初級(jí)經(jīng)濟(jì)師
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2022年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》歷年真題精選0123
幫考網(wǎng)校2022-01-23 18:37

2022年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人的,由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由()吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照?!締芜x題】

A.市場(chǎng)監(jiān)督管理部門

B.勞動(dòng)行政部門

C.派出所

D.公安局

正確答案:A

答案解析:用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人的,由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由市場(chǎng)監(jiān)督管理部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。用人單位違反《勞動(dòng)法》對(duì)女職工和未成年工的保護(hù)規(guī)定,侵害其合法權(quán)益的,由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正,處以罰款;對(duì)女職工或者未成年工造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

2、態(tài)度改變理論有()?!径噙x題】

A.海德的平衡理論

B.費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論

C.奧爾波特的特質(zhì)理論

D.卡特爾的特質(zhì)理論

E.期望理論

正確答案:A、B

答案解析:態(tài)度改變理論包括:①海德的平衡理論。美國(guó)心理學(xué)家海德從人際關(guān)系的協(xié)調(diào)性出發(fā),認(rèn)為在一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)知系統(tǒng)里,存在著使這一系統(tǒng)達(dá)到一致性的情緒壓力,這種超向平衡的壓力促使不平衡狀況向平衡狀況過渡;②費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論。認(rèn)知失調(diào)理論是認(rèn)知一致理論的一種。認(rèn)知失調(diào)是指由于實(shí)施了一種與態(tài)度不一致的行為而引發(fā)的不愉快感情。為了克服這種不愉快,人們需要采取各種方法減少自己的認(rèn)知失調(diào)。

3、()是指用人單位為了防止勞動(dòng)過程中的安全事故,采取各種措施來保障勞動(dòng)者的生命安全和健康。【單選題】

A.勞動(dòng)管理

B.勞動(dòng)保護(hù)

C.勞動(dòng)報(bào)酬

D.勞動(dòng)時(shí)間

正確答案:B

答案解析:勞動(dòng)保護(hù)是指用人單位為了防止勞動(dòng)過程中的安全事故,采取各種措施來保障勞動(dòng)者的生命安全和健康。勞動(dòng)保護(hù)是基于勞動(dòng)關(guān)系而產(chǎn)生的保護(hù)關(guān)系,包括勞動(dòng)安全和勞動(dòng)衛(wèi)生兩個(gè)方面。

4、員工對(duì)工作不滿可以通過()表達(dá)。【客觀案例題】

A.辭職

B.加班

C.忽視

D.犯罪

正確答案:A、C

答案解析:員工可以通過各種方式來表達(dá)他們的不滿,可以從是建設(shè)性還是破壞性、是積極還是消極兩個(gè)維度將員工的反應(yīng)分為四類:①辭職;②提建議;③忠誠(chéng);④忽視。

5、績(jī)效考核中的量表法有()?!径噙x題】

A.圖尺度評(píng)價(jià)法

B.行為錨定法

C.行為觀察量表法

D.比較法

E.分析法

正確答案:A、B、C

答案解析:績(jī)效考核的技術(shù)分為:①量表法;②比較法;③描述法。其中,量表法包括:①圖尺度評(píng)價(jià)法,列舉一些特征要素,并分別為每一個(gè)特征要素列舉績(jī)效的取值范圍。這是一種最簡(jiǎn)單和運(yùn)用最普遍的績(jī)效評(píng)價(jià)方法;②行為錨定法,將每項(xiàng)工作的特定行為用—張等級(jí)表進(jìn)行反映,該等級(jí)表將每項(xiàng)工作劃分為各種行為級(jí)別(從最積極的行為到最消極的行為),評(píng)估時(shí)評(píng)估者只需將員工的行為對(duì)號(hào)入座即可;③行為觀察量表法,列舉出評(píng)估指標(biāo)(通常是期望員工工作中出現(xiàn)的比較好的行為),然后要求評(píng)估人在觀察的基礎(chǔ)上將員工的工作行為同評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,看該行為出現(xiàn)的頻率或完成的程度如何(從“幾乎沒有”到“幾乎總是”)的評(píng)估方法。

6、計(jì)時(shí)制的衍生形式有()。【多選題】

A.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制

B.哈爾西獎(jiǎng)金制

C.羅恩制

D.傭金制

E.日結(jié)制

正確答案:A、B、C

答案解析:計(jì)時(shí)制是根據(jù)單位產(chǎn)量的時(shí)耗來計(jì)發(fā)薪酬的形式。計(jì)時(shí)制有多種衍生形式:①標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制,以節(jié)約工作時(shí)間的多少來計(jì)算應(yīng)得的獎(jiǎng)金;②哈爾西獎(jiǎng)金制,特點(diǎn)是員工與公司分享成本節(jié)約額,通常是五五分賬,若員工在低于標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)完成工作,可以獲得的獎(jiǎng)金是其節(jié)約下來的工時(shí)薪酬的一半;③羅恩制,是依據(jù)節(jié)約的工作時(shí)間占標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間的百分比確定的,獎(jiǎng)金隨著節(jié)約時(shí)間的增加而提高,但平均每超額完成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的獎(jiǎng)金額會(huì)遞減。

7、()是指在職業(yè)技能分類的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)地劃分工種,并對(duì)工種進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),根據(jù)其對(duì)知識(shí)、技能水平要求進(jìn)行概括和界定?!締芜x題】

A.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

B.職業(yè)技能

C.職業(yè)素養(yǎng)

D.職業(yè)道德

正確答案:A

答案解析:職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是指在職業(yè)技能分類的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)地劃分工種,并對(duì)工種進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),根據(jù)其對(duì)知識(shí)、技能水平要求進(jìn)行概括和界定。職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)是衡量從業(yè)人員技能業(yè)務(wù)水平和工作能力的尺度,是從業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、企業(yè)使用勞動(dòng)力及開展國(guó)際勞務(wù)交流的基本依據(jù)。

8、員工工作滿意度的影響后果包括()?!究陀^案例題】

A.工作績(jī)效

B.離職率

C.遲到

D.薪資

正確答案:A、B、C

答案解析:員工的工作滿意度會(huì)影響到以下方面:①工作績(jī)效;②離職率;③缺勤和遲到;④偷竊行為;⑤暴力行為;⑥組織公民行為。

9、()是通過讓被調(diào)查職位的任職者、主管及其他相關(guān)人員填寫調(diào)查問卷來獲取工作相關(guān)信息的方法?!締芜x題】

A.調(diào)查訪談法

B.實(shí)地考察法

C.問卷調(diào)查法

D.系統(tǒng)歸納法

正確答案:C

答案解析:問卷調(diào)查法是通過讓被調(diào)查職位的任職者、主管及其他相關(guān)人員填寫調(diào)查問卷來獲取工作相關(guān)信息的方法。問卷調(diào)查法操作程序簡(jiǎn)單,成本較低,大多數(shù)企業(yè)采取此方法來收集工作相關(guān)信息,是目前我國(guó)組織中運(yùn)用最為廣泛、效果最好的工作分析方法之一。

10、組織招募的基本戰(zhàn)略有()?!径噙x題】

A.高薪戰(zhàn)略

B.培訓(xùn)戰(zhàn)略

C.情懷戰(zhàn)略

D.廣泛搜尋戰(zhàn)略

E.激勵(lì)戰(zhàn)略

正確答案:A、B、D

答案解析:組織在進(jìn)行招募時(shí),總的來說可以采取三種戰(zhàn)略,包括:①高薪戰(zhàn)略,是指為空缺職位確定高于市場(chǎng)水平的薪酬,從而增強(qiáng)對(duì)求職者的吸引力;②培訓(xùn)戰(zhàn)略,是指組織對(duì)求職者的基本素質(zhì)有要求,但是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)卻沒有太高的要求,只要求職者的基本素質(zhì)較好,那么組織在雇用員工之后會(huì)向他們提供較多的培訓(xùn),這樣就可以讓員工逐漸適應(yīng)職位的工作要求;③廣泛搜尋戰(zhàn)略,是一種既要求候選人能夠勝任職位的需要,同時(shí)又不想支付較高水平薪酬的戰(zhàn)略。

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