“身強(qiáng)志堅(jiān)”

很多考生可能會(huì)覺(jué)得很奇怪，在這里解釋一下，公務(wù)員考試不是運(yùn)動(dòng)會(huì)100米項(xiàng)目，而是一場(chǎng)體力和毅力同時(shí)考查的馬拉松。公務(wù)員考試已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)微分時(shí)代，“道高一尺魔高一丈”。

考題越來(lái)越難，考生越來(lái)越多，這不僅要求我們有良好的身體素質(zhì)和充沛的精力，更需要我們的堅(jiān)持不懈，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不免會(huì)遇到很多困難，曾經(jīng)有這樣一個(gè)考生，連續(xù)參加3年國(guó)考，每次成績(jī)都在120分以上，但卻總和自己心儀的崗位失之交臂，但他卻從來(lái)沒(méi)有放棄；

在面試的課堂上我也看到了一位又一位美麗的準(zhǔn)媽媽，尤其是炎炎夏日還在和她們的寶寶一起努力著……堅(jiān)持的力量。

“涼茶很多，書(shū)本不少”

又度過(guò)了一個(gè)熱鬧不減的夏天，“中國(guó)好聲音”、“最美和聲”、“快樂(lè)男聲”，這個(gè)夏天我們并不缺少娛樂(lè)，接觸過(guò)無(wú)數(shù)的考生，其中順利通過(guò)的也不在少數(shù)，整體看來(lái)發(fā)現(xiàn)這些順利的通關(guān)者并不是大家通常想象的樣子，他們關(guān)注新聞、留意娛樂(lè)動(dòng)向、有很多健康向上的興趣愛(ài)好，也就是說(shuō)心態(tài)非常重要。

公務(wù)員考試選拔的是人格獨(dú)立、性格完善、能力突出、品行端正的公職人員，那需要在平時(shí)我們就去著重培養(yǎng)，雖然可以簡(jiǎn)單的理解為古代的“選官”、“科舉”等這樣一些制度，但最大的不同就是我們選的不是書(shū)呆子，也就是我們?cè)诳粗刂巧痰耐瑫r(shí)也關(guān)注考生的情商，而當(dāng)一些考生貌似在浪費(fèi)一些本該花費(fèi)在復(fù)習(xí)備考上的時(shí)間時(shí)，其實(shí)其他人也錯(cuò)過(guò)了很多，一個(gè)放松身心的機(jī)會(huì)和一個(gè)充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

避免成為炮灰，去做一個(gè)從容的人，豐富自己，協(xié)調(diào)身心，輕松應(yīng)對(duì)我們的考試，一切就會(huì)變得那么自然而然。

“否定之否定—境界提升”

在眾多的考生當(dāng)中也見(jiàn)到過(guò)很多非常努力的人，在復(fù)習(xí)的效果去總是不盡如人意。問(wèn)題就在于除了上面我們提到的基本的素養(yǎng)和良好的心態(tài)外，還有就是要掌握有效的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)當(dāng)中要善于總結(jié)，進(jìn)行階段性的總結(jié)，比如深度復(fù)習(xí)階段我們需要對(duì)重要考點(diǎn)進(jìn)行整體把握，了解命題難度和趨勢(shì)；

緊接著的專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段，要總結(jié)上個(gè)階段學(xué)習(xí)的成果，了解到自己的長(zhǎng)處和自身的短板，做到專項(xiàng)的提升：優(yōu)勢(shì)加固和短板的修補(bǔ)；臨考提升階段，需要注意保持和提高自己的臨考狀態(tài)：嚴(yán)格按照考試時(shí)間做模擬預(yù)測(cè)試卷，把握做題順序?？偨Y(jié)封閉班次期間重要考點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)，進(jìn)行最后一輪理順。

比對(duì)試卷練習(xí)過(guò)程中做過(guò)的錯(cuò)誤題目，和自身知識(shí)點(diǎn)做對(duì)比，總結(jié)解題規(guī)律和技巧。

每個(gè)人都有自己的慣性思維方式，所以可以做總結(jié)的方面也不盡相同，需要大家掌握學(xué)習(xí)方法，不斷否定自己，為的就是最終的蛻變。