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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2023年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《工商管理》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、將調(diào)查總體各單位按某一標(biāo)志排序,通過(guò)選擇一個(gè)隨細(xì)起點(diǎn),然后按照某種確定的距離或間隔從總體中抽取樣本單位的隨機(jī)抽樣方式是()?!締芜x題】
A.等距抽樣
B.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C.整群抽樣
D.多階段抽樣
正確答案:A
答案解析:等距抽樣是指將調(diào)查總體各單位按某一標(biāo)志排序,通過(guò)選擇一個(gè)隨機(jī)的起點(diǎn),然后按照某種確定的距離或間隔從總體中抽取樣本單位的隨機(jī)抽樣方式。
2、在企業(yè)變革的戰(zhàn)略類型中,涉及企業(yè)行政管理問題的類型是()?!締芜x題】
A.技術(shù)變革
B.產(chǎn)品與服務(wù)變革
C.戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)變革
D.文化變革
正確答案:C
答案解析:本題考查企業(yè)變革的戰(zhàn)略類型。戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)變革所涉及的完全是企業(yè)行政管理問題,這些問題主要關(guān)系到企業(yè)的監(jiān)督與管理。技術(shù)變革主要是指生產(chǎn)流程方面的變革,包括有關(guān)知識(shí)和技能的更新和應(yīng)用。產(chǎn)品與服務(wù)變革是關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)出的。新產(chǎn)品包括對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的小改進(jìn)或者更新模式。企業(yè)推出新產(chǎn)品是為了擴(kuò)大市場(chǎng)份額或開發(fā)新市場(chǎng)、新的顧客群。在現(xiàn)代企業(yè)中,許多用來(lái)描述技術(shù)變革的概念都與新產(chǎn)品或新服務(wù)的創(chuàng)造有關(guān)。文化變革是指針對(duì)企業(yè)員工的價(jià)值觀、態(tài)度、期望、信仰,以及行為和能力等方面所進(jìn)行的變革。
3、企業(yè)組織設(shè)計(jì)的基本原則有( )。【多選題】
A.統(tǒng)一指揮的原則
B.權(quán)責(zé)對(duì)等的原則
C.分工與協(xié)作的原則
D.精簡(jiǎn)的原則
E.扁平化原則
正確答案:A、B、C、D
答案解析:企業(yè)組織設(shè)計(jì)的基本原則包括:①統(tǒng)一指揮的原則,只有嚴(yán)格貫徹了統(tǒng)一指揮的原則,才能防止政出多門,防止遇到事情互相扯皮、推諉;②權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,意味著賦予某個(gè)部門或職務(wù)的權(quán)力既不應(yīng)超過(guò)其應(yīng)負(fù)的職責(zé),也不應(yīng)不及其應(yīng)負(fù)的職責(zé);③分工與協(xié)作的原則,在企業(yè)組織設(shè)計(jì)中要堅(jiān)持分工與協(xié)作的原則,必須做到分工合理、協(xié)作明確;④精簡(jiǎn)的原則,組織精簡(jiǎn)是指在保證目標(biāo)和任務(wù)順利完成的前提下,將企業(yè)部門和職務(wù)的數(shù)量降到最低的程度。
4、()用以整理質(zhì)量數(shù)據(jù),找出規(guī)律,通過(guò)對(duì)它的觀察來(lái)分析、判斷工序是否處于受控狀態(tài),并根據(jù)質(zhì)量特性的分析結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,解決其存在的問題。 【單選題】
A.分層法
B.直方圖
C.排列圖
D.散布圖
正確答案:B
答案解析:本題考查直方圖的相關(guān)內(nèi)容。直方圖用以整理質(zhì)量數(shù)據(jù),找出規(guī)律,通過(guò)對(duì)它的觀察來(lái)分析、判斷工序是否處于受控狀態(tài),并根據(jù)質(zhì)量特性的分析結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,解決存在的問題。
5、一般而言,組織的集權(quán)或分權(quán)程度往往根據(jù)各管理層次擁有的( )的情況來(lái)確定?!締芜x題】
A.行動(dòng)權(quán)
B.控制權(quán)
C.指揮權(quán)
D.決策權(quán)
正確答案:D
答案解析:對(duì)于一個(gè)穩(wěn)定的組織來(lái)講,確定合理的集權(quán)與分權(quán)程度十分重要,它直接關(guān)系到整個(gè)組織的管理效率和管理效果。一般而言,組織的集權(quán)或分權(quán)程度,往往根據(jù)各管理層次擁有的決策權(quán)的情況來(lái)確定。
6、如果該企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)單位采用工藝專業(yè)化,該企業(yè)應(yīng)該采用的工序間移動(dòng)方式是()。【單選題】
A.平行移動(dòng)方式
B.順序移動(dòng)方式
C.平行順序移動(dòng)方式
D.交叉移動(dòng)方式
正確答案:B
答案解析:本題考查順序移動(dòng)方式。工藝專業(yè)化的生產(chǎn)單位宜采用順序移動(dòng)方式。
7、()適用于質(zhì)量特性值為計(jì)點(diǎn)值和計(jì)件值的場(chǎng)合?!締芜x題】
A.理化檢驗(yàn)
B.抽樣檢驗(yàn)
C.計(jì)數(shù)檢驗(yàn)
D.計(jì)量檢驗(yàn)
正確答案:C
答案解析:本題考查計(jì)數(shù)檢驗(yàn)的適用范圍。計(jì)數(shù)檢驗(yàn)適用于質(zhì)量特性值為計(jì)點(diǎn)值和計(jì)件值的場(chǎng)合。計(jì)量檢驗(yàn)適用于質(zhì)量特性值為計(jì)量值的場(chǎng)合。
8、根據(jù)彼得·圣吉的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉是指()。【單選題】
A.自我超越、改善心智模式、建立共同世界觀、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考
B.自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考
C.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、線性思考
D.自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考
正確答案:D
答案解析:學(xué)習(xí)型組織的形成需要企業(yè)進(jìn)行艱苦的轉(zhuǎn)型。為此,傳統(tǒng)企業(yè)必須刻苦修煉。1990年,彼得·圣吉在其著作《第五項(xiàng)修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》中明確提出了傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行修煉的五個(gè)關(guān)鍵方面。包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考。
9、計(jì)量技術(shù)是計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立到量值的傳遞以及生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)際測(cè)量,包括計(jì)量技術(shù)和()兩個(gè)方面。 【單選題】
A.計(jì)量工具
B.計(jì)量水平
C.計(jì)量目的
D.計(jì)量管理
正確答案:D
答案解析:計(jì)量技術(shù)是計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立到量值的傳遞以及生產(chǎn)過(guò)程中的實(shí)際測(cè)量,包括計(jì)量技術(shù)和計(jì)量管理兩個(gè)方面。
10、六西格瑪管理流程中確定流程底線,對(duì)有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)是指()?!締芜x題】
A.界定
B.測(cè)量
C.分析
D.改進(jìn)
正確答案:B
答案解析:本題考查六西格瑪管理的流程。(1)界定——確定顧客需求,并識(shí)別需要改進(jìn)的產(chǎn)品和流程。把顧客聲音轉(zhuǎn)換為顧客需求。(2)測(cè)量——確定流程底線,確定流程的底線與期望值,對(duì)有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)。(3)分析——找出影響質(zhì)量的因素。(4)改進(jìn)——針對(duì)關(guān)鍵因素確立最佳改進(jìn)方案,減少流程缺陷或變異。(5)控制——監(jiān)控新的系統(tǒng)流程,采取措施維持改進(jìn)結(jié)果。
30應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過(guò)?:應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考2020年初級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱哪個(gè)科目好過(guò)?建議根據(jù)自身情況去選擇,如果是大二、大三課業(yè)繁重的同學(xué),由于學(xué)習(xí)時(shí)間少,建議報(bào)考難度相對(duì)低的專業(yè),例如工商管理等;如果是大一、大四課業(yè)壓力相對(duì)不大的同學(xué),可以嘗試報(bào)考專業(yè)難度高些的專業(yè)。
55為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師、正高級(jí)人力資源管理師。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。
31零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過(guò)?:零基礎(chǔ)小白報(bào)考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪門科目比較好過(guò)?零基礎(chǔ)考生第一年參加初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試,肯定要學(xué)習(xí)《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》,這是大多數(shù)科目的一個(gè)基礎(chǔ)。選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)之后,再根據(jù)自身時(shí)間等情況,增加1門《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)。《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》在選擇科目時(shí),建議選擇專業(yè)性偏弱的,這樣更好拿分。

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