
下載億題庫APP
聯(lián)系電話:400-660-1360

請謹慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

請謹慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

2023年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測提升!
1、退休時的基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標準以當?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY和本人指數(shù)化月平均繳費工資的平均值為基數(shù),繳費每滿1年發(fā)給( )?!締芜x題】
A.1%
B.2%
C.3%
D.4%
正確答案:A
答案解析:有關(guān)資料顯示,退休時的基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標準以當?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY和本人指數(shù)化月平均繳費工資的平均值為基數(shù),繳費每滿1年發(fā)給1%,正確答案A。
2、以下關(guān)于工作評價理解正確的是()?!径噙x題】
A.工作評價主要是為了解決薪酬的內(nèi)部公平性問題
B.工作評價的主要目的是確定每個崗位的相對價值
C.為薪酬調(diào)查建立一套統(tǒng)一的職位評估標準
D.工作評價是確定薪酬體系的基礎(chǔ)
E.工作評價的目的是確定每個崗位的具體價值
正確答案:A、B、C
答案解析:工作分析是確定薪酬體系的基礎(chǔ),工作評價的作用主要體現(xiàn)在兩個方面:一是確定企業(yè)內(nèi)部各職位的相對價值,得出職位等級序列;二是為薪酬調(diào)查建立一套統(tǒng)一的職位評估標準,以消除不同公司間由于職位名稱的不同,或即使職位名稱相同但實際工作要求和工作內(nèi)容不同所導(dǎo)致的職位差異,從而使不同職位之間具有可比性,為確保薪酬的公平性奠定基礎(chǔ)。
3、根據(jù)“大五”人格模型,健談的、精力充沛的、果斷的對應(yīng)的是()因素。【單選題】
A.公正性
B.和悅性
C.外向性
D.情緒性
正確答案:C
答案解析:根據(jù)“大五”人格模型,健談的、精力充沛的、果斷的對應(yīng)的是外向性因素,C正確。穩(wěn)定的、冷靜的對應(yīng)的是情緒性因素。有組織的、負責(zé)的對應(yīng)的是公正性。有同情心的、善良的對應(yīng)和悅性因素。
4、()是一種工作衡量技術(shù),用以記錄一定條件下進行的某種作業(yè)的要素的工作效率和時間并分析數(shù)據(jù),從而得到按照規(guī)定標準完成作業(yè)所需要的時間?!締芜x題】
A.方法研究
B.時間研究
C.作業(yè)研究
D.工作研究
正確答案:B
答案解析:時間研究是一種工作衡量技術(shù),用以記錄一定條件下進行的某種作業(yè)的要素的工作效率和時間并分析數(shù)據(jù),從而得到按照規(guī)定標準完成作業(yè)所需要的時間。
5、實行討論法的主持人需要具備的條件不包括()?!締芜x題】
A.善于激發(fā)學(xué)員踴躍發(fā)言
B.要控制好討論會的氣氛,不使論點偏離主題
C.較強的領(lǐng)導(dǎo)能力
D.要通過分階段討論,逐步引導(dǎo)學(xué)員達成共識
正確答案:C
答案解析:討論法的效果取決于主持人的經(jīng)驗與技巧。討論會的主持人要善于激發(fā)學(xué)員踴躍發(fā)言,發(fā)揮學(xué)員的想象力,提高群體的參與性;要控制好討論會的氣氛,不使討論偏離主題;要通過分階段討論,逐步引導(dǎo)學(xué)員達成共識。
6、根據(jù)關(guān)鍵事件報告對員工的績效加以評定,是()的操作方法?!締芜x題】
A.排序法
B.關(guān)鍵事件法
C.行為錨定法
D.圖評價尺度法
正確答案:B
答案解析:根據(jù)關(guān)鍵事件報告對員工的績效加以評定,是關(guān)鍵事件法的操作方法。
7、下列屬于勞動合同訂立原則的是()?!径噙x題】
A.合法原則
B.公平原則
C.公正原則
D.平等自愿原則
E.協(xié)商—致原則
正確答案:A、B、D、E
答案解析:《勞動合同法》規(guī)定訂立勞動合同,應(yīng)當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。
8、張輝進行工作分析的步驟是()。(1)確定工作分析的目的;(2)調(diào)查工作相關(guān)的背景信息;(3)收集、整理和分析工作相關(guān)信息;(4)形成工作分析結(jié)果?!究陀^案例題】
A.(1)(4)(2)(3)
B.(1)(3)(2)(4)
C.(1)(2)(3)(4)
D.(2)(3)(1)(4)
正確答案:C
答案解析:工作分析的步驟依次為:①確定工作分析的目的;②調(diào)查工作相關(guān)的背景信息;③運用工作分析技術(shù)收集工作相關(guān)信息;④整理和分析工作相關(guān)信息;⑤形成工作分析結(jié)果;⑥核對與應(yīng)用工作分析結(jié)果。
9、關(guān)于艾森克的特質(zhì)理論,下列說法正確的是()。【單選題】
A.艾森克采用單個特質(zhì)來劃分人格
B.特質(zhì)各自獨立,相互之間無相關(guān)性
C.艾森克的理論開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法
D.艾森克的理論深入揭示了行為背后的原因和機制
正確答案:C
答案解析:艾森克采用維度而非單個特質(zhì)來劃分人格,他認為特質(zhì)并非各自獨立,相互之間有一定相關(guān)性,分出維度更能準確描述。特質(zhì)理論的貢獻在于其開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法。特質(zhì)論的缺點在于它有點類似于“貼標簽”,沒有深入揭示行為背后的原因和機制。此外并沒有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè),即人格特質(zhì)的跨情境一致性。
10、根據(jù)團體的概念,下列人群中,可以被稱為團體的是()。【多選題】
A.列車上同一車廂的旅客
B.中學(xué)同班同學(xué)
C.父母、兄弟、姐妹
D.公司同一部門的職工
E.商場里購買同一類商品的顧客
正確答案:B、C、D
答案解析:團體是指兩個或兩個以上互相影響、互相依賴的人為了完成特定的目標而結(jié)合在一起的集合體。僅僅是統(tǒng)計上的集合,如一場球賽中的球迷,并不能稱為團體,因為他們彼此并不認識,相互之間影響的范圍也非常有限。只有那些具有充分交流與互動的可能性的人群才可以稱為團體。團體生活是人類生活最基本的方式,我們所工作的單位、所生活的家庭、所學(xué)習(xí)的學(xué)校等都是團體。身處在團體之中,我們的心理與行為都將受到它的影響。
55為什么初級經(jīng)濟師人力資源管理和知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級經(jīng)濟師人力資源管理和知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會保障部關(guān)于深化經(jīng)濟專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級人力資源管理師、正高級人力資源管理師。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識產(chǎn)權(quán)師、知識產(chǎn)權(quán)師、高級知識產(chǎn)權(quán)師、正高級知識產(chǎn)權(quán)師。
29初級經(jīng)濟職稱2020年的考試科目有什么?:初級經(jīng)濟職稱2020年的考試科目有什么?初級經(jīng)濟師考兩個科目,具體是:《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識與實務(wù)》。初級經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試成績實行2年為一個周期的滾動管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級別經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格證書。
61初級經(jīng)濟師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:初級經(jīng)濟師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?初級經(jīng)濟師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書。人力資源管理師是勞動和社會保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報考,勞動部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”考取的經(jīng)濟師人力資源專業(yè)證書仍屬于經(jīng)濟師職稱證書。
00:30
00:55
00:312020-06-12
00:292020-06-12
01:082020-06-12

微信掃碼關(guān)注公眾號
獲取更多考試熱門資料