眾所周知，在行測考試的整個環(huán)節(jié)當中，我們需要有很好的數(shù)字敏感性。在整個考試的很多環(huán)節(jié)體現(xiàn)了這一要素，比如數(shù)量關(guān)系的考題是最頻繁的，需要我們具備數(shù)字敏感去破題，甚至快速巧解;資料分析當中，也需要我們用較強的數(shù)字敏感去快速運算，甚至口算心算;其他方向比如圖推里的數(shù)量之間關(guān)系的推理規(guī)則，均有涉及。數(shù)字推理的題型更是直指數(shù)字敏感的重要性。

目前考生們面對的問題是，對提高數(shù)字敏感的很茫然，沒有具體可行的方法，以下幾個階段供大家參考。

一、積累系統(tǒng)的數(shù)字敏感

1、常見質(zhì)合數(shù)

質(zhì)數(shù)：2，3，5，7，11，13，17，19....

合數(shù)：4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20..

2、數(shù)的整除等特性。

(1)、一個數(shù)的末位數(shù)能被2和5整除，這個數(shù)就能被2或5整除。

(2)、一個數(shù)的末兩位數(shù)能被4或25整除，這個數(shù)就能被4或25整除。

(3)、一個數(shù)的末三位數(shù)能被8或125整除，這個數(shù)就能被8或125整除。

(4)、一個數(shù)各位數(shù)數(shù)字和能被3或9整除，這個數(shù)就能夠被3或9整除。

(5)、如果一個整數(shù)的末三位與末三位以前的數(shù)字組成的數(shù)之差能被7、11或13整除，那么這個數(shù)能被7、11或13整除

諸如此類可歸納的數(shù)字特性的積累，有賴于廣大考生朋友們?nèi)タ桃夥e累。

二、計算技巧的學(xué)習(xí)

在計算階段的數(shù)字敏感練習(xí)，也是需要去刻意練習(xí)的。但是練習(xí)要有針對性，尤其是自己不擅長的運算數(shù)據(jù)類型要重點突破，注重技巧性。再次列舉幾個方向：

(1) 23×27時，理解成(25-2)×(25+2)=252-4=621

(2)14×45時，理解成7×90=630

(3)23×11時，理解成230+23=253

(4)23×9時，理解成230-23=207

通過類似這類計算，提高我們對于數(shù)字之間運算的敏感性，提高運算速度。

小編在這里提醒大家，大量的實踐做題，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當中的重要環(huán)節(jié)。通過做題來鞏固前面積累的知識，以及刻意練習(xí)的成果，去進一步完善自己的速算體系，對提升數(shù)字敏感和快速反應(yīng)很有益。在這個環(huán)節(jié)，廣大考生即可以自己設(shè)計練習(xí)題目(比如列出20組數(shù)據(jù)，練習(xí)數(shù)據(jù)相互之間的計算關(guān)系),也可以去找練習(xí)數(shù)字敏感的相關(guān)書籍，都會有所提升。