初級經(jīng)濟師
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當(dāng)前位置: 首頁初級經(jīng)濟師考試人力資源管理 歷年真題正文
2021年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》歷年真題精選0218
幫考網(wǎng)校2021-02-18 14:06

2021年初級經(jīng)濟師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測提升!


1、本案例中反映出的問卷調(diào)查法的缺點是()。【客觀案例題】

A.問卷回收率得不到保證

B.問卷的編制技術(shù)要求較高

C.不同員工對問卷內(nèi)容的理解存在差異

D.成本高且費時費力

正確答案:A、B、C

答案解析:問卷法的缺點:①對問卷編制的技術(shù)要求較高;②不同任職者因?qū)柧碇型瑯訂栴}理解可能存在差異導(dǎo)致產(chǎn)生信息誤差;③問卷的回收率通常偏低。

2、關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)中的案例討論法的說法,錯誤的是()。【單選題】

A.運用案例討論法的主要目的是解決問題

B.案例討論法是一種用集體討論方式進行培訓(xùn)與開發(fā)的方法

C.案例討論法的適用對象是中層以上管理人員

D.培訓(xùn)與開發(fā)人員應(yīng)事先對案例素材進行充分準(zhǔn)備

正確答案:A

答案解析:選項A,討論法是對某一專題進行深入探討的培訓(xùn)與開發(fā)方法,其目的是為了解決復(fù)雜的問題,或通過討論的形式使眾多受訓(xùn)人員就某個主題進行溝通,以求達成共識。

3、在績效監(jiān)控與輔導(dǎo)環(huán)節(jié),管理者需要()?!締芜x題】

A.就績效考核結(jié)果與員工進行交流

B.參照績效計劃書對員工進行等級評定

C.進行獎金的分配與職務(wù)的調(diào)整

D.根據(jù)實際情況對績效計劃進行必要的調(diào)整和修改

正確答案:D

答案解析:在績效監(jiān)控與輔導(dǎo)環(huán)節(jié),主管人員需要和員工進行持續(xù)不斷的溝通,保證績效目標(biāo)的順利完成。一方面,管理者需要與員工進行持續(xù)的績效溝通,對員工的工作進行監(jiān)督和輔導(dǎo)。另一方面,在績效實施的過程中,管理者和員工也需要根據(jù)實際情況對員工的績效計劃進行必要的調(diào)整和修正,這種修正通常只在年終進行一次。

4、在面試過程中,考官應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出的行為是()?!径噙x題】

A.制造緊張情緒,使求職者無法表現(xiàn)出真實能力

B.獲得簡歷及筆試中未能獲取的信息

C.夸大工作條件或給予過多承諾,從而留住應(yīng)聘者

D.詳細(xì)了解求職者的特殊經(jīng)歷和能力

E.與求職者在相互信賴的氣氛中真誠交流

正確答案:B、D、E

答案解析:選項A,面試考官要注意緩解求職者的緊張情緒,使其表現(xiàn)出自己的真實能力;選項C,面試考官應(yīng)注意如實反映企業(yè)和工作的情況,不應(yīng)夸大工作條件和做出將來不可能兌現(xiàn)的承諾,否則會使企業(yè)承擔(dān)高離職率的風(fēng)險。

5、關(guān)于人力資源的時效性的說法,錯誤的是()?!締芜x題】

A.處于成長發(fā)育期的個體不是現(xiàn)實的人力資源

B.人力資源如果長期不使用,一般不會荒廢與退化

C.當(dāng)個體的體力和腦力衰退,不再適合勞動時,該個體將不再是現(xiàn)實的人力資源

D.個體的技能如果得不到使用和發(fā)揮,會導(dǎo)致個體的積極性消退

正確答案:B

答案解析:生命周期和人力資源的關(guān)系決定了人力資源的時效性,必須在人的成年時期進行開發(fā)和利用,否則就浪費了寶貴的人力資源。人力資源如果長期不用,就會荒廢和退化。人的知識技能如果得不到使用和發(fā)揮,就可能會過時,或者導(dǎo)致人的積極性消退,造成心理壓力。

6、關(guān)于工作滿意度的說法,正確的是()?!径噙x題】

A.員工在一個維度上的高滿意度可以被用來抵消其在另一個維度上的低滿意度

B.工作之余的環(huán)境和自身的人格特點會影響員工的工作滿意度

C.工作滿意度是員工生活滿意度的一個組成部分

D.工作滿意度與組織承諾不同,但會相互影響

E.晉升制度是否公平會影響工作滿意度

正確答案:B、C、D、E

答案解析:選項A,工作滿意度最好被看做是多維的。管理者要注意,不能用員工在一個維度上的高滿意度來抵消其在另一個維度上的低滿意度。也就是說,不能用算術(shù)的方法將兩種情感體驗混合起來得到一個平均值。

7、關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)教師的說法,錯誤的是()。【單選題】

A.培訓(xùn)與開發(fā)教師是受訓(xùn)隊伍的領(lǐng)隊與教練

B.培訓(xùn)與開發(fā)教師須具備一定的專業(yè)理論水平和實踐經(jīng)驗

C.培訓(xùn)與開發(fā)教師是培訓(xùn)與開發(fā)的主要控制人員

D.培訓(xùn)與開發(fā)教師的素質(zhì)與能力在很大程度上決定培訓(xùn)與開發(fā)成功與否

正確答案:C

答案解析:培訓(xùn)與開發(fā)教師是受訓(xùn)隊伍的領(lǐng)隊與教練,職能是執(zhí)行培訓(xùn)與開發(fā)計劃、傳遞信息,而不是控制人員。培訓(xùn)與開發(fā)能否獲得成功,在很大程度上取決于培訓(xùn)與開發(fā)教師的素質(zhì)與能力。培訓(xùn)與開發(fā)教師必須在具備一定專業(yè)理論水平的同時具備實踐經(jīng)驗。

8、關(guān)于績效考核指標(biāo)的說法,正確的是()?!締芜x題】

A.制訂考核指標(biāo)時應(yīng)避免一線員工的參與

B.不同性質(zhì)的工作應(yīng)設(shè)置不同的指標(biāo)

C.應(yīng)全部用結(jié)果而不用行為作為考核指標(biāo)

D.考核指標(biāo)的權(quán)重應(yīng)由員工自己設(shè)定

正確答案:B

答案解析:在設(shè)定績效考核指標(biāo)的過程中,管理者應(yīng)當(dāng)注意以下問題:①考核指標(biāo)要與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合;②考核指標(biāo)要使員工能夠控制;③考核指標(biāo)要做到不缺失、不冗余;④對不同性質(zhì)的工作要設(shè)定不同的績效標(biāo)準(zhǔn);⑤各維度的考核指標(biāo)要恰當(dāng)分配權(quán)重;⑥考核指標(biāo)的確定過程要加強員工的參與。

9、關(guān)于工資差別的說法,正確的是()?!径噙x題】

A.工資差別有利于激勵勞動者從低生產(chǎn)率崗位轉(zhuǎn)移到高生產(chǎn)率崗位

B.只要勞動者之間存在技能差異,就會存在工資差別

C.勞動條件的差異是導(dǎo)致工資差別的原因之一

D.工資差別越小越好

E.政府應(yīng)當(dāng)通過控制勞動者之間的工資差別來強化社會公平

正確答案:A、B、C

答案解析:工資差別,就是指各類人員的工資在水平上的差異。工資差別從本質(zhì)上講是同勞動相聯(lián)系的,只要勞動者的素質(zhì)和技能不能完全相同,勞動條件的差別無法消除,工資差別就不可能消除;工資差別具有在整個社會范圍內(nèi)不斷重新配置資源的功能,優(yōu)化勞動力資源配置效率,對于社會經(jīng)濟的發(fā)展具有積極的作用。

10、該公司在錄用決策過程中應(yīng)當(dāng)采取的正確做法是()?!究陀^案例題】

A.明確錄用標(biāo)準(zhǔn)

B.完全以總經(jīng)理的指示為決策結(jié)果

C.通過專門的評價成員會議綜合分析測評數(shù)據(jù)資料,據(jù)此作出最后的錄用決策

D.對前期招聘過程中存在的錯誤保守秘密

正確答案:A、C

答案解析:在錄用決策過程中應(yīng)當(dāng)采取的正確做法是:①確定錄用標(biāo)準(zhǔn)。不同的錄用標(biāo)準(zhǔn)對招聘結(jié)果的影響是不一樣的;②作出錄用決策。經(jīng)過一系列信息收集和評價后,組織需要從最后的候選人中選擇出最適合空缺職位的人員,作出選擇決策;③反饋錄用結(jié)果。

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