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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2025年初級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測提升!
1、培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變,以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工作上的程度。這個(gè)水平的評估指的是()。【單選題】
A.投資收益評估
B.反應(yīng)評估
C.工作行為評估
D.結(jié)果評估
正確答案:C
答案解析:工作行為評估主要是評估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變,以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工作上的程度。培訓(xùn)與開發(fā)的目的是提高能力,而能力是通過行為表現(xiàn)出來的。因此,評估與培訓(xùn)開發(fā)的效果就是要看受訓(xùn)人員是否在工作行為上發(fā)生明顯的變化。這些行為變化的目的是為了后續(xù)工作績效的提高。
2、管理獎勵計(jì)劃是達(dá)到或超過其部門有關(guān)銷售、利潤、生產(chǎn)或其他方面的目標(biāo)時(shí)對()進(jìn)行獎勵?!締芜x題】
A.銷售人員
B.企業(yè)員工
C.股東
D.經(jīng)理
正確答案:D
答案解析:管理獎勵計(jì)劃,是在經(jīng)理達(dá)到或超過其部門有關(guān)銷售、利潤、生產(chǎn)或其他方面的目標(biāo)時(shí)對經(jīng)理進(jìn)行獎勵。管理獎勵計(jì)劃通常要求達(dá)到多個(gè)復(fù)雜的目標(biāo)。如根據(jù)管理獎勵計(jì)劃,經(jīng)理如果增加了市場份額或在不影響產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量的前提下降低了預(yù)算,就可以得到一筆獎金。
3、在缺乏工作文獻(xiàn)時(shí),()的優(yōu)勢尤為明顯?!締芜x題】
A.工作日志法
B.訪談法
C.問卷調(diào)查法
D.工作實(shí)踐法
正確答案:A
答案解析:本題考查工作日志法。在缺乏工作文獻(xiàn)時(shí),工作日志法的優(yōu)勢尤為明顯。
4、美國心理學(xué)家()從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出發(fā),認(rèn)為在一個(gè)簡單的認(rèn)知系統(tǒng)里,存在著使這一系統(tǒng)達(dá)到一致性的情緒壓力,這種趨向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡狀況過渡?!締芜x題】
A.斯道格迪爾
B.馬斯洛
C.費(fèi)斯汀格
D.海德
正確答案:D
答案解析:美國心理學(xué)家海德從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出發(fā),認(rèn)為在一個(gè)簡單的認(rèn)知系統(tǒng)里,存在著使這一系統(tǒng)達(dá)到一致性的情緒壓力,這種趨向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡狀況過渡。ABC中提到的人物均為錯誤,注意不同理論與提出者之間的對應(yīng)。
5、在績效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,績效考核側(cè)重() 。【單選題】
A.績效信息的溝通和績效的提高
B.績效的識別、判斷和評價(jià)
C.員工個(gè)人能力的發(fā)展
D.績效計(jì)劃的制訂
正確答案:B
答案解析:績效考核側(cè)重于績效的識別、判斷和評價(jià)。
6、我國技術(shù)性職業(yè)的職業(yè)資格證書類型主要有()。【多選題】
A.初級技能
B.中級技師
C.高級技能
D.技師
E.高級技師
正確答案:A、C、D、E
答案解析:我國技術(shù)性職業(yè)(工種)的職業(yè)資格證書,分為“初級技能”、“中級技能”、“高級技能”以及“技師”、“高級技師”五種。職業(yè)資格證書是勞動者求職、任職、開業(yè)和用人單位錄用勞動者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。
7、下列關(guān)于三方協(xié)議法律效力分析錯誤的是()。【單選題】
A.三方協(xié)議是當(dāng)事人針對過去簽訂勞動合同、確立勞動關(guān)系打成的合意
B.三方協(xié)議符合民事法律行為的構(gòu)成要件,具有法律效力
C.三方協(xié)議依法成立后對三方當(dāng)事人均具有法律約束力
D.三方協(xié)議是三方當(dāng)事人意思表示—致的產(chǎn)物
正確答案:A
答案解析:三方協(xié)議是三方當(dāng)事人意思表示一致的產(chǎn)物,符合民事法律行為的構(gòu)成要件,具有法律效力,依法成立后對三方當(dāng)事人均具有法律約束力。三方協(xié)議是當(dāng)事人針對未來簽訂勞動合同、確立勞動關(guān)系打成的合意。A選項(xiàng)描述為“過去”,意思錯誤,BCD說法均正確。
8、按照結(jié)構(gòu)化程度,觀察法又可以分為( )?!径噙x題】
A.結(jié)構(gòu)化觀察法
B.非結(jié)構(gòu)化觀察法
C.直接觀察法
D.自我觀察法
E.工作參與法
正確答案:A、B
答案解析:本題考查觀察法。按照結(jié)構(gòu)化程度,觀察法可以分為結(jié)構(gòu)化觀察法和非結(jié)構(gòu)化觀察法。
9、人力資源有質(zhì)和量的限制,只能在一定條件下形成,只能以一定的規(guī)模加以利用,這是人力資源的()。【單選題】
A.可用性
B.物質(zhì)性
C.客觀性
D.有限性
正確答案:D
答案解析:人力資源和其他資源一樣具有物質(zhì)性、可用性和有限性。人力資源的物質(zhì)性是指,有一定的人口,才有一定的人力,一定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量;人力資源的可用性是指,通過對體能、知識、技能、能力、個(gè)性行為特征與傾向(如人格、價(jià)值觀)等的使用,可以創(chuàng)造更大的價(jià)值;人力資源的有限性是指,人力資源有質(zhì)和量的限制,只能在一定條件下形成,只能以一定的規(guī)模加以利用。
10、為了克服這一現(xiàn)象,可以采取的方法有()。【客觀案例題】
A.控制團(tuán)體規(guī)模
B.向員工提供更多的技術(shù)手段
C.單獨(dú)衡量團(tuán)體中每個(gè)人的貢獻(xiàn)
D.讓團(tuán)體成員感覺到自己工作對團(tuán)體的重要性
正確答案:A、C、D
答案解析:管理者可以通過三種途徑減少社會懈?。孩偈沟脗€(gè)體的貢獻(xiàn)可以被衡量和界定;②使成員感覺自己的工作對團(tuán)體是重要的、有價(jià)值的;③控制團(tuán)體的規(guī)模。
55為什么初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級人力資源管理師、正高級人力資源管理師。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識產(chǎn)權(quán)師、知識產(chǎn)權(quán)師、高級知識產(chǎn)權(quán)師、正高級知識產(chǎn)權(quán)師。
29初級經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?:初級經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?初級經(jīng)濟(jì)師考兩個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》。初級經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試成績實(shí)行2年為一個(gè)周期的滾動管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級別經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書。
61初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書。人力資源管理師是勞動和社會保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報(bào)考,勞動部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)證書仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱證書。

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