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2021年初級經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理 》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測提升!
1、下列說法錯誤的是( )?!径噙x題】
A.投資收益評估的目標(biāo)是確定或比較組織進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的成本收益
B.結(jié)果評估的目標(biāo)是評估受訓(xùn)人員工作行為改變對其所服務(wù)的組織或部門績效的影響作用
C.工作行為評估主要是評估受訓(xùn)人在知識、技能或態(tài)度等方面學(xué)到了什么,以及培訓(xùn)與開發(fā)過程中實施的具體手段、方法是否合理、有效
D.學(xué)習(xí)評估主要是評估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變,以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工作上的程度
E.反應(yīng)評估,即評估受訓(xùn)人對培訓(xùn)與開發(fā)的主觀感受和看法,例如,他們認(rèn)為是否有用,是否覺得有趣等
正確答案:C、D
答案解析:學(xué)習(xí)評估主要是評估受訓(xùn)人在知識、技能或態(tài)度等方面學(xué)到了什么,以及培訓(xùn)與開發(fā)過程中實施的具體手段、方法是否合理、有效;工作行為評估主要是評估培訓(xùn)與開發(fā)是否帶來了受訓(xùn)人員行為上的改變,以及受訓(xùn)人員把所學(xué)的運(yùn)用到工作上的程度。
2、勞動關(guān)系的主要特征包括( )?!径噙x題】
A.勞動關(guān)系是兩個平等主體之間就勞務(wù)事項進(jìn)行等價交換過程中形成的一種經(jīng)濟(jì)關(guān)系
B.勞動關(guān)系是勞動者與用人單位基于用工事實和勞動合同發(fā)生的社會關(guān)系
C.勞動關(guān)系只能在勞動者和用人單位之間產(chǎn)生
D.勞動關(guān)系既具有法律上的平等性,又具有實現(xiàn)這種關(guān)系的隸屬性
E.勞動關(guān)系是具有人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系屬性的社會關(guān)系
正確答案:B、C、D、E
答案解析:勞動關(guān)系是勞動者與用人單位基于用工事實和勞動合同發(fā)生的社會關(guān)系;勞動關(guān)系只能在勞動者和用人單位之間產(chǎn)生;勞動關(guān)系既具有法律上的平等性,又具有實現(xiàn)這種關(guān)系的隸屬性;勞動關(guān)系是具有人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系屬性的社會關(guān)系,故選BCDE。
3、女職工王某因懷孕不能從事原崗位的工作,王某所在用人單位( )?!締芜x題】
A.不可以解除勞動合同
B.可以解除勞動合同
C.可以終止勞動合同
D.不可以中止勞動合同
正確答案:A
答案解析:《勞動法》第六十二條規(guī)定:"女職工生育享受不少于90天的產(chǎn)假。"《女職工勞動保護(hù)規(guī)定》規(guī)定:女職工產(chǎn)假為90天,其中產(chǎn)前休假15天。難產(chǎn)的,增加產(chǎn)假15天,多胞胎生育的,每多生一個嬰兒,增加產(chǎn)假15天。女職工懷孕流產(chǎn)的,其所在單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)醫(yī)務(wù)部門的證明,給予一定時間的產(chǎn)假。在女職工按規(guī)定享受產(chǎn)假期間,企業(yè)應(yīng)照發(fā)其原工資。用人單位不得以此解除勞動合同。
4、有助于提高團(tuán)體凝聚力的是()?!径噙x題】
A.團(tuán)體的同質(zhì)性較高
B.團(tuán)體具有較大的規(guī)模
C.加入團(tuán)體的難度很大
D.團(tuán)體形成的時間較長
E.團(tuán)體過去有很好的成功經(jīng)驗
正確答案:A、C、D、E
答案解析:影響團(tuán)體凝聚力的因素很多,可以總結(jié)為以下幾個方面:①相處的時間。長時間的相處更容易培養(yǎng)高團(tuán)體凝聚力。②加入團(tuán)體的難度。加入團(tuán)體的難度越大、可能性越小,其中成員的凝聚力越大。③團(tuán)體規(guī)模。團(tuán)體規(guī)模越大,凝聚力往往可能會越小。④團(tuán)體的同質(zhì)性。團(tuán)體的同質(zhì)性越高,凝聚力往往越高。⑤外在威脅。當(dāng)團(tuán)體面臨外來威脅時,團(tuán)體成員更容易團(tuán)結(jié)。⑥過去成功的經(jīng)驗。如果團(tuán)體過去有很好的成功的經(jīng)驗,則能喚起成員的榮譽(yù)感,增強(qiáng)對團(tuán)體的向心力,建立起團(tuán)體合作精神。⑦其他因素。如民主的領(lǐng)導(dǎo)方式、公平的獎懲制度,都有助于提高團(tuán)體凝聚力。
5、不屬于人員需求分析的內(nèi)容的是( )。【單選題】
A.工作績效評估分析
B.人員能力
C.培訓(xùn)開發(fā)調(diào)查
D.外部人員的供給量
正確答案:D
答案解析:人員需求分析包括三個方面:(1)工作績效評估分析(2)人員能力;(3)培訓(xùn)開發(fā)調(diào)查。
6、用人單位未按規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請,工傷職工或者其直系親屬、工會組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為( )之日起1年內(nèi),可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請?!締芜x題】
A.部分喪失勞動能力
B.全部喪失勞動能力
C.工傷
D.職業(yè)病
正確答案:D
答案解析:用人單位未按規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請,工傷職工或者其直系親屬、工會組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi),可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請。D選項最合題意,其他選項不合題意。
7、根據(jù)美國學(xué)者里·斯科特提出的兩維矩陣,在20世紀(jì)70年代以后,管理思潮的特點是持有()?!締芜x題】
A.理性人的人性觀和封閉的環(huán)境觀
B.社會人的人性觀和封閉的環(huán)境觀
C.理性人的人性觀和開放的環(huán)境觀
D.社會人的人性觀和開放的環(huán)境觀
正確答案:D
答案解析:美國學(xué)者里·斯科特提出的兩維矩陣,在20世紀(jì)70年代以后,管理思潮的特點是持有社會人的人性觀和開放的環(huán)境觀。
8、海德爾的平衡理論認(rèn)為態(tài)度的改變的方法是( )?!締芜x題】
A.讓自己相信自己之所以做出與態(tài)度相矛盾的行為是因為自己沒有其他選擇
B.哪個方向的態(tài)度改變最少,就從哪里入手改變態(tài)度
C.使自己的行為不再和態(tài)度有沖突
D.如果兩個認(rèn)知不一致,可以通過增加更多一致性的認(rèn)知來減少沖突
正確答案:B
答案解析:海德爾的平衡理論是態(tài)度改變理論的內(nèi)容之一,主要是從人際關(guān)系角度出發(fā)進(jìn)行的研究,又被稱為"P-O-X理論",P與O各代表一個人,X是第三者或態(tài)度對象。態(tài)度的改變要遵循最少付出的原則,即為了恢復(fù)平衡狀態(tài),哪個方面的態(tài)度改變最少,就改變哪里的態(tài)度,因此選項B是正確的。
9、勞動力市場是一種()?!締芜x題】
A.要素市場
B.消費(fèi)市場
C.單一市場
D.產(chǎn)品市場
正確答案:A
答案解析:勞動力市場是一種要素市場,是勞動力或者勞動服務(wù)進(jìn)行交易和流通的市場。勞動力市場是在市場經(jīng)濟(jì)條件下對勞動力這種最為重要的生產(chǎn)性資源進(jìn)行有效配置的根本手段。它通過為勞動力供給和需求雙方之間提供一個接觸、談判和交易的機(jī)制,并以一定的工資率將勞動者配置于一定的工作崗位上。
10、以下( )屬于我國勞動規(guī)章?!径噙x題】
A.《儉業(yè)勞動爭議處理條例》
B.《集體合同規(guī)定》
C.《工會法》
D.《工資支付暫行規(guī)定》
E.《勞動合同協(xié)議》
正確答案:B、D
答案解析:《集體合同規(guī)定》、《最低工資規(guī)定》、《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》、《工資支付暫行規(guī)定》等國務(wù)院勞動行政部門和地方政府制定的勞動規(guī)章。
55為什么初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?:為什么初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理和知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)要單獨(dú)設(shè)置專業(yè)職稱?在《人力資源社會保障部關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中指出:為進(jìn)一步體現(xiàn)專業(yè)屬性,部分專業(yè)的職稱名稱直接以專業(yè)命名。人力資源管理專業(yè)的職稱名稱為助理人力資源管理師、人力資源管理師、高級人力資源管理師、正高級人力資源管理師。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱為助理知識產(chǎn)權(quán)師、知識產(chǎn)權(quán)師、高級知識產(chǎn)權(quán)師、正高級知識產(chǎn)權(quán)師。
29初級經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?:初級經(jīng)濟(jì)職稱2020年的考試科目有什么?初級經(jīng)濟(jì)師考兩個科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》、《專業(yè)知識與實務(wù)》。初級經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試成績實行2年為一個周期的滾動管理方法,應(yīng)試人員須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目,方可取得相應(yīng)級別經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書。
61初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?:初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師證書效用是否相同?初級經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)和人力資源管理師兩者是不同的。經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)是屬于職稱考試,人社部頒發(fā)證書。人力資源管理師是勞動和社會保障部組織的考試,是職業(yè)資格鑒定,一般在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)資格鑒定中心報考,勞動部發(fā)上崗證。2020年經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)雖然將頒發(fā)“人力資源管理師證書”考取的經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)證書仍屬于經(jīng)濟(jì)師職稱證書。

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