(yǔ)的“星期三”與英語(yǔ)中的Wednesday和德語(yǔ)中的Mitwoch意思相同

正確答案:C

答案解析:張教授的觀點(diǎn)是漢字是象形文字，而用英語(yǔ)作為拼音文字不是象形文字。C選項(xiàng)說(shuō)明英語(yǔ)中的一些拼音文字也是象形文字，屬于削弱的反例，是正確答案。