初級經(jīng)濟師
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2023年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》模擬試題0826
幫考網(wǎng)校2023-08-26 13:10
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2023年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測提升!


1、退休時的基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標準以當?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY和本人指數(shù)化月平均繳費工資的平均值為基數(shù),繳費每滿1年發(fā)給(   )?!締芜x題】

A.1%

B.2%

C.3%

D.4%

正確答案:A

答案解析:有關(guān)資料顯示,退休時的基礎(chǔ)養(yǎng)老金月標準以當?shù)厣夏甓仍趰徛毠ぴ缕骄べY和本人指數(shù)化月平均繳費工資的平均值為基數(shù),繳費每滿1年發(fā)給1%,正確答案A。

2、以下關(guān)于工作評價理解正確的是()?!径噙x題】

A.工作評價主要是為了解決薪酬的內(nèi)部公平性問題

B.工作評價的主要目的是確定每個崗位的相對價值

C.為薪酬調(diào)查建立一套統(tǒng)一的職位評估標準

D.工作評價是確定薪酬體系的基礎(chǔ)

E.工作評價的目的是確定每個崗位的具體價值

正確答案:A、B、C

答案解析:工作分析是確定薪酬體系的基礎(chǔ),工作評價的作用主要體現(xiàn)在兩個方面:一是確定企業(yè)內(nèi)部各職位的相對價值,得出職位等級序列;二是為薪酬調(diào)查建立一套統(tǒng)一的職位評估標準,以消除不同公司間由于職位名稱的不同,或即使職位名稱相同但實際工作要求和工作內(nèi)容不同所導(dǎo)致的職位差異,從而使不同職位之間具有可比性,為確保薪酬的公平性奠定基礎(chǔ)。

3、根據(jù)“大五”人格模型,健談的、精力充沛的、果斷的對應(yīng)的是()因素。【單選題】

A.公正性

B.和悅性

C.外向性

D.情緒性

正確答案:C

答案解析:根據(jù)“大五”人格模型,健談的、精力充沛的、果斷的對應(yīng)的是外向性因素,C正確。穩(wěn)定的、冷靜的對應(yīng)的是情緒性因素。有組織的、負責(zé)的對應(yīng)的是公正性。有同情心的、善良的對應(yīng)和悅性因素。

4、()是一種工作衡量技術(shù),用以記錄一定條件下進行的某種作業(yè)的要素的工作效率和時間并分析數(shù)據(jù),從而得到按照規(guī)定標準完成作業(yè)所需要的時間?!締芜x題】

A.方法研究

B.時間研究

C.作業(yè)研究

D.工作研究

正確答案:B

答案解析:時間研究是一種工作衡量技術(shù),用以記錄一定條件下進行的某種作業(yè)的要素的工作效率和時間并分析數(shù)據(jù),從而得到按照規(guī)定標準完成作業(yè)所需要的時間。

5、實行討論法的主持人需要具備的條件不包括()?!締芜x題】

A.善于激發(fā)學(xué)員踴躍發(fā)言

B.要控制好討論會的氣氛,不使論點偏離主題

C.較強的領(lǐng)導(dǎo)能力

D.要通過分階段討論,逐步引導(dǎo)學(xué)員達成共識

正確答案:C

答案解析:討論法的效果取決于主持人的經(jīng)驗與技巧。討論會的主持人要善于激發(fā)學(xué)員踴躍發(fā)言,發(fā)揮學(xué)員的想象力,提高群體的參與性;要控制好討論會的氣氛,不使討論偏離主題;要通過分階段討論,逐步引導(dǎo)學(xué)員達成共識。

6、根據(jù)關(guān)鍵事件報告對員工的績效加以評定,是()的操作方法?!締芜x題】

A.排序法

B.關(guān)鍵事件法

C.行為錨定法

D.圖評價尺度法

正確答案:B

答案解析:根據(jù)關(guān)鍵事件報告對員工的績效加以評定,是關(guān)鍵事件法的操作方法。

7、下列屬于勞動合同訂立原則的是()?!径噙x題】

A.合法原則

B.公平原則

C.公正原則

D.平等自愿原則

E.協(xié)商—致原則

正確答案:A、B、D、E

答案解析:《勞動合同法》規(guī)定訂立勞動合同,應(yīng)當遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。

8、張輝進行工作分析的步驟是()。(1)確定工作分析的目的;(2)調(diào)查工作相關(guān)的背景信息;(3)收集、整理和分析工作相關(guān)信息;(4)形成工作分析結(jié)果?!究陀^案例題】

A.(1)(4)(2)(3)

B.(1)(3)(2)(4)

C.(1)(2)(3)(4)

D.(2)(3)(1)(4)

正確答案:C

答案解析:工作分析的步驟依次為:①確定工作分析的目的;②調(diào)查工作相關(guān)的背景信息;③運用工作分析技術(shù)收集工作相關(guān)信息;④整理和分析工作相關(guān)信息;⑤形成工作分析結(jié)果;⑥核對與應(yīng)用工作分析結(jié)果。

9、關(guān)于艾森克的特質(zhì)理論,下列說法正確的是()。【單選題】

A.艾森克采用單個特質(zhì)來劃分人格

B.特質(zhì)各自獨立,相互之間無相關(guān)性

C.艾森克的理論開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法

D.艾森克的理論深入揭示了行為背后的原因和機制

正確答案:C

答案解析:艾森克采用維度而非單個特質(zhì)來劃分人格,他認為特質(zhì)并非各自獨立,相互之間有一定相關(guān)性,分出維度更能準確描述。特質(zhì)理論的貢獻在于其開創(chuàng)了人格測量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法。特質(zhì)論的缺點在于它有點類似于“貼標簽”,沒有深入揭示行為背后的原因和機制。此外并沒有充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè),即人格特質(zhì)的跨情境一致性。

10、根據(jù)團體的概念,下列人群中,可以被稱為團體的是()。【多選題】

A.列車上同一車廂的旅客

B.中學(xué)同班同學(xué)

C.父母、兄弟、姐妹

D.公司同一部門的職工

E.商場里購買同一類商品的顧客

正確答案:B、C、D

答案解析:團體是指兩個或兩個以上互相影響、互相依賴的人為了完成特定的目標而結(jié)合在一起的集合體。僅僅是統(tǒng)計上的集合,如一場球賽中的球迷,并不能稱為團體,因為他們彼此并不認識,相互之間影響的范圍也非常有限。只有那些具有充分交流與互動的可能性的人群才可以稱為團體。團體生活是人類生活最基本的方式,我們所工作的單位、所生活的家庭、所學(xué)習(xí)的學(xué)校等都是團體。身處在團體之中,我們的心理與行為都將受到它的影響。

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