文章寫(xiě)作在申論的考試中可以說(shuō)是舉足輕重的地位，但是很多學(xué)生每每提筆都深感自己沒(méi)有積累和素材，導(dǎo)致大家在寫(xiě)作時(shí)內(nèi)容文采性不足，就是深感背誦的內(nèi)容無(wú)法活學(xué)活用，所以在作文寫(xiě)作中素材的積累與活用就變得尤為重要。今天幫考網(wǎng)就以一首詩(shī)詞為例，為大家提供一些素材與案例展示。

【詩(shī)詞展示】

七絕·改詩(shī)贈(zèng)父親

——毛澤東·一九一〇年

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。

【詩(shī)詞背景】

1910年秋天，毛澤東離開(kāi)家鄉(xiāng)韶山，懷著激動(dòng)心情，走向外面更廣闊的世界。這是他人生歷程中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。《七絕·改詩(shī)贈(zèng)父親》正是毛澤東臨行前寫(xiě)下的一首詩(shī)，夾在父親每天必看的帳簿里，以作告別。全詩(shī)前兩句表述孩兒立下志向走出家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)不取得成就發(fā)誓不還鄉(xiāng)的偉大志向。后兩句則表達(dá)了死后埋葬尸體不必在故鄉(xiāng)的土地，人生到處都是可以埋葬尸體的青山。這首詩(shī)少年毛澤東走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向世界的宣言。從中表明了他心懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。然而,骨子里那固有的鄉(xiāng)情、親情始終未曾從毛澤東心中抹去。

【適用范圍】

樹(shù)立崇高理想、志向遠(yuǎn)大、決心、意志堅(jiān)定、以天下為己任等。

【論證示范】

分論點(diǎn)：青年要樹(shù)立家國(guó)天下的情懷。

論證：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！泵珴蓶|在少年時(shí)期便立下高遠(yuǎn)志向，走出鄉(xiāng)關(guān)奔向世界。作為扎根基層的青年，我們同樣需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，以國(guó)家興旺為己任。青年處于人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成時(shí)期，需要有正確的理想信念去引導(dǎo)和規(guī)范。同時(shí)青年作為時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者和建設(shè)者，影響著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展。毛主席在對(duì)留蘇學(xué)生的演講中曾說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。”足見(jiàn)青年在時(shí)代發(fā)展中的重要作用。因此，在國(guó)家發(fā)展的攻堅(jiān)期和深水期青年必須樹(shù)立家國(guó)天下的情懷，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。

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