2022年MBA考試《英語(yǔ)》考試共48題，分為英譯漢和寫作和完形填空和閱讀理解A和閱讀理解B。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目（附答案解析），一步一步陪你備考，每一次練習(xí)的成功，都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。

1、According to Christopher Bartlett what will improve "employability"?（）【閱讀理解A】

A.Ability to lay out one\'s talents to employers

B.Skills ａｎｄ　knowledge accumulated from school education

C.Training opportunity ａｎｄ　guidance offered by company

D.Being creative ａｎｄ　ready to share collective wisdom

正確答案:C

答案解析:文中第二段employability后面的一句解釋，在上下文中特指通過(guò)公司培養(yǎng)和引導(dǎo)，而提高雇員的水平。不是獲取職位的能力，或者在學(xué)校中獲取的知識(shí)和技能。

2、Although many a strong man(  )got lost before such a temptation, still there(  )a greatmany who(  )managed to resist it.【單選題】

A.has...are...have

B.have...are...have

C.has...is...has

D.have...is...have

正確答案:A

答案解析:【譯文】雖然很多意志堅(jiān)強(qiáng)的人都在這樣的誘惑面前迷失了自我，但依然有許多人設(shè)法抵制了它?！窘馕觥縨any a后接名詞單數(shù)，故謂語(yǔ)也須用單數(shù)，故排除B和D；句子后半部分為there be倒裝句型，a great many (省略了people)為真正的主語(yǔ)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用復(fù)數(shù)（are)；句尾是關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，who指代前面的a great many (people),故從句謂語(yǔ)也要用復(fù)數(shù)形式(have),綜上，本題答案選A。

3、The old man slowly（）from his seat ａｎｄ　made his way to the front of the bus.【單選題】

A.rose

B.raised

C.roused

D.lifted

正確答案:A

答案解析:rìse vi.意思是“上升，起來(lái)”，常用搭配rise from...從……處起來(lái)。譯：這位老人慢慢地從座位上站起來(lái)，走到公共汽車的前面。raise vt.舉起，使升高；rouse喚醒，喚起，激起；lift vt.提起，提高。

4、The cloth（）much softer.【單選題】

A.is feeling

B.is felt

C.feels

D.was feeling

正確答案:C

答案解析:【譯文】這種布摸起來(lái)很柔軟?！窘馕觥肯祫?dòng)詞不存在被動(dòng)形式，經(jīng)常用主動(dòng)形式體現(xiàn)其被動(dòng)語(yǔ)義，如look (看起來(lái)是）、sound (聽(tīng)起來(lái)時(shí)）、smell (聞起來(lái)是）、taste (嘗起來(lái)是）、prove (證明是）、feel (感覺(jué)起來(lái)是）等，習(xí)慣以主動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式表示被動(dòng)的意義，故選C。

5、（5）    【閱讀理解B】

A.ｓｅｔa Good Example fｏｒYour Kids

B.Build Your Kids\' Work Skills

C.Place Time Limits on Leisure Activities

D.Talk about the Future on a Regular Basis

E.Help Kids Develop Coping Strategies

F.Help Your Kids Figure Out Who They Are

G.Build Your Kids\' Sense of Responsibility

正確答案:E

答案解析:Para 6 ①They should know how to deal with setbacks, stresses ａｎｄ　feelings of inadequacy.② They should also learn how to solve problems ａｎｄ　resolve conflicts, ways to brainstorm ａｎｄ　think critically.③Discussions at home can help kids practice doing these things and help them apply these skills to everyday life situations.①他們應(yīng)該知道如何應(yīng)對(duì)挫折、壓力和不勝任工作感。②他們要學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題和處理沖突，還要學(xué)習(xí)如何集思廣益和進(jìn)行批判性思考。③家庭內(nèi)部的討論可以幫助孩子鍛煉這些能力并把這些技能應(yīng)用到日常的生活情景中。本段給出作者的第五條建議。①指出青少年應(yīng)該……；②遞進(jìn)指出他們還應(yīng)該……；③則對(duì)上述兩條建議做擴(kuò)展補(bǔ)充，講如何將這些建議更好地實(shí)施。本段中①②的句間語(yǔ)義銜接詞also,讓我們可以想到本文第二段②③間的Also,因此兩者解題思路也高度一致，可將兩句語(yǔ)義疊加，即可洞察本段大意。比對(duì)選項(xiàng)，考生可發(fā)現(xiàn)與E項(xiàng)恰好對(duì)應(yīng)，They should know和They should leam對(duì)應(yīng)E項(xiàng)的Help Kids Develop,注意既然“孩子應(yīng)該知道”和“應(yīng)該學(xué)習(xí)”，這就意味著父母應(yīng)該“幫助孩子培養(yǎng)”；how to對(duì)應(yīng)E項(xiàng)的strategies (策略），而deal with...、solve ...和resolve...則對(duì)應(yīng)E項(xiàng)的coping,故E為正確答案。