MBA考試難度較高，僅僅學(xué)習(xí)教材知識是很難通過考試的。因此，在備考時邊學(xué)邊練，教材學(xué)習(xí)輔以試題練習(xí)是不少考生采取的學(xué)習(xí)方法。鑒于此，幫考網(wǎng)為大家?guī)?span lang="EN-US">MBA考試的部分歷年真題，正在備考的小伙伴不妨來看看。

論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇600字左右的文章，對該論證的有效性進(jìn)行分析和評論。(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等。)

現(xiàn)在人們常在談?wù)摯髮W(xué)畢業(yè)就業(yè)難的問題，其實(shí)大學(xué)生的就業(yè)并不難，據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，2012年我國勞動年齡人口比2011年減少了345萬，這說明我國勞動力的供應(yīng)從過剩變成了短缺。據(jù)報(bào)道，近年長三角等地區(qū)頻頻出現(xiàn)“用工荒”現(xiàn)象，2015年第二季度我國崗位空缺與求職人數(shù)的比率均為1.06，表明勞動力市場需求大于供給。因此，我國的大學(xué)生其實(shí)還是供不應(yīng)求的。

還有，一個人受教育程度越高，他的整體素質(zhì)也就越高，適應(yīng)能力就越強(qiáng)，當(dāng)然也就越容易就業(yè)，大學(xué)生顯然比其他社會群體更容易就業(yè)，再說大學(xué)生就業(yè)難就沒有道理了。

實(shí)際上，一部分大學(xué)生就業(yè)難，是因?yàn)槠渌鶎W(xué)專業(yè)與市場需求不相適應(yīng)或?qū)蜆I(yè)崗位的要求過高。因此，只要根據(jù)市場需求調(diào)整高校專業(yè)設(shè)置，對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育以改變他們的就業(yè)觀念，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，那么大學(xué)生就業(yè)難問題將不復(fù)存在。

總之，大學(xué)生的就業(yè)并不是什么問題，我們不必為此顧慮重重。

以上就是MBA考試寫作部分的相關(guān)內(nèi)容，希望能給大家一些幫助。幫考網(wǎng)提醒：小伙伴們在進(jìn)行論證分析時，一定要找準(zhǔn)材料所表達(dá)的中心思想。最后，幫考網(wǎng)預(yù)祝準(zhǔn)備參加2021年MBA考試的小伙伴都能順利通過。